简介:目前,我们谈及中学的艺术教育,都以分类形式出现,音乐、美术、舞蹈、文学各为阵地,分别在自己的“一亩三分地”里耕种,其中文学因是语文课的“贵宾”而颇受重视,人们通常说艺术教育,已不把文学包括在内了。现在我们还是把它看成艺术教育的一部分,从另一个视角来研究艺术教育的规律。艺术教育的目的是满足学生的审美需求,提高学生的审美能力和认知能力,增强学生的动脑、动手能力。培养学生发现美、创造美的能力。在学校教育中的能涉及的形式有:绘画、工艺制作、手工制作、演唱、乐器演奏、文学作品朗读、舞蹈、雕塑等。我们所说艺术教育的交融性和复合性,是指艺术教育各门类之间常常有一种你中有我,我中有你、分割不开的固有规律。正确应用这些规律,可以取得意想不到的教学效果。
简介:亲爱的小朋友:不知你发现了没有,近来跳舞机成了一种时尚。商场、健身房甚至大街上都能看见“与机共舞”的人们。由于跳舞机价格便宜、不占地,所以许多小朋友的家里也买了跳舞机,健身、减肥、游戏,连爷爷奶奶也开心地参与进来,其乐融融。那么你喜欢跳舞机吗?你觉得跳舞机适合我们小朋友吗?请来我们的辩论会场谈谈。甲方:跳舞机能带来快乐跳舞机是一种新事物,用它来跳舞,锻炼身体;用它来听音乐,提高节奏感。最重要的是它给我的生活带来乐趣。(单灵虹12岁)跳舞机可以减肥许多人说跳舞机不好,可对胖子来说它是个宝。现在,同学中小胖子真多,如果他们每天跟着跳舞机跳几段,肯定能减肥。还不会有吃减肥药带来的副作用,再说跳舞机很好玩,容易坚持,对小胖子来说,它实在是件好东西。(陈冬睿11岁)