简介:【摘要】“晨诵、午练、暮省”校本课程主要是以促进学生对优秀传统文化的感悟和理解,提升汉字书写水平,学会自我反省的方法,享受一种高尚典雅的校园生活为目标。其核心内容包括“内容体系”“实施体系”“评价体系”。“内容体系”是指晨诵(生活与佳句、生活与趣文、生活与诗词、生活与美文)、午练(汉字书写常识、基本笔画、综合探索)、暮省(我的快乐、我的烦恼、我的感悟、我的安全、我的奇思妙想);“实施体系”是指教学安排、组织形式、教学方法、教学模式、教学实施五规范等;“评价体系”是指评价内容多维化、评价方式多样化、评价主体多元化。
简介:摘要:2012年教育部颁发了《3-6岁儿童学习与发展指南》,其中在“说明”中把“重视幼儿的学习品质”作为实施《指南》的一个重要原则提了出来。何为学习品质,教师应该怎么做,本文以来园活动和晨锻活动为例,论述了教师对幼儿做事主动积极、专注性和坚持性这三个学习品质的激发和引导。