简介：友人约稿,要我撰写一篇关于成人教育的文章,为迎接21世纪的到来作个纪念。我思索很久时间,迟迟未敢落笔。原因是成人教育事业发展很快,新人、新事、新思想层出不穷,在这个大的题目中,侧重写点什么?我拿不定主意。回味近五十年的教育生涯,充满了万千思绪,在过去既有接受成人教育培训的岁月,又有分管成人教育工作的经历。时至今日,鄙人早已步入花甲之年,仍不时享受到成人教育带来的雨露洗礼,心境愉快不已。想到这里,我增添了信心和力量,决心站在回顾过去、展望未来的角度,从亲身经历的成人教育的一些实际出发,就成人教育的四个特性问题,谈谈自己的粗浅感受和认识。

简介：本文从成人教育的产业特点入手，对成人教育产业化的条件，途径以及意义进行分析。成人教育是特殊产业，有较强的生产要素功能和产业经济属性，以产业的观点办成人教育以及成人教育产业化，是当前成人教育的重要主题。受教育者需要更广泛的职业培训和继续教育，民办学校产业化、高校后勤社会化、高等教育扩招，银行业的融入，实施素质教育等条件为成人教育产业化创造了有利条件。建立多元化的社会投资融资体系、实行开放办学、推进产学研相结合，构建新的人才培养模式是其主要途径。

简介：经济为人类社会提供存在与发展的物质基础，成人教育是人类繁衍进化过程中的文化产物，经济与成人教育间存在着密不可分的联系，探究其间存在的奥秘不仅可以完善成人教育学科的理论体系，而且可更恰当地发挥成人教育对经济的促进作用。

简介：位于豫西南的邓州市，总面积2369平方公里，辖28个乡镇（街、区）、606个行政村，175万人，260万亩耕地，是个典型的农业大市、人口大市。近年来，我市求变、求实、求新，开创出了充满活力的、具有邓州特色的成人教育工作新局面。

简介：

简介：<正>当今世界科技革命日新月异,产业结构调查正步伐加快,国际经济合作和交往日益密切,我国与世界各国的经济、贸易、金融也将有着更广泛、更密切的交流合作前景。在日趋激烈的国际经济竞争和综合国力较量中,我们面临着发达国家在经济和科技方面占优势的压力,也别无选择地要更广泛地参与激烈的国际竞争。这就给面向21

简介：摘要改革开放以来，我们成人教育经历了由迅猛发展到逐渐滑坡的过程。我们要想生存下去，必须要紧跟新形势，适应新形势，根据形势的变化，不断的变革。面对生源质量的变化，如何提高教学质量，也就自然成了成人学校教师积极探索和研究的问题之一。

简介：在师资紧缺、教学质量下滑的背景下，成人教育课程主讲教师制度应运而生。课程主讲教师制度依据授课教师专业研究方向，认定主讲教师资格，确定聘任条件，通过明确主讲教师的职责与权利、加强考核与激励等举措，科学合理地配置师资，有效缓解了成人教育师资紧缺的现状。课程主讲教师制度还以课程建设与改革等专业实践活动引导教师专业发展，对教师提高教学能力、提升专业水平起到了较好作用。

简介：摘要：结合当前农村成人教育的实际情况，在分析当前我国农村成人教育存在的问题，有针对性提出了加快农村成人教育的措施，希望对今后提升农村成人教育水平有所帮助。

简介：在市场经济条件下,随着我国教育体制改革的深入,成人高等师范院校面临着冲击,特别是盟市教育学院的生存与发展遇到很大的困难.我院从1993年起深入研究本地区的实际,充分发挥学院自身和学院能量所及的延伸优势,大胆开拓,进行教育教学改革,走师范教育、学历补偿教育与高等职业技术教育的办学模式,走出了一条以非师范教育养师范教育的路子.

简介：文章针对当前普通高校成人教育存在的主要问题，提出了要转变观念，打破普教化模式，明确培养目标，办出成教特色。

简介：新型职业农民培育是推进我国城市化进程的战略选择和重点工程,成人教育在新型职业农民培育过程中发挥着重要作用和意义。为促进新型职业农民的培育,成人教育应采取以下策略：统一思想,革新观念;丰富内容,按需施教;强化师资,创新方式;整合资源,搭建平台。

简介：MOOC作为一种新兴的优质课程资源,为成人教育带来了机遇与挑战。一方面,MOOC为成人教育带来了发展机会:MOOC能吸引更多成人参与,扩大成人教育的对象;MOOC能促进课程内容的不断更新,丰富成人教育的课程内容;MOOC能推动成人教育公平化,提供平等的成人教育机会;MOOC能推动学习型社会建设的进程,营造城市终身学习文化;MOOC能降低成人教育投资,节省课程开发的成本。另一方面,MOOC对成人教育提出了更高的要求:普及信息技术是MOOC学习的基础;认证学习成果是MOOC学习的关键;降低高辍学率是MOOC学习的重点;突破语言障碍是MOOC学习的保障。因此,既要牢牢抓住MOOC为成人教育带来的难得机遇,也要迎接种种挑战,借助MOOC来推动成人教育事业的可持续发展。

简介：在实施高等教育大众化战略目标指导下,成人教育正在发挥着高等教育大众化主要渠道之一的重要作用。本文对近年来成人高等教育的发展中出现的种种问题进行了分析,并对出现问题的原因和解决问题的对策提出了自己的见解。

简介：普通高校要积极应对成教学生管理环境欠佳、难度大、要求高的挑战,立足于成教学生的特点,通过更新理念、改变模式、改进策略、改善环境,把成教学生管理工作推上一个新水平。

简介：当前,随着我国国有企业改革的深化和产业结构调整力度的加大,职工的下岗和再就业问题成为日益突出的社会问题.为了解决这一问题,主要从以下四个方面来论述:更新观念,抓住机遇,寻找成人教育新市场;加快改革,调整教育结构,促进新市场的发展;更新培训内容,适应新的市场要求;终身教育,促进成人教育市场与再就业工程的长期协调发展.

简介：摘 要：乡村振兴战略的有效实施，不仅需要国家层面制定出台管理、经济、文化、教育等多方面的扶持政策，有效发挥政策的引导性和基础性作用，更要从农民思想、文化、道德和劳动技能等诸多层面去综合考量，充分发挥农村成人教育对提升农民综合素质和劳动技能方面的重要作用。本文主要从乡村振兴视域下农村成人教育的意义和作用、存在的问题、实施路径等几个层面进行探索，以期为农村成人教育发展提供借鉴。

简介：俄罗斯素有重视成人教育发展的传统。当前，为适应经济全球化及社会转型及经济复苏的发展需要，俄罗斯政府在成人教育领域推行了包括政策法规、课程设置、专业结构调整、经费筹费等在内的全方位的改革，并取得初步成效，受世界范围内经济理性化及新保守主义思潮的影响，俄罗斯成人教育也表现出新的发展特点，并预显了未来的发展走向。

简介：20世纪60年代的美国教育受到多种因素的影响，诸如政治运动、人口剧增、人力资本理论和终身教育思想的传播等，这些构成了1966年美国《成人教育法》的社会背景。《成人教育法》就本法案的目的、成人教育与成人基础教育的内涵、成人教育教师培训、成人教育的组织与管理机构、成人教育计划以及成人教育财政拨款的程序与用途等问题作了具体规定或提出指导性建议，有此致内容根据社会形势的变化在修正案中作了调整。美国《成人教育法》给我们的启示是：制定成人教育法规时应注意前瞻性、可操作性和全面性。

简介：摘要：教育高质量发展是新时代赋予中国教育的新使命。从新发展理念的内涵入手，分析了在新发展理念引领下教育高质量发展的内涵和特点，并通过整理和分析教育部公布的数据，探讨了当前成人教育发展中存在的学校数量减少、生源萎缩、办学质量下降、社会信誉度降低等问题及原因，提出新时代成人教育要实现高质量发展，应准确认识其在新时代的价值定位和历史使命，主动调整办学模式，挖掘推动学校发展的内生动力，保持发展质量与规模持续动态平衡，并通过拓展互助合作优化教育资源配置。