简介:友人约稿,要我撰写一篇关于成人教育的文章,为迎接21世纪的到来作个纪念。我思索很久时间,迟迟未敢落笔。原因是成人教育事业发展很快,新人、新事、新思想层出不穷,在这个大的题目中,侧重写点什么?我拿不定主意。回味近五十年的教育生涯,充满了万千思绪,在过去既有接受成人教育培训的岁月,又有分管成人教育工作的经历。时至今日,鄙人早已步入花甲之年,仍不时享受到成人教育带来的雨露洗礼,心境愉快不已。想到这里,我增添了信心和力量,决心站在回顾过去、展望未来的角度,从亲身经历的成人教育的一些实际出发,就成人教育的四个特性问题,谈谈自己的粗浅感受和认识。
简介:摘要:结合当前农村成人教育的实际情况,在分析当前我国农村成人教育存在的问题,有针对性提出了加快农村成人教育的措施,希望对今后提升农村成人教育水平有所帮助。
简介:MOOC作为一种新兴的优质课程资源,为成人教育带来了机遇与挑战。一方面,MOOC为成人教育带来了发展机会:MOOC能吸引更多成人参与,扩大成人教育的对象;MOOC能促进课程内容的不断更新,丰富成人教育的课程内容;MOOC能推动成人教育公平化,提供平等的成人教育机会;MOOC能推动学习型社会建设的进程,营造城市终身学习文化;MOOC能降低成人教育投资,节省课程开发的成本。另一方面,MOOC对成人教育提出了更高的要求:普及信息技术是MOOC学习的基础;认证学习成果是MOOC学习的关键;降低高辍学率是MOOC学习的重点;突破语言障碍是MOOC学习的保障。因此,既要牢牢抓住MOOC为成人教育带来的难得机遇,也要迎接种种挑战,借助MOOC来推动成人教育事业的可持续发展。