简介：关于分式线性函数y=(cx+d)/(ax+b),已有众多文献进行了研究。本文拟对函数F(x)=(1-x)/(1+x)的独特性质进行一些探讨,并举例说明它的应用.性质1函数y=F(x)自为反函数,且F(F(x))=x(x≠-1).性质2对a≠-1,b≠-1,ab≠-1

简介：宁都方言“X天X地”构式中,X—般是动词或拟声词。其中由动词V组成的“V天V地”表示动作的反复或持续,为“X天X地”的体貌标记用法;由拟声词组成的“X天X地”表示声音的反复或持续,可称为非体貌标记用法。“X天X地”结构往往蕴含动作或声音(或与声音相关的动作状态)程度深、频率快、对象范围广的意味。这一结构在汉语中古已有之,元明时期已部分具备体貌标记的特征,并且在现代汉语方言中发展为成熟的体貌标记。然而该结构的发展演变在此前的汉语史和方言研究中均未被提及。由原始状态发展为成熟的动词体貌标记,“X天X地”的演变包含了修辞化和语法化两个阶段,其语用特点可与学界讨论较为充分的相似结构“V来V去”等进行比较。

简介：【摘要】：集体备课活动是现代教学中不可或缺的重要内容，说课是集体备课中的重要环节，通过有效措施提高教师说课水平，达到提升集体备课效果的目的，从而整体提高课堂教学质量。

简介：设R是环,本文讨论了（d,n）-余挠模与（d,n）-平坦模在分式环上的若干性质,并给出了这两类模在Morita等价环上的等价刻画。

简介：

简介：当x、y都是整数时，x＋y与x—y的奇偶性相同．在解题时，若能注意到这一事实，不少题目变得易于获解．下面举例说明．

简介：函数y=x＋p/x（P〉0）的图象形似两个中．27心对称的对勾“√”，故名“对勾函数”．

简介：在导数知识教学中，常会碰到“f（x）〉g（x）”型证明问题．下面就这类题型的解法举例说明．1直接构造函数F（x）=f（x）-g（x），利用函数单调性证明F（x）〉0.

简介：

简介：《阿凡达》等3D电影的大热，在全球刮起了一股“3D”热潮。为顺应新兴3D技术的应用趋势，比利时法语日报《最后一小时报》推出了3D版报纸，读者需要戴特制的眼镜才能阅读。

简介：A、B、C、D分别在1、2、3、4号位，第1次前后排字母换位，第2次左右排字母换位．这样交替下去，第10次换位后，C应在几号位子？如果更多次地换位又怎样计算呢？

简介：作为托妮·莫里森的小说《宠儿》的男主人公,保罗·D的故事构成了小说的潜文本,它与塞丝的显文本一起控诉了奴隶制和种族主义的罪恶,唱响了一曲寻求自我的苦难之歌。保罗·D的身份之旅是寻求男子气概之旅。在小说中,他的男子气概几经波折,从白人给予的＂男子气概＂,到这种＂男子气概＂不断受到挑战,再到重塑真正的黑人男子气概,保罗·D的身份经历了误认、迷失和回归的历程。通过塑造保罗·D这一人物,莫里森传达了应在黑人文化之内和新的两性关系之间构建黑人男性身份的观点。

简介：生活中我们总会发现一些别出心裁的设计。而这些有趣的设计会让我们的生活更加精彩!

简介：准备材料：红色塑料纸、蓝色塑料纸、尺、硬纸板、签字笔、剪刀、双面胶。①画眼镜模板，用现成的眼镜做对照，把形状用签字笔描在硬纸板上。②用剪刀裁剪出眼镜的形状，镜框中间用剪刀裁剪出来。

简介：瞧！在那一片绿色宽广的草原上，蓝天白云，阳光灿烂。一头奶牛在草原的一角，我正在使劲地给奶牛挤牛奶，

简介：摘要3D打印教学活动的开展让学生的想象更容易变成现实，也有利于培养学生的创新意识、鼓励学生的创新实践。通过交流分享，培养学生的表达能力和交流分享的意识和习惯。

简介：随着3D电影在全世界迅速蹿红，“3D”一词也开始流行于各个领域。但是请注意．我并不是为了赶这个潮流，才要将文章标题烙上这一标记。“3D”．简而言之就是三维立体。而对于被冠以“时尚达人”、“跳水皇后”、“体坛常青树”的本文“女主角”——郭晶晶来说．绝对需要人们对自己有一个立体的、客观的了解。

简介：在一次批改试卷的过程中,发现有一道题得分率很低,全年级共216人,选择正确的只有46人,约占总人数的21.3%。为什么会出现如此高的错误率呢？为便于分析,特把题目摘录如下：

简介：大雪已过,你那里下雪了吗?小时候难得遇到冬天下一次雪,小雪人都要好好地保存在冰箱里,那么想不想保存漂亮的雪花呢,不用冰箱保存的3D雪花折纸,快来一起学做吧.准备材料:蓝色的正方形彩纸,剪刀、固体胶、订书机、美工刀。

简介：Tothegeneralpublic,theScreenActorsGuild(SAG)Awards(美国演员工会奖)lackthelusteroftheGoldenGlobesortheOscars.Buttotheactorsthemselves,it'stherealdeal.Theawardstheywinaregiventothembytheirownpeers--otheractors.Nojournalists,