简介:中国有一句老话叫做“民以食为天”。不错,我们在饭桌上就可以看见最典型的中国人:右手拿副筷子,左手捧着只瓷碗,鼻子尖在酸辣汤里。中国人说起国家或者自己家里有多少人所用的量词是“口”,也就是吃饭的嘴。如果眼睛看见了米,就可以安心养神,“眯”着眼睛笑了。至于肚子,
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简介:风靡中日两国的著名推理剧《古畑任三郎》的小说版终于要和大家见面了!由电视剧编剧三谷幸喜亲自操刀,还原—个百分百的“绅士刑臀”给广大推理迷,让你领略“要想在我面前犯案,就像在魔术师面前变魔术一样”的大师级推理!
简介:2013年10月22-25日,“中国幼儿数学教育研究论坛”在浙江省嘉兴市召开。论坛邀请南京师范大学唐淑、张慧和、张俊,福建师范大学丁海东,
简介:随着经济全球化的不断发展,信息全球化的发展也大步地向前迈进着,在这样一个大环境下,信息化企业采购系统作为电子商务的典型应用,也受到了安全问题困扰。文章首先分析了企业采购管理系统所面临的安全隐患,然后针对这些安全问题提出了一个基于互联网的企业采购管理系统安全策略框架。还分析并阐述了企业采购系统的安全策略及技术的实现。
简介:企业实施外包过程中会碰到各种风险问题,本文站在企业的角度研究了五种主要的物流外包风险,并结合了AHP层次分析法与模糊综合评价法的优点,提出了基于AHP的模糊综合评价方法对企业物流外包风险进行了评价,并提出了4种物流外包风险防范策略,具有很强的实战指导意义。
简介:企业战略定位是一个企业发展的重要的保证,也是一个比较重要的环节。是现代企业提升核心竞争力的重要手段,是企业进行经营的必要条件。战略管理的核心是寻求企业持久的竞争优势,这就要求获得具有竞争优势的成本资料。很多人都觉得战略只有大型企业才能运用到,其实战略对小型企业来说也是相当重要的。实际上,品牌是企业可持续发展最有力的保障,只要企业存在就需要做品牌。而且需要做好品牌!
简介:近日,丹麦资深警官、作家福劳德·欧尔森(FrodeZ.Olsen)的小说《龙抬头》(Nardragenlofterhovedet)中文版首发式暨出版座谈会在人民文学出版社召开。
简介:由于种种经济及社会的原因,中国的社会学前教育在20世纪初才迟迟出现。与世纪上第一所社会学前教育机构,即1806年的欧文创办的“幼儿学校”相比,它晚了近一个世纪。姗姗来迟的中国社会学前教育却还是一锅夹生饭,封建的、外国的特性相互混杂。经过较长时间的艰难...
简介:2015年“六·一”儿童节前夕,知心姐姐携手“中国少年儿童平安行动”公益项目走进江苏省镇江市的校园,开展了以“服务身心健康,保护孩子平安”为主题的活动。镇江市团市委少年部部长高原出席活动并讲话,为“中国少年儿童平安行动”走进镇江校园致欢迎词。
简介:企业财务预算管理是企业经营过程中最重要和有效的内部控制机制。对财务预算采取行之有效的管理和控制措施,疏通资金流转环节,才能提高企业经济效益。本文分析了企业在预算管理中存在的问题和问题产生的原因,并提出一些改进建议。
简介:思想政治工作是一门专业,也是一门科学。新形势下,企业思想政治工作在企业的发展中有着不容忽视的地位,本文一开始对企业思想政治工作内涵的理解进行简单阐述,进而分析了企业思想政治工作创新的必然性,最后就如何做好企业思想政治工作发表个人看法,供同仁参考。
简介:本文结合知识经济对企业核心竞争力的新要求,分析了管理创新培育和提升企业核心竞争力的必然性,提出了知识经济背景下以管理创新培育和提升企业核心竞争力的措施。
简介:企业凝聚力的强弱反映了企业的整体素质,关系到企业的兴衰成败;本文作者在实践工作中总结性的提出了提高企业凝聚力的五种方法和途径,从“联结、激励、能动、纽带、感召”的作用方面阐述了形成企业凝聚力的条件;对从事企业管理,尤其是对基层从事政治思想工作的人员有一定的参考价值。
简介:直接教学模式顾名思义即直接对幼儿进行教学,它的教育目的就是帮助儿童获得入学时的一些基本技能,如读、写、算、记等。在该模式中学业是衡量幼儿成功与否的最主要标志,教师在直接教学模式中起着至关重要的作用。
一个法国人看中国人的吃
和孩子们一起走进中国传统故事
名侦探“古畑任三郎”登陆中国
2013中国幼儿数学教育研究论坛综合报道
基于web的企业采购管理系统的见解
企业物流外包风险评价与防范的研究
中小型企业的战略管理之我见
“2008中国儿童环保绘画大赛”获奖作品选登
《中国少年文摘》可乐版2010年9月调查表
《中国少年文摘》可乐版2010年12月调查表
丹麦警官福劳德完成以中国为背景的犯罪小说
近代中国幼儿园课程民族化过程及启示
知心姐姐携手“中国少年儿童平安行动”走进镇江校园
对加强企业财务预算管理的思考
关于企业思想政治工作的探究
基于管理创新的企业核心竞争力提升
浅谈增强企业凝聚力的方法和途径
中国幼儿教师职业道德发展的回顾与前瞻
中国传统文化阻抗学前儿童艺术教育创新影响因素探析
弱势群体的教育支持:直接教学模式在中国的有效运用