简介:高等学校是人才和知识高度密集的地方.它不仅拥有一批学术造诣较深的教师和管理人才,而且拥有丰富的图书资料和高精密的仪器设备。高等院校为了完成培养国家经济建设和社会需要的高级专门人才这一根本任务.把学校办成是教育中心,又是科研中心这一战略目标.既要组织教学与实践活动,又要广泛开展科学研究.这就必须对学校的人、才、物实施科学地、有效地管理。这就是本文所要谈的档案管理问题。
简介:学校档案在管理中具有积极的意义,能规范学校的各项管理,充分发挥档案在学校管理中的积极作用。
简介:本文针对高校科研经费管理中存在的问题,提出了加强科研经费的具体措施。
简介:本文介绍使用面向对象程序设计语言VC++,结合数据库开发工具,设计实现的"汽车客运管理系统".
简介:本文主要论述了财务管理课程案例教学法的教学设计和实例操作演示,目的是为了进一步推广财务管理案例教学法.
简介:关于高校财务管理的几点思考刘春英,杨冬云,马凤君一九九三年,中共中央,国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》,稍后,国家教委又制订了《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》,两个文件都指出:“改革教育投资体制,逐步建立财政拨款为主,多渠道筹措经费...
简介:在企业资金的运行过程中,市场环境及外部条件会不断发生变化,这就要求资金的管理者必须经常了解资金在各个环节的流动情况,采取必要的措施提高资金运用效益,降低风险,减少损失。加强对应收帐款的管理,实行有效监控是企业减少经营风险的重要途径。
简介:简述了企业质量管理的现状,提出质量管理应在企业信息化平台下进行,并在IRP(信息资源规划)理论的指导下建立企业质量管理信息系统;在此基础上以产品的制造过程为主线,将TQM、6δ的思想物化到质量系统本身,构造了一般制造企业中质量管理信息系统的功能模型和信息模型,建立了部分质量数据的关系模型.
简介:信任问题是教学管理研究中的一个新命题。主要对教学管理中信任的功能、类型进行了探讨,并对信任的生成机制和生成过程进行了初步分析。
简介:罗伯特·伯恩鲍姆教授在《大学运行模式》中通过分析大学组织的松散联合特征和借助四种大学组织模式,提出了许多大学管理的独到观点。大学在结构上的松散性、观念上的多元化、制度上的弹性以及管理上的多样性是松散联合的具体体现。大学松散联舍的特征要求大学管理在树立正确的管理理念、运用复杂的思维和科学评价管理效果的过程中实现平衡管理。
简介:论述《管理会计》课程案例教学法的教学设计和实例操作演示,目的是为了进一步推广管理会计案例教学法。
简介:<正>预算外资金是由地方、各部门、各单位根据国家有关规定,自行提取、自行使用的不纳入国家预算的资金。它是国家财政资金的一个组成部分,是国家预算的必要的补充财力。建国四十多年来,国家预算管理体制,企业财务管理体制等虽然几经变化,但预算外资金一直是存在的,即使在“统收统支”的年代,预算外资金也得有一定的数额。国家规定,一部分财政资金由各地区、各部门、各单位作为预算外资金管理,其目的是为了让各地区、部门因地、因事制宜地兴办各项生产事业,补充预算内资金的不足。
简介:面对知识经济赋予高校培养创造性人才和进行知识创新的神圣使命,强化高校人才资源的开发与管理已成为提高办学质量和办学效率,加快高校发展的当务之急.
简介:
简介:高校学生管理是高校领导和管理人员,为了实现高等学校学生培养目标,按照国家的教育方针和各项政策法令,科学地、有计划地组织、指挥、协调学生内部的各种因素,并对其进行预测、计划、实施、反馈、监督等。高校学生管理水平的高低,直接影响到大学生的培养质量,能否对大学生进行正确而切实有效的科学管理,也是衡量高校整体管理水平的重要标志。
简介:传统的会计教学课堂是这样一种情景:'老师讲、学生听;老师写、学生记;老师考、学生背',这种呆板的公式化教学模式,教学效率低,知识输出量小,重理论、轻实践,束缚了学生的创造性思维,也难以培养出具有较强职业判断能力、开拓创新能力的实用会计人才.在近几年的会计教学改革实践中,我们依托河南省财会示范专业的便利条件,吸收国内外教学的成功经验,设计出了以'延展教学法'为主线,配合案例教学工具的新的会计课堂教学模式,以适应知识经济条件下,对成本管理教学的需要.
简介:本文从思想疏导与制度管理的辩证关系出发,提出了高校学生教育管理工作的一些思路,探讨高校学生教育管理工作的有效途径.
简介:在党中央、国务院和教育部、中共广东省委、广东省人民政府,以及广东省教育厅的关心和领导下,广东省教育系统几个月来的抗击SARS工作取得了非常可喜的成绩。到目前为止,SARS病毒对学校的侵害被控制到了最低的程度,学校人心稳定,教学秩序井然。如何有效地遏制住SARS病毒入侵校园?几个月来高教领域抗击SARS有什么经验教训?危机中高校管理需要有什么对策?本刊邀请中山大学教育科学研究所的部分教师与研究生座谈,现将座谈发言摘要刊登如下,以期给高校管理以有益启示。
简介:人本管理是建立在对社会人的"自我实现"人性假设之上的管理思想,是现代西方企业所倡导的一种先进管理理念,这种理念与老子的"无为而治"思想非常相似,都倡导自我管理.但人本主义理论更重视人的需要,管理者通过引导人的需要去实现对人的管理,以保证管理目标的实现.
论高等院校的档案管理
浅谈学校档案在管理中的作用
高校科研经费管理问题的思考
面向对象汽车客运管理系统设计
财务管理案例教学法操作
关于高校财务管理的几点思考
企业应收帐款的管理与监控
基于IRP的质量管理信息模型
教学管理中的信任问题探究
平衡管理:大学松散联合的矛盾选择
管理会计案例教学法操作
加强预算外资金管理初探
高校人才资源开发与管理探讨
美国高等学校的管理体制
高校学生管理工作探讨
知识经济下成本管理理论及方法的创新——兼论成本管理教学模式的改革
把握思想疏导与制度管理的辩证关系,做好高校学生教育管理工作
SARS与危机中的高校管理——建立起应对突发事件的高校管理新机制
教育全面质量管理体系的建立与实验──ISO9000在学校管理中的应用
实行人本管理 提高教学质量