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  • 简介:一、布迪厄的“教育场域”理论场域理论是布迪厄社会学研究的一个重要组成部分,实践感是贯穿场域理论的内在逻辑点。场域、资本、惯习和实践的关系可以用一个公式来表达即“场域+[(资本)(惯习)]=实践”,场域是一个具有自身逻辑的动态关系系统,特定资本既是构建场域的前提条件,又是行动者进入场域,

  • 标签: 场域 结构关系 教育 多元化 阐释 权力
  • 简介:大学生政治社会的效果受众多因素影响。文章对近十年来我国大学生政治社会影响因素的研究进行梳理、总结与评析,分析和思考大学生政治社会过程中的重要影响因素以及研究的不足之处,以期能够指导大学生政治社会过程得以顺利进行,更好传播国家主流意识形态及政治文化。

  • 标签: 大学生 政治社会化 影响因素 综述
  • 简介:新建应用型本科院校在选择转型发展路径时,在办学定位、办学目标和发展模式等方面存在路径依赖现象,此现象是高等教育模式、高校生态环境、传统心理和院校自身能力等因素综合作用的结果。要突破路径依赖,职业转型才是合理的选择。

  • 标签: 新建应用型本科院校 路径依赖理论 职业化转型
  • 简介:一、恢复基层教学组织以应对教师在课程建设中的作用边缘尽管在课程教学活动中仍然要依靠教师,但是,在课程建设和管理过程中,教师被边缘的现象依然存在。我国高校曾一度学习苏联模式,设立校、系和教研组的三级管理模式,教研组的设立是以核心主干课程为目标的。因此,客观上形成了围绕课程教学聘用教师,组织教研活动,教学经费亦按课程和教学任务分配到教研组的模式。

  • 标签: 教学活动 组织管理 边缘化 教师 课程建设 扭转
  • 简介:休闲约束和游憩专业是游憩行为研究的重要议题,理清两者关系有助于提升游憩参与的水平和质量。本文通过构建结构方程模型,采集露营爱好者的调查数据,实证检验了休闲约束与游憩专业的关系。研究发现:休闲约束水平越高,对游憩专业的负向影响程度就越强;行为、知识技能和忠诚能够很好地反映露营爱好者的游憩专业水平;露营活动参与受外在因素的影响相对较小,而个体内在心理因素以及与他人的互动对于游憩专业至关重要。

  • 标签: 休闲约束 游憩专业化 结构关系 露营爱好者
  • 简介:马克思主义大众是由马克思主义理论特质决定的,也是普及马克思主义的现实需求。从动态与静态结合的视角剖析“马克思主义大众”概念,从深刻解读理论原典的角度把握“马克思主义大众”的内涵以及从现实角度出发把握“马克思主义大众”的规定,是思考和把握“马克思主义大众”概念内涵不可忽视的三重视角,具有非常重要的理论与实践意义。

  • 标签: 马克思主义大众化 辩证法的思维方式 理论的彻底性 现实的人
  • 简介:基于工作过程系统课程的设计理念,本文以《国际贸易综合模拟训练》课程为研究对象,探讨在外贸行业发展新形势下如何依据岗位需求的变化来调整课程目标,如何进行三个具有递进关系的学习情境的设计,并从二级教学材料开发、建构主义教学方法的运用、考核方式的创新三方面对该课程教学实施过程中的有效做法进行了总结。

  • 标签: 工作过程系统化课程 学习情境 课程改革
  • 简介:思想政治教育学原理是思想政治教育学科的根基,其研究已取得积极成果,奠定了良好基础。思想政治教育学原理是高深的学问,其建构不可能一蹴而就。思想政治教育学原理的科学定位,需要通过"四何"的整体努力,即何谓、何为、为何和何用。可从起点和目标、知识体系、功能、话语、评价等多方面来评估思想政治教育学原理科学现状。时间、空间、内容、形式、功能等维度是思想政治教育学原理科学发展的基本定位。现阶段的思想政治教育学原理及丰富材料是思想政治教育学原理科学前进的"中间产品",应通过对其进行学术加工,推进思想政治教育学原理达到更高水平。

  • 标签: 思想政治教育 思想政治教育学原理 科学化
  • 简介:一、加拿大高等教育国际战略出台的缘起及目标(一)战略规划出台的缘起作为典型的教育分权体制国家,加拿大联邦宪法规定教育作为各省政府的权力与义务,各省具有职权制定其相关教育政策并颁布课程标准等。基于此,加拿大各省的高等教育发展也享有地方自治管辖权和极大的自主权,但与此同时,也产生了一系列负面问题,

  • 标签: 教育国际化 加拿大 合作 质量 课程标准 教育政策
  • 简介:长三角交通一体自大规模投入建设以来,已初步达到区域内交通、经济一体。本文利用长三角地区2005-2014年交通和经济的相关数据,建立引力模型分析交通一体对长三角地区贸易交易量的影响分析;利用客货运量与8个主要经济指标建立关联度排序模型,定量分析上海对长三角都市圈的经济影响。

  • 标签: 长三角 交通一体化 引力模型
  • 简介:文章从澳大利亚高等教育现状出发,分析了澳大利亚高等教育国际的路径,提出了澳大利亚教育国际路径对我国西部高校教学改革的启示。

  • 标签: 澳大利亚 西部高校 高等教育 国际化
  • 简介:本文立足大学生职业指导实践,以广东医学院药学本科专业为例,以"人职匹配"和人本主义作为理论基础,提出在高校开展多元职业指导的必要性,着力于寻求多元职业指导的方法和措施,并从职业指导全员、全程、全面三个方面来阐述高校药学本科专业多元职业指导的应用,达到解决大学生就业难的问题,提升大学生个人就业核心竞争力的效果。

  • 标签: 人职匹配 职业指导 药学专业
  • 简介:随着教育信息的发展和基础教育新课程改革的不断深入,网络技术为学科课程提供了有效可行的教学平台,网络课程资源的开发和利用正深入到科学教学领域中。本文立足课题"小学科学实验中高年级高阶思维可视的研究",结合多媒体教学实践对网络环境下小学科学实验中高年级高阶思维可视在具体教学实践中的具体做法进行了详细的阐述。

  • 标签: 科学实验 高年级高阶思维 可视化 教学研究
  • 简介:1934年2月19日,以《新生活运动之要义》的宣讲为标志,蒋介石一手策划的新生活运动率先在南昌发起。从运动的发起到推行的整个过程都充斥着儒家印记,其政治语境的“外儒”,即国民党政党舆论借助儒家理念光环和符号映射进行个人、社会、国家三维建构的镜像表达方式。国家权力的伦理化反向构造了权力的人格,在内外交困之际,蒋介石选择发起新生活运动,其政治目的在于借助儒家伦理规训民众生活,在“外儒”的政治社会语境中,让民众通过道德自觉主动认可现存秩序,实现权力统治关系向道德顺从关系的转化。新生活运动的政治意义和“外儒”表达形式,深刻地表明了国民党意识形态重构过程中的“应然”外相和“实然”样态的“形神分裂”,同时也预示着这场“新”运动失败的必然性。

  • 标签: 新生活运动 外儒化 规训政治 政治社会化
  • 简介:物流产业集聚是区域经济发展与物流产业升级的必然结果,在我国新型城镇进程中,人口大量集中、城市规模扩张为物流业集聚发展带来新的机遇和极大的市场空间,现代物流业对城镇均衡稳定发展也发挥着支撑推动作用。本文在对安徽省新型城镇建设、现代物流业发展现状的分析总结基础上,重点研讨安徽省城镇水平与物流产业发展的互动关系,基于产业聚集视角研究提出安徽省物流业与新型城镇协同发展路径与建议。

  • 标签: 物流业 产业集聚 新型城镇化 协同发展
  • 简介:雾、霾导致京津冀地区严重的大气污染问题日益成为社会各界关注的焦点,而传统的行政区行政的治理模式日趋陷入"治理失灵"的境地,三地政府间存在着治理理念的碎片、资源和权力分配结构的碎片、政策制定和执行的碎片等问题。因此,发展积极协作的伙伴关系及政府间协作的整体性路径成为京津冀政府间的必然选择。

  • 标签: 京津冀 大气污染治理 政府间协作 碎片化 整体性治理
  • 简介:2014年全国职业教育工作会议召开,加快构建现代职业教育体系,要求创新发展高等职业教育。当前高职院校教学改革面临着生源多样、学生发展个性、社会需求多元等诸多挑战。探索实施分类培养、分层教学,以就业、创业、升学为学习目标,以选专业、选课程、选教师为基本学习途径,引导学生自主学习、自主选择职业发展。通过构建多方向专业群,推进层次课程体系改革,建立柔性的教学管理机制,充分保障学生个性化学习需求。

  • 标签: 高等职业教育 高职院校 个性化需求 分类培养 分层教学
  • 简介:在全球的今天,移居他国但与母源国依旧保持密切联系的国际移民新群体——离散者越来越多。特别是在美的离散者,他们通过经济贸易、慈善和志愿者服务、跨国公民运动等方式,对母源国的经济发展、社会进步、政治革新等产生越来越重要的影响。其所构建的跨国社会网络,有利于其对母源国的积极影响得以可持续地发展,使其母源国海外移民结果实现从"人才流失"到"人才获得"的改变。

  • 标签: 全球化 离散者 母源国 发展 美国
  • 简介:论文中针对单级与(双级)功率因数校正开关AC/DC变流器的主要基础性能特征以及发展趋势进行了研究背景和实际应用等等方面的讨论和阐述,在此相关基础上,结合对应用于DC/AC逆变电源和AC/DC整流器的X2金属聚丙烯薄膜电容器的失效进行了分析,探索了失效机理,经过对失效器件的解剖分析、扫描电子显微分析和X射线能谱分析、电化学腐蚀机理等实验手段,并通过高温高湿试验复现了其故障模式,验证了金属聚丙烯薄膜电容器的失效机理。

  • 标签: 集成化 单(双)级方案 功率因数校正 开关变流器 失效分析 高温高湿试验
  • 简介:近年来,创建“世界一流大学”以及相关的制度建设始终是中国高等教育理论与实践领域的热点话题。作为一项由政府提出并主导实施的国家高等教育战略,我国建设世界一流大学的制度进程始自一九九八年的“五四讲话”,至今已经走过十七年的历程。从最初的“211”和“985”工程,到后来“千人计划”、“长江学者”和“2011计划”,一方面政府部门不断出台关于继续和加快推进“建设世界一流大学”的相关政策,另一方面被纳入各类“工程项目”的高校先后提出了“建设世界一流大学”的总体目标和战略规划。

  • 标签: 世界一流大学 制度化 主义 组织 机制 场域