简介：在混凝土结构设计中，受弯构件和大偏心受压构件的正截面承栽力计算是设计计算的重点，受弯构件根据截面形式分为单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面。“计算系数法”可以将以上构件的截面设计有机地结合起来。本文讨论了“计算系数法”在钢筋混凝土基本构件设计中的统一应用，方便以后学习、设计需要。

简介：机械设计是一项复杂、细致和科学性很强的工作。其结构设计虽然各不相同，但都与力学性能有关，改善力学性能，提高结构的承载能力是保证机械完成预定功能的关键。

简介：本文根据普利高津的耗散结构理论并结合哈肯的协同学中的一些观点，分析成人高等教育结构，探讨建立高效率的具有中国特色的成人高等教育系统的途径，以促进我国成人高等教育事业的繁荣。

简介：本文通过分析软件体系结构课程教学中存在的问题，进行了软件体系结构课程建设和教学改革的实践。建立了基于Web的软件体系结构教学资源库和全真案例库，注重理论和实践的结合，为学生提供了课堂外的在线学习和远程教育平台，并建立了基于模糊层次分析法的课程改革和教学效果评价模型，从学生评教、教师评学和用人单位评价三个方面对近年来的教学效果进行评价。实践表明．通过基于问题、基于榜样的案例教学和互动研讨，不仅帮助学生获得了解决实际问题的能力，而且为学生早日成为合格的软件架构师打下了基础。

简介：因为汉英两种语言存在巨大差异,所以中国英语学习者受到母语汉语的负面迁移影响,在学习英语被动结构的过程中会出现诸多偏误。这些偏误说明语言迁移的客观存在,也为广大中国英语学习者指出了一条道路,即通过对比、分析偏误,最终纠正偏误。

简介：文章认为'三个代表'重要思想是在邓小平理论的基础上,适应中国世纪之交世情、国情、党情变化的新需求,以'三个代表'理念为核心、以发展为主题,以'什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么党、怎样建设党'为主线,全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面,提出的一系列新思想、新观念、新论断,构成的立体网络结构体系.

简介：作者经过多年数据结构课程的教学实践，总结出一套较为适用的教学方法，其中演习教学法是突破该课程教学难点的行之有效的方法之一。在这一教学方法的实施过程中，多媒体技术的应用显得非常重要，而可视化教学软件是目前较好的技术支持。

简介：国家的财政收入与财政支出在时间流和数量流上时常由于不一致性,而出现财政赤字或盈余,从世界范围来看,执行平衡预算或盈余预算的国家极少。国债在促进经济增长同时,对长期资本的形成以及市场机制的完善均产生了一定的不利影响。如何看待国债对于宏观经济结构影响,是我们必须面对的重要课题。随着我国国债管理改革的不断推进,我国的国债市场得到了不断发展,国债的规模也有了显著扩大,不仅品种日益丰富,而且对于国债的管理制度也逐步健全。本文通过对我国国债规模和期限结构的阐述,重点分析其对结构经济的重要影响。

简介：文章主要探讨统一建模语言（UML）与体系结构描述语言（ADL）在体系结构建模中的应用问题。首先，深入分析了UML／ADL在建模时各自的特点以及集成的可行性；然后，提出了一种把二者相结合的建模方案；最后，以一个外国专家管理信息系统为例，说明了UML／ADL的集成建模。

简介：是脍炙人口的喜剧,其结构开阖自如、严密整饬、宏伟舒放;"花间美人"似的语言极具强烈的抒情性和个性化色彩.

简介：基于创新驱动的河南省产业结构优化升级涉及政府、企业、市场和社会的多元互动,必须立足河南省的区位优势和人力资源优势,主动适应经济新常态发展新形势,准确把握产业结构优化升级的新目标,科学谋划产业结构优化升级新路径,积极营造产业结构优化升级、经济高质量发展的良好环境。

简介：产业结构、经济体制、产业政策这三者的演变,构成了社会宏观经济的主线.而产业结构又是这主线中的主线,产业结构的合理与否在很大程度上决定着自然资源和社会资源能否恰当配置和有效利用,决定着国民经济能否持续、协调、稳定地发展,制约着社会经济的兴衰,制约着社会总供给与总需求的平衡,体现着社会生产力的发展水平.但如何进行产业结构的调整,在经济数学诞生前人类只能是定性的粗略的调整,而进入七十年代经济发达的国家开始采用投入产出技

简介：知识经济的发展要求重庆区域经济发展必须进行结构性调整.为此,应从实施工业化与知识化并行的产业发展战略、加快高新技术产业发展、对传统产业进行知识化改造、建立创新体系等方面作出调整.

简介：在服装生产中，从样片设计到打板剪剪，从企业管理到服装销售，计算机技术在服装产业的许多部门都得到广泛的应用。国内外大中型服装企业中，计算机技术的应用已十分普及，社会需要大批精通服装技术及掌握服装CAD技术的复合性人才。职业技术学校专业的学生应学习专业计算机应用软件的基本操作和使用方法。

简介：本文提出了链表结构上的快速排序与归并排序算法，该算法使排序过程中的数据元素移动次数减为零，能满足在链表结构上进行高效排序的需要。

简介：随着网络技术和信息通讯技术的高速发展，语言生态已不仅仅局限于现实环境中，虚拟环境已成为语言发展不可回避的另一生态环境。在此环境下产生的虚拟英语学习社区作为一个新兴复合型英语学习平台已呈现在网络中。但一些教师对其结构不甚了解，致使教学组织欠缺合理性，教学成效不高。因此，拟对虚拟大学英语学习社区的语言生态环境及结构进行分析，以使该平台更好的服务于大学英语教学。

简介：本文通过统计数据分析了我国房地产上市公司资本结构的影响因素为房价、主营业务利润率、市场的金融风险,得出了我国房地产上市公司目前的资本结构从理论上说是较优的,较高的资产负债率与整体市场环境的高房价、主营业务利润率不高、市场金融风险较低是匹配的。

简介：E-Learning作为一种学习方式，体现了开放教育、终身教育、自主化学习等教育理念，传达出现代教育新思想；文章从学习型社会是知识型经济的必然结果、E-Learning为学习型社会提供了良好环境等方面论述了E-Learning这一新的学习方式是建构学习型社会的重要保障。

简介：教师所具有的TPACK知识反映其胜任课堂信息化教学的程度。先前关于TPACK的研究多是基于传统七因子模型,且已有研究表明,TPACK与教师的教学年限、教育信念、设计意向相关。在传统TPACK七因子模型基础上,加入建构主义教学信念和教师设计创新素质两个积极因素形成的TPACK九因子结构假设模型,经数据验证后表明：该模型适用于职业生涯初期阶段的新手教师;新手教师TPACK知识处于较低水平,与职前教师不存在显著差异,且受到其他因素的影响;新手教师建构主义信念和设计创新素质均对其TPACK知识的发展具有预测作用,该作用效果与普通在职教师一致;但新手教师PCK知识显著优于职前教师,且新手教师PCK对TPACK的发展存在负向预测关系,而职前教师和普通在职教师的PCK对TPACK不存在显著预测关系。新手教师可以通过强化PK、TPK和TCK的知识变化来促进TPACK的发展。

简介：发展经济学作为西方经济学体系中一门综合性、边缘性的分支学科,主要以发展中国家的经济发展问题为研究对象.本文阐述了发展理论中最主要的结构主义和新古典主义的基本思想和主要理论,分析了两者的看法,政策的不同,并对两者的现状发展作了简述.