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  • 简介:对青年大学生开展形势政策宣传教育是思想政治教育的重要内容途径。因此,我们应贯彻落实中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观,用好这一教育载体,弘扬社会主义核心价值体系,在教学方法上注重把握导与学这两个教学维度,提升教学实效性,引导学生明辨政治是非,培养学生的思想政治理论素养,激励大学生积极投身于全面小康社会与社会主义现代化建设,实现中华民族的伟大复兴。

  • 标签: 形势与政策 思想政治教育 教学
  • 简介:摘要以人为本、科学发展是做好企业思想政治工作的根本。坚持以人为本促进企业和谐发展要求企业善待员工,积极创建和谐科学的民主管理模式、和谐协调的劳动关系、和谐健康的用工环境、和谐发展的文化氛围、和谐健康的心理局面。

  • 标签: 以人为本企业和谐发展
  • 简介:企业亲和力是指以员工对企业共同理想的认同为基础,在实现企业价值目标过程中结成的坚定信念的粘合力,团结一致的向心力,凝聚智慧的聚合力,是企业发展的强大推动力。在构建和谐企业的进程中,增强企业亲和力,促进和谐企业的健康发展,具有重要的现实意义。本文论述了企业思想政治工作与培育企业亲和力的关系,从培育企业亲和力入手提出了促进和谐企业建设的三条途径。

  • 标签: 企业亲和力 和谐企业建设
  • 简介:自主创新是各国提升国家竞争力的重要途径。税收优惠促进自主创新能力的经济效应包括:降低创新成本、增加创新收益、降低创新风险。我国税收政策存在不足,包括法规孤立与零散、优惠方式不合理、政策导向性差、缺乏公平性、覆盖面不全等缺陷。在此基础上,提出了完善我国税收激励政策促进自主创新的前瞻性对策,以期为政府制定促进企业自主创新的税收政策提供参考。

  • 标签: 税收优惠 自主创新 激励
  • 简介:全社会普遍关注企业职工工资增长机制增长水平.该文阐释了建立企业工资正常增长机制的重要性,从政府企业的视角,探讨了维护企业员工利益促进企业员工工资正常增长的机制.

  • 标签: 增长机制 企业工资 措施方法
  • 简介:当前,我国职业教育的层次发展很不协调,要实现其协调发展,就要制定好对各层次、各类型职业教育的衔接政策资源保护政策,建立完善就业准入制度,建立劳动部门指导下的工资政策,调整投入政策,为职业教育营造一个良好的政策环境.

  • 标签: 职业教育 层次结构 协调发展 政策
  • 简介:集团化发展已逐渐成为我国职业教育主动适应经济社会发展的努力方向。梳理国内职教集团的发展进程,提出加快职业教育集团化发展的原则途径。集团化发展应结合发挥政府的推动作用、行业协会的指导作用、企业的支撑作用职业院校的主力作用,以促进职教集团健康发展。

  • 标签: 职业教育集团 发展 进程 途径
  • 简介:解放思想是深入贯彻落实科学发展观的前提。江洋书记的重要讲话是广东新一轮改革、新一轮思想解放的动员令。学习汪洋书记的讲话精神,开展学习、讨论,对照本科《质量工程》要求,针对学生工作目前的困惑,结合考察、学习,借鉴兄弟院校科学的教育管理模式,谈我院学生工作与时俱进,解放思想,促进学生可持续发展的设想。

  • 标签: 解放思想 促进发展 学生工作
  • 简介:课程评价是新课程改革的关键。课堂教学评价是课程评价的重要组成部分,是新课程实施的导航器。课堂教学评价要运用现代评价理论,重点关注教师的教学行为学生的学习行为的转变,关注课堂教学文化的重建,建立课堂教学评价的新导向,使课堂教学从教师权威走向师生平等,从封闭走向开放,从学科走向学生,从预设走向生成,最终促进师生的共同发展。

  • 标签: 关注 课程改革 课堂教学评价 发展
  • 简介:

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  • 简介:以行业特色鲜明的西安铁路职业技术学院为例,介绍了破解就业难题的具体做法。学院在校企合作,订单培养方面,始终强调以“质量”为核心;不断深化人才培养模式改革;加强实训演练基地建设、订单培养教学团队建设、教学监督与考核组织建设、订单培养班学生的管理与服务建设;引入企业文化,充分实现订单培养人才从学校到企业的“无缝对接”。

  • 标签: 高职院校 大学生就业 订单培养 校企合作
  • 简介:

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  • 简介:面对高等职业教育中高等数学教学的现状,提高高职院校高等数学教学效果是一个亟待解决的问题。为此,要以教学内容与考核方式为突破口进行改革。教材方面,要选好教材,开设特色课程,充实新知识;考核方式方面,要做到平时考核与集中考核相结合,动手动脑相结合,尝试多种形式,以适应高职院校培养人才的需要。

  • 标签: 高职院校 高等数学课程 教学内容 考核方式 改革
  • 简介:教学质量提高的关键在于把住课堂教学这一关。如何用这100分钟来传授知识,方法各有不同。这里想谈谈个人的体会。(一)对课程内容要深刻理解彻底搞懂想讲好一门课程,必须对这门课的内容下功夫钻研,对教材不但要有适当的选择而且还要妥善安排,组织好教材。这就要求对本门课做到深刻理解,对课程内容的每一个组成部份都应彻底搞懂,不能有半点含糊,随时准备好学生可能提出的“为什么?”。除此之外,还要做到对内容的全面掌握,要从全部内容中抽出重点,理出系统,用一根主线贯穿起来。我觉得,即使老师自己明确了重点,理出了系统,再去讲课,同学们听了

  • 标签: 本门 课堂教学 传授方式 理论联系实际 学习方法 完一
  • 简介:自改革开放以来,我国经济始终处于高速发展的良好态势,然而,与之相关联的环境保护工作,却仍然存在重视不足、与发展相对滞后等问题。本文探讨了若干与市场经济有关的环境问题并提出了对策。

  • 标签: 市场经济 企业 环境保护 经济发展 关系 对策
  • 简介:创新教育的需要,个性发展的希望,都要求学生能够感受到“心理安全”体验到“心理自由”。现实状况却不容乐观,教育中还存在着许多威胁学生个性发展的观念言行。作为教育工作实施主体的教师要有从我做起的观念行动,确立起现代人才观,在实际工作中要实施成功式评价,善待学生的错误,让学生树立起自我保护的意识,努力营造发挥学校整体心理环境的影响功能。

  • 标签: 高职院校 高职生 创新教育 心理环境 人格和谐