简介：在高职院校担任辅导员的工作过程中,发现学生的心理问题以及解决心理危机事件已经成为学生工作的重点和难点。随着现代社会的高速发展,青年学生由此产生的心理问题也随之增多。校园里学生的大大小小心理危机事件时有发生,并且呈逐年上升的趋势。由于危机产生的原因具有多样性、潜伏性、严重性等特点,因此辅导员的危机预防能力以及危机干预能力就显得尤为重要。本文试图通过高职院校的心理危机案例分析,强化心理危机预防机制建设,并从工作组织架构、目标、体系、主体以及工作内容等方面一一探讨。

简介：把更多的余暇时间投入到休闲体育中来，逐渐成为公务员生活中的一种时尚。开展公务员休闲体育对于实施终身体育具有积极作用，能够为和谐社会的构建提供稳定的社会环境，为提高政府行政效率提供人力保障。

简介：近年,高校学生的心理问题与日俱增,心理危机事件的发生也趋于普遍,危机事件的诱因具有广泛性、复杂性和不可控性,高校必须通过建立科学的管理团队,实施有效的方法加以引导才能实现对学生心理危机的有效干预。高校辅导员就是心理危机干预团队的中坚力量,其在危机事件中发挥的作用不可小觑,应得到重视。

简介：只有具备专业职业技能的高职院校辅导员才能为学生提供有实效的、个性化的指导与服务,这就对高职院校辅导员的职业素质及其队伍职业化建设提出了更高的要求。本文从高职院校辅导员队伍职业化建设的重要性入手,思考提出若干加强职业化建设的措施,以期对高职院校有一定的参考作用。

简介：本文基于高职院校图书馆员的素质现状,有针对性地阐述了图书馆员提升自身素质的三大途径。即树立基于工作内涵的职业信心;树立以读者为本的职业理念;树立基于数字化、网络化现代职业技能的业务素质。期望能为当今高速发展的高等职业院校的办学需要及其对图书管理员的素质诉求提供参考。

简介：在大众创业、万众创新的大背景下,创新创业教育日益成为高等教育改革和发展的前进方向。＂双创＂教育改革将促进高校人才培养模式的进一步优化,但同时也对高校辅导员的职业能力素养提出了更高的要求。文章针对当前高校辅导员职业能力在＂双创＂教育方面存在的问题,分析造成辅导员职业素养缺失的因素,进而提出＂双创＂教育下高校辅导员职业素养的应有之义,为高校辅导员队伍建设提供参考。

简介：民办高校辅导员作为大学生的人生导师和知心朋友,在学生的成长成才的过程中发挥重要的作用,但辅导员归属感的缺失制约了民办高校内涵发展。文章探讨辅导员归属感缺失的原因并提出提高辅导员归属感的建议,以引起对民办高校辅导员的重视。

简介：我院认真贯彻中央16号文件和《普通高校辅导员队伍建设规定》的精神,根据民办高职院校学生的生源特点和培养目标,大力加强辅导员队伍的组织、思想作风和制度建设,建设一支结构比较合理、素质较好、乐于奉献、相对稳定的学生工作队伍,使大学生思想政治工作得到较好的落实并取得了可喜的成果。

简介：职业幸福感是衡量高职辅导员工作生活质量的重要指标,也是关系高职学生思想政治教育效果的重要决定因素。文章通过分析高职辅导员职业幸福感的研究意义和研究内涵,探讨影响高职辅导员职业幸福感的因素及原因,从而进一步提出提升高职辅导员职业幸福感的实践路径。

简介：城镇化进程的加快导致农村失地老人群体的扩大。而当前，家庭养老仍是主要的养老模式。对农村失地老人经济状况、日常生活、精神慰藉、医疗健康、安全隐患等方面的现状进行分析，归纳农村失地老人家庭养老存在的问题。

简介：在改革不断深化的今天,我国在经济发展上取得了很大的成效,但在民生问题上,尤其是农村老龄化问题给我国的养老保障工作带来了很大的压力。张家川县作为六盘山贫困带少数民族贫困县,也是甘肃省有名的国家级的少数民族贫困县。＂养儿防老＂的家庭养老模式一直是主要的养老方式,但由于经济水平落后,人均收入低下,大量青壮劳动力离开土地,传统的养老模式受到极大的挑战。因此,解决张川镇农村养老问题不仅有利于我国经济的发展和社会的稳定,而且也会对我国其他地方的养老保障工作提供很好的借鉴意义。

简介：我国已迈入老龄化社会。老龄化、空巢化给传统的养老模式带来了冲击，越来越多的老年人面对未富先衰的困境。建立一套社区养老体系具有一定的现实意义。在分析我国城市社区养老必要性的基础上，以南京市孝陵卫社区的调查为佐证，提出建立城市社区养老的框架体系，并提出运行体系的相关建议。

简介：伴随着城市化的进程,农村剩余劳动力大规模向城市流动,对农村老年人的生活产生了重要影响,给我国传统家庭养老带来了困境。文章结合相关调查研究结果分析了这一现象对家庭养老的影响,并提出农村家庭养老的对策和建议。

简介：职业化和专业化建设是高校辅导员队伍建设的必然要求,目前存在结构不合理、制度不健全、缺乏培养等问题,但是高校可以通过加强学科建设、加强培训力度、制定选聘、培训、考核和激励等制度来提升高校辅导员的职业化和专业化程度,从而从辅导员入手帮助当代大学生树立正确的人生观和价值观,做好思想政治教育工作,培养爱国主义和集体主义精神,提升学生的综合能力和综合素质,从而使高校辅导员得到社会的广泛认可。

简介：摘要本文主要探讨了高校辅导员承担心理健康课的必要性，从辅导员的工作定位，辅导员工作需要心理健康教育，辅导员对学生的心理健康教育要正面、及时、科学等几方面进行了论述。

简介：国家公务员生活圈中的角色行为是一个容易忽略且易产生腐败的环节。本文从国家公务员在职业行为之外的社交及个人婚姻家庭生活领域应扮演的角色行为进行分析,以期达到警醒并使其准确定位的作用

简介：运用文献资料、问卷调查、访谈等方法对漳州市区健身中心健身操指导员的现状进行调查与分析，发现健身操指导员存在着供不应求、流动性大、学历层次参差不齐等问题，针对这些问题提出的几点建议，希望能为促进漳州市健身行业的持续健康快速发展提供参考。

简介：总结了新时期高校辅导员队伍建设存在的主要问题,并从机制创新的角度探讨了相关措施,以期为进一步推进辅导员队伍专业化建设提供建议。

简介：绩效管理被引入高校辅导员队伍管理中已经多年，但运行成效不明显，职业化为辅导员绩效管理提供了新的发展思路。文章在分析辅导员职业化内涵的基础上，提出辅导员绩效管理发展的对策。

简介：高校辅导员责任感的培养是其职业成长的重要路径,职业成长是高校辅导员责任感培养的价值诉求。由此可见,高校辅导员责任感的培养与其职业成长具有诸多的逻辑关联。环视当下,高校辅导员责任感的培养工作存在很多不足,与其职业成长的要求还有一定的距离。鉴于此,高校在培养辅导员责任感时,务必要按照辅导员职业成长的要求,推动培养的价值取向、内容体系、方式手段、平台与载体、环境氛围与评价机制等方面的创新发展,建构起适应高校辅导员工作职业化、科学化与专业化发展的责任感培养机制,以此不断提振高校辅导员的职业成长境界。