简介:随着科学技术的迅猛发展,人们对人才的重要性和人才标准的认识发生了重大变化,由强调精专实用转为更重视人才的综合素质。为适应这一转变,在全面推进教育体制改革的大背景下,党中央国务院颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。理论界、教育界,尤其是高等学校对素质教育进行了广泛深入的理论研究和实践探索。本文从素质的概念和目前高校素质教育的现状出发,阐述了对高等学校素质教育的必要性,长期性和实践性的认识。
简介:高校档案室相对落后,档案结构不合理、内容不全、管理方式落后,档案管理人员服务意识淡薄,缺乏专业复合性人才。加强档案队伍建设,提高档案工作人员的素质,优化管理、美化环境、改革工作方式、加快档案信息化建设是正确的改革方向。
简介:加快闽西档案资源信息化建设,使档案馆真正成为提供档案信息的中心。在档案信息源方面,必须大力丰富馆藏。优化馆藏结构,提高馆藏质量,厦时跟踪新兴领域形成的档案,建立具有地方特色的馆藏。在信息资源数字化方面.应紧紧抓住当前省、市实施“数字福建”“数字龙岩”的大好时机。解决并合理配置人力财力,提高标准化程度。开拓虚拟档案信息的延伸管理和收集工作。加快“数字档案”建设,实现档案信息资源共享。
简介:本文针对现有砌体结构可靠度评价方法的不足之处,从实际工程角度出发,提出了用于建筑物可靠度模糊综合评定的神经网络方法,讨论了该网络各层的物理意义及各系数的取值方法,并给出了实际工程算例。
简介:高校图书馆是培养大学生综合素质的重要场所,在素质教育中具有独特优势.通过强化图书馆的文献资料建设,服务育人,发挥图书馆导向作用,加强图书馆人员的队伍建设,达到图书馆的教育目的.
简介:首先提出高职教育新形势下如何设置文化基础课的问题,然后在分析文化基础课设置特点的基础上,结合现代课程论构造了文化基础课课程设置的决策"流程".根据这一"流程"以及模糊数学理论,建立起相应的综合评判模型,并且利用一组实测数据,给出了"模型"的一个应用实例.最后,对所建模型进行了简单评价.
简介:土建类高职教育培养目标要求有与之适应的教学模式配套,通过几年来职业教育的实践,作者认为采用模块化教学模式,不仅可以提高学生的综合素质,而且可以提高人才市场的竞争能力和学生的适应性.
简介:综合英语课负有传授语言知识和培养言语技能的双重任务。本文就《实用英语》教学的实际,从四个方面论述了如何处理好语言知识教学与交际技能教学之间的关系,达到培养学生应用外语交际的能力的最终目的
简介:本文对高等级公路建设中可能遇到的一些边坡病害作了较为全面的论述,比较了边坡综合治理的一些传统方法及其特点.提出三维植被网植草护坡、客土喷播、喷混植草等新型绿化方式和预应力锚索技术,为高等级公路建设安全维护服务。
简介:物质利益与革命精神,都是我们社会主义所必须的.在当前,改革开放的形势下,我们不仅要关注物质利益,引导人们正确对待它,还要坚持社会主义的原则,把握历史阶段需求的渐进过程.做到由满足人们物质文化的需求,达到由物质到精神的升华.
简介:谨慎性原则是指在会计实务中要合理核算可能发生的损失和费用。经济活动中客观存在的不确定性和风险是谨慎性原则存在的基础,适当地应用谨慎性原则会提高会计信息的质量,并有利于会计准则国际化目标的实现。随着会计改革的发展和深化,谨慎性原则在会计实务中的应用日趋广泛。
简介:现代性既是一种时间概念,又是一种价值观念。现代性的发展史即现代性的反思史,现代性问题之浮出水面是必然的。后现代性是现代性的新阶段而非终结。我们应该在后现代的语境中,解构与建构一种现代性的诊疗学方案。
简介:行政奖励在现代行政管理工作中起着愈来愈重要的作用.结合法律原则和我国国情,行政奖励应具有法律约束力.法定行政奖励具有可诉性,其他行政奖励则不具有可诉性.
简介:本文提出并实践了改变传统的管理学校为学校经营的理念,论述了实施学校经营的客观性与必然性,供参考。
简介:中国古代文论深具自己的民族特色,是学术性和文学性相结合的文论,在现代化的进程中,中国古代文论研究有丧失自己学术品位和民族性格的危机.解决这种危机的方法就是要在充分认识文化的相对性的基础上坚持走民族性的现代化道路.
简介:该文依据十六大精神,分析了高等职业教育的发展现状、存在的问题,并提出了进一步完善高等职业技术教育的宏观体系和微观基础,发展高等职业教育的新思路.
简介:我国高校专业设置管理中首次制订的全国性高职高专指导性专业目录——《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(建议方案)》,已由教育部颁发。新专业目录体现了以服务为宗旨,以就业为导向的原则,突出反映高职高专教育特色,促使高职教育与就业教育紧密结合。新专业目录规定了专业划分名称及所属职业技术门类,反映了职业技术人才的业务规格和培养目标,是国家对高职高专教育进行宏观管理的一项基本的指导性文件。
简介:原则性和灵活性既是对立的,又是同一的.通常,人们对两者的对立性印象清晰,对同一性认识模糊.这影响了实际工作中对它们的正确运用.揭示了原则性与灵活性相互同一的内在原因和一般运用,值得管理者在实际工作中重视.
简介:职业教育进入了发展的机遇期,教师综合素质对职业教育新发展至关重要。职业教育教师的基本素质应包括思想道德素质、科学文化素质、业务技术素质、心理身体素质和行为礼仪素质等。面对新的形势,职业教育教师还应具有新的特殊的素质要求。
简介:通过对数字化电动机综合保护装置实现原理的论述,提出了以单片机为核心,实现对电量采集、处理的全数字化方案.保护特性与负荷特性达到较好配合,这是传统电动机综保无法实现的.
我国高等学校素质教育的必要性长期性和实践性
高校综合档案室建设中存在的问题及对策
闽西综合档案馆档案资源信息化建设的思考
现有砌体结构可靠度模糊综合评判的神经网络方法
利用高校图书馆培养大学生的综合素质
基础课课程设置的一个模糊综合评判模型
模块化教学模式的应用与学生综合素质的提高
重视语言知识 培养言语技能——《实用英语》综合课教学初探
浅论高等级公路边坡病害及综合治理方法
试谈社会主义市场经济条件下精神与物质的辩证关系
论谨慎性原则
反思“现代性”
浅析行政奖励行为的有效性与可诉性
浅析实施学校经营的客观性与必然性
现代性、相对性与民族性——论中国古代文论研究的现代化
贯彻十六大精神加快高等职业技术教育体制改革与创新
全国性高职高专指导性专业目录颁发
原则性与灵活性之同一性探讨
新形势下职业教育教师应具有的综合素质
全数字式电动机综合保护装置的技术实现