简介:【译校者注】弗兰克·沙姆洛克(FrankShamrock)1972年出生于美国加州,前MMA(综合格斗)传奇冠军。1998年,曾以其全面、细腻的综合格斗技艺和突出战绩,被《黑带》杂志评选为“最佳全接触式格斗家”;1998年1999年连续两年被《摔跤》杂志评选为“年度优秀格斗家”。
简介:体育院校加强精神文明建设工作是贯彻落实党和国家不断加强精神文明建设工作有关方针政策的必然要求,也是落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的重要举措。这将对提高教师的思想道德素质,培养全面发展的合格人才,坚持正确舆论导向,弘扬体育精神,确保社会主义办学方向,促进体育院校自身事业不断发展有着重要作用。
简介:豪志和可瑞斯在韩礼德的系统功能语言学的基础上创建了多模态话语符号理论。本文从社会符号学的视角对2012年在天津举办的第九届全国大学生运动会的会徽进行了多模态话语分析,在第九届大运会组委会官方网站公布的会徽解释性文字的基础上,进一步分析了本届大运会会徽的"再现意义""互动意义"和"构图意义",以及所蕴含的社会话语。
简介:记者:“CKF中国功夫争霸赛”播出以来在业内引起了很大反响,您能简单介绍一下赛事的受欢迎程度吗?陈永霞:“CKF中国功夫争霸赛”于7月30日晚中央电视台体育频道CCTV-5进行了第一期首播,第二天.赛事在中国最大网络视频网站“优酷”的视频点播率破当天的最高纪录.
简介:本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,以淄博市47所高校大学生为研究对象,对高校体育社团的开展情况以及体育社团大学生与非体育社团大学生的健身状况进行对比分析。结果表明:(1)大部分学生缺乏健身意识,健身身体状况令人担忧;(2)体育社团开展的项目传统,内容单调,问题较多,不足以满足大学生的需求;(3)体育社团大学生与非体育社团大学生相比健身意识较强,健身锻炼频率较高。在此基础上提出了有针对性建议:大力发展体育社团,营造良好的体育文化氛围,引导、培养大学生的健身意识,积极地参与健身。
简介:为适应社会发展对未来人才培养提出的团队精神和合作能力的素质要求,加强对大学生的团队学习能力和团队精神的培养,该研究在同行专家对大学体育课程考核与评价研究的基础上,融入大学体育课程目标和评价方法多元化要素,设置并创新团队考核内容与方法,以突破多年以来单纯个人体育技术、技能的大学生体育课成绩评价方法,为丰富体育课程评价方法提供理论与实践经验。
李小龙影响了我的武术和生活--MMA传奇冠军弗兰克·沙姆洛克访谈录
论新时期体育院校加强精神文明建设工作的重要性和必要性
第九届全国大学生运动会会徽的社会符号学多模态话语分析
CKF中国功夫争霸赛踢打摔拿的极致体现——访“CKF中国功夫争霸赛”创办人陈永霞
高校体育社团对大学生健身活动影响的调查分析——以淄博市四所高校为例
团队考核纳入大学生体育课成绩评价的探索与实践——以河南财经政法大学体育课程考核方法改革实践为例