简介：各省、自治区、直辖市教育委员会、高教局、教育厅(局):明年是《全国学校艺术教育总体规划》下发第五年。几年来,在各级教育部门和广大艺术教师的辛勤工作和努力下,《总体规划》逐步得到了落实,学校艺术教育有了较快的发展。但是,学校艺术教育发展还很不平衡,至今仍有一些地区没有把艺术教育工作提到工作日程上来,《总体规划》提出的一些基本任务仍没有得到落实。这种状况不利于全面贯彻党的教育方针,严重挫伤了广大艺术教师的积极性。为了深入落实《中国教育改革和发展纲要》提出的加强学校美育工作的任务,进一步推动《总体规划》的贯彻、实施,使学校艺

简介：学校音乐教育的核心──评廖家骅的《音乐审美教育》伍雍谊随着我国学校音乐教育事业的发展，音乐教育自身有许多问题需要进行研究，以提高音乐教育水平，实现历史赋予音乐教育的任务。学校音乐教育的核心是音乐审美教育。因此，在音乐教育学的诸多研究对象中，音乐审美教...

简介：由中国音协教育委员会、全国少儿小提琴教育联谊会主办的“全国首届少儿小提琴演奏比赛”于今年二月上旬在广州举行。川音业余新新音乐学校选派了五名选手参赛并全部获

简介：问:陕西省艺术师范学校音乐专业的培养目标是什么?答:陕西省艺术师范学校系陕西省教委直属的中等师范专业学校,面向全省招收初中毕业生,学制三年。音乐专业以培养小学音乐教师为目标.学生毕业后由国家统一分配工作。问:招生考试如何进行?都考些什么科目?

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简介：关于当前学校音乐教育的几点思考──也谈“流行歌曲不能进课堂”邵祖亮一随着历史的不断向前发展，特别在改革开放的形势下，境外各种文艺思潮的涌进，加上国内商品经济的发展，使一部分人的价值观念发生了变化，出对音乐教育事业的发自提出了不少有侍解决的新问题。如：...

简介：学校音乐教育,指专业音乐教育和职业音乐教育以外的大、中、小学及幼儿园的音乐教育.当前,学校音乐教育出现了学生普遍喜欢音乐却不喜欢上音乐课的现象,本文分析了这种现象,认为主要是因为学校音乐教育目的的模糊.学校音乐教育是实施美育的途径,但美育就是审美教育的提法,则较为片面.本文首先探讨了美的本质问题,认为美是人类特有的一种感性、经验性的直观判断;进而提出"美为贵"的思想,认为美是真善贵的统一;本文还提出了一种美的本源假设,认为人类最初不是为了审美的需要而是为了自身"被审美"的渴求才去创造美的,"被审美"的需要是创造美的动机,"被审美"更接近美的本源;本文认为美育理应是立美与审美的教育,而不仅仅为审美教育,美育应包括"被审美"的情感教育和心理教育.所以,美育应该是立美、审美、被审美的全面美教育,学校音乐教育应适应"全面美"的教育要求并在观念、方法和教学内容上做相应的改革和调整,缘此本文提出了改革和调整的具体设想.

简介：我们怀着激动、喜悦的心情迎接中国戏曲学校建校三十周年。为着发展戏曲教育事业,迎接即将到来的文化建设高潮,一九七八年十月在原中国戏曲学校的基础上成立了中国戏曲学院。展

简介：<正>正逢我国第一个教师节的前夕,由北京舞蹈学院、中央电视台、北京市舞蹈家协会、文化部教育局主办的首届中国舞“桃李杯”邀请赛于一九八五年八月二十四日在北京拉开了战幕。虽然这次比赛只邀请了沈阳音乐学院附属舞蹈学校,上海、广州、四川舞蹈学校,解放军艺术学院舞蹈系,中央民族学院音乐舞蹈系,北京舞蹈学院等七个院校参加,但聚集在北京的却是全国舞蹈教育界,人数达千人以上,

简介：求实创新　不断迈出新路子　团结奋进　继续创造高效益──发展我院校办产业、促进学校全面改革开发部供稿郝秦印执笔一、发展校办产业是高校深化改革、自我发展的必由之路。我国现处在社会主义的初级阶段，仍是一个发展中国家，人口多、底子薄、生产仍较落后，人民生活水...

简介：本文记述了对前上海国立音乐专科学校教务主任陈洪先生进行的专访,回顾了他大半个世纪的音乐教育生涯,他对曾经共事的萧友梅先生的回忆,他对编辑的态度,以及陈洪先生本人的生活近况.

简介：为了培养全面发展的社会主义新人─—记《学校美育理论与实践研究》课题组１９９３年年会黄吾《学校美育理论与实践研究》课题组于１９９３年１２月８日至１０日在北京国家教委社会科学发展研究中心召开年会。这一科研课题是全国教育科学“八五”规划教委重点项目。课题研...