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  • 简介:首先,欢迎各位领导和专家能够抽出宝贵的时间来参加我院古典舞学科建设论坛.就是对北京舞蹈学院的关怀和支持.也是对国家舞蹈教育事业的关心和支持.对此.我代表学院党政领导和全院师生对你们的到来表示诚挚的感谢!

  • 标签: 中国古典舞 高峰论坛 学术建设 重点学科 开幕式 北京舞蹈学院
  • 简介:60年前,毛泽东同志《延安文艺座谈会上的讲话》的发表,标志着我国文化艺术进入了一个新的历史时期,它是我国近百年来文艺理论所能达到的一个最高峰,至今仍然对中国的文化艺术发生不可估量的影响。《讲话》全面地涵盖了有关文化艺术工作的方向性和原则性重大问题,值得我们反复揣摩、学习和消化。这里只从音乐舞蹈领域中的一个侧面,就源与流的关系问题,结合我们过去所走过的路,提出一点个人的体会。

  • 标签: 《在延安文艺座谈会上的讲话》 毛泽东 中国 文化艺术
  • 简介:如果说,近半个世纪以来中国舞蹈教育以培养舞蹈专门家为主要着眼点的话,那么,在即将到来的21世纪,中国舞蹈除纯专业性舞蹈教育之外,普及性和交叉性方面将呈现热点趋势。这是由中国的社会发展所决定的,这是改革开放以后,中国经济讯速发展,国家安定繁荣,人民安居乐业的大背景下所形成的必然趋势。所谓普及性主要是指,精神文明建设的进一步发展,国民素质需要不断的提高,舞蹈教育是必不可少的手段,由此将带来大规模的普及性舞蹈教育。从幼儿园、小学、中学和大学都需要开设舞蹈课程,还有艺术特色学校,面向社会招

  • 标签: 舞蹈教育 交叉学科 21世纪 普及性 舞蹈动作 交叉性
  • 简介:美国美学开创者乔治·桑塔亚纳(GeorgeSantayana)曾经说过:“忘记过去必将陷入重复的魔咒”,对于舞蹈这门以身形动作来表达诠释人类情感的艺术而言更是如此。世界舞蹈总会WDC(WorldDanceCouncil)新任历史委员会主席布里吉特·梅尔(BrigittMayer)也曾说过:“记录舞蹈的历史不仅是为了防止被遗忘,更重要的是能够保存相关文化遗产的同时对其进行反思,为舞蹈艺术的发展做出更明智的决定。”

  • 标签: 舞蹈研究 档案馆 萨尔斯堡 莫罗 大学 教学
  • 简介:滚滚洪流隔不断文艺工作者与广大抗洪大军的浓浓情谊,为了表达舞蹈艺术工作者对人民子弟兵的深深敬意,湖北省舞蹈家协会在抗洪取得决定胜利,参加抗洪抢险的解放军官兵即将返回部队驻地之际,组成了由省舞协主席刘凤带队,副主席吴健华、赵兰、梅昌胜,秘书长陈重林,活...

  • 标签: 嘉鱼县 湖北省 舞蹈家 解放军 舞蹈工作者 舞蹈艺术
  • 简介:由中国文联主办第八届中国文联文艺评论奖于2012年10月22日揭晓,我院吕艺生教授的《舞蹈美学》获著作类一等奖,金浩副教授的《论当代舞创作中的文化机杼——兼谈赵明舞蹈作品的艺术特色》获文章类二等奖。

  • 标签: 中国文联 文艺评论 云南昆明 当代文艺 论坛 舞蹈美学
  • 简介:振兴和发扬传统文化是我们那一代人,以及几代人的梦。50年过去了.几代人为了这一个壮举,贡献了自己的力量和才智.取得了可喜的成绩.虽然还存在着这样那样的问题.但是我们仍然感到宽慰.也仍然对未来充满了信心。50年当中去掉了文革的十年,实际上我的实践是很有限的.古典舞教学的体系发展史中.基本上也都讲了.所以在这里讲点希望,谈点感想。

  • 标签: 传统文化 中国古典舞 继承与发展 高峰论坛 古典舞教学 发展史
  • 简介:同志们:去年年初,邓小平同志南巡讲话要求加快改革开放步伐,中央政治局做出了决定,年底党的十四大胜利召开。我们通过学习领会了精神,认清了形势,全国各地十四大精神鼓舞下,明显地加快了改革开放的速度和力度。我们都感受到了祖国大地一片生机勃勃的景象,

  • 标签: 舞蹈学院 精神鼓舞 教育内容 南巡讲话 政治素质 学院建设
  • 简介:从出土的历史文物和史籍所载的材料,证明中华民族的舞蹈文化有五千多年的历史,曾出现过汉、唐的乐舞艺术发展高峰的历史时期。如果从我们民族舞蹈文化发展的进程来看,历史上虽然产生过极为丰富多采的各种题材、体裁的乐舞(舞蹈)作品,其中不乏具有一定戏剧性的作品(如汉代的《东海黄公》、唐代的《踏谣娘》等),但是由于社会历史文化发展的种种原因——如民族的审美情趣、审美欣赏习惯、历代统治者的爱好和提倡等——却没有形成完整的独立发展的舞剧艺术。

  • 标签: 舞剧 舞蹈文化 乐舞艺术 民族舞蹈 作品 独立发展
  • 简介:这次教学质量与教学改革会议是党的十七大胜利召开和全国人大政协两会胜利召开的前提下进行的。主题是高举旗帜,科学发展,全面提高教学质量和人才培养质量。党的十七大报告和两会中总理的政府工作报告都提出了“提高高等教育质量”的要求,这是党和国家对高等教育发展的战略性要求,也是学院圆满完成本科教学评估后,进一步深化教学改革、实现科学发展的根本方向和首要目标,

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