简介:师资队伍的建设是办学的核心要素,作为西藏重要教育方式的职业教育,尤其注重教师队伍的建设。为了加强和改善西藏职业教育的教师问题,建立一支规模适中、具备高水平的教学能力、能满足西藏职业教育需求的兼职教师队伍,是保障西藏职业教育质量的重要条件。但是,西藏职业院校兼职教师队伍建设还存在着数量与质量不能满足需求、激励机制不完善等问题。通过对目前西藏职业教育现状、职业院校兼职教师能力建设的基本情况、能力建设工作存在的主要问题进行分析,论述解决兼职教师队伍及能力建设的对策建议。
简介:十九大报告提出的"双一流"战略为高等教育发展指明了方向,一流的师资是一流教育的重要保障。艺术高校师资队伍的学科特点更为明显,师资队伍结构相比传统高校还不够完善。本文调查了15所艺术院校现有师资情况,在事实数据定量研究的基础上,对当前“双一流”背景下艺术院校的师资队伍情况做了定性分析,并对师资队伍建设的可持续发展给出了相应的对策建议。
简介:黄梅戏正式在城市立住脚跟,大约只有半个世纪。其间,在中国戏剧史上创造了两个奇迹;一是五十年代,黄梅戏由一个地域窄小,名不见经传的地方小戏,当它把几台戏搬上银幕之后,竟然一鸣惊人,在全国造成了很大的影响;二是八十年代初,几乎所有的戏曲剧种都处在濒临崩垮的危险时期,黄梅戏却枝繁叶盛,春意盎然,在影、视艺术的冲击中得到扩充和发展。
简介:今天,我们的生活用品大多来自一些才力雄厚的巨型超市,我们的生活都依赖着现代化的机械生产,对于手工艺品,似乎渐渐在我们的脑海中逝去。手工艺品的存在与否,不会影响到人们的正常生活,所以在以市场竞争为原则的时代下,手工艺的急剧萎缩似乎成为必然。但是传统的技艺是我们的非物质文化遗产,是我们民族的智慧结晶,是人类的共同财富,所以对于传统艺术文化的保护和发展,是我们义不容辞的责任,留住传统才能带来新的创造和新的发展。
简介:戏曲是我国特有的民族艺术,地方戏剧的传承和发展是社会主义文化大发展大繁荣的重要组成部分。衡阳地方戏曲剧种丰富,部分戏曲已被列入国家非物质文化遗产。受到西方审美的影响,地方戏曲发展面临许多困境。如何振兴和发展衡阳的地方戏曲,是一项亟待解决的课题。
简介:本文通过对比海南公仔戏与台湾布袋戏的历史起源和演进以及二者的生存现状,为地方戏曲的传承发展之路探寻值得借鉴的经验教训,同时也为在市场化潮流的冲击下,传统民间艺术的自我适应与再生提供一种更加宽阔的眼光。
简介:21世纪是信息大爆炸的时代,国际间的人文交流日益频繁,儿童文学及其翻译不再处于边缘地位,儿童文学译介作品呈现出多元化的特性,儿童文学翻译出版蒸蒸日上。但在这种背景下仍然存在一些问题。本文旨在探讨新世纪我国儿童文学翻译出版的现状及其困境的对策,以期引起广大翻译工作者与出版人士的关注与重视,从而更好地指导儿童文学翻译实践及其出版,利于我国儿童文学翻译出版的健康发展。
简介:我国是由众多少数民族组成的国家,各民族间种类繁多的音乐文化具有极为重要的教育意义,是中华民族乃至世界民族音乐的重要组成部分。笔者通过了解相关资料,分析少数民族地区高校民族民间音乐课程的教学状况,对其存在的问题进行探讨,并为创新音乐教学模式提供建议。
简介:四川民族民间音乐艺术生动地记载着巴蜀大地的历史,成为人民喜闻乐见的艺术形式。然而在飞速发展的现代社会,这些传统文化艺术逐渐被人们遗忘,成为人类非物质文化遗产名录中的保护对象。本文通过对四川非物质音乐文化遗产的现状进行梳理与分析,旨在重新唤起人们的记忆,使更多的人自觉参与这些文化遗产的传承与保护,从而为后人展示丰富多彩的古蜀文化与人类文明。
简介:川剧是四川地方传统戏剧的瑰宝。根据联合国于2003年通过的《保护非物质文化遗产公约》,传统表演艺术是非物质文化遗产的一个重要方面。2006年,川剧被列入了我国第一批国家级非物质文化遗产名录。
简介:高师中国音乐史教学中的"异化"是其在发展过程中的歧路.本文通过全面的调查思考,力图为其表现形态、产生原因寻找学理解决之道,为高师这一重要的教学园地寻找学科发展的可行性之路.
西藏职业院校兼职教师能力建设现状及对策研究
“双一流”背景下艺术高校师资结构现状与发展策略研究
黄梅戏人才的现状与时代对黄梅戏人才的要求
四川民间手工艺品的现状分析和发展初探
地方戏曲的发展现状及对策研究——以衡阳地区为例
海南公仔戏与台湾布袋戏的历史演进与生存现状之对比
21世纪我国儿童文学翻译出版的现状与对策研究
少数民族地区高校民族民间音乐课程的教学现状与创新
文化社会学视域下四川非物质音乐文化遗产的现状与传承
成都市民营职业川剧团的现状调查——以“一心桥老年活动中心”川剧团为个案
高师中国音乐史教学中的"异化"现象——对目前高师中国音乐史教学现状的调查与思考