简介：摘要目的探讨卵巢癌患者护理中一体化护理模式应用效果。方法将本院2018年2月—2018年8月收治的84例卵巢癌患者作为研究对象，采用数字盲选法，划分为对照组（n=42，常规护理）和观察组（n=42，一体化护理），对比两组护理前后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分。结果护理后，观察组SAS、SDS评分明显低于对照组，两组对比差异具有统计学价值（P＜0.05）。结论将一体化护理模式应用到卵巢癌患者护理中，能够使患者的焦虑、抑郁等负性情绪得到有效缓解。

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简介：摘要目的探究一次性根管治疗牙体牙髓病临床效果评价回顾性临床分析。方法选取黄陂区蔡家榨街道卫生院在2017年2月至2018年12月收治的116例牙体牙髓病患者作为本次临床研究资料，运用随机数表的方法将对其分成两组,即观察组和对照组各58例,其中,对对照组的患者采用多次性根管进行治疗,对观察组则一次性根管进行治疗。最终,在治疗完成后对两组患者的治疗效果和病发症发生率进行比较。结果观察组患者治疗效果优于对照组患者治疗效果，观察组治疗总有效率达到94.8%，且总并发症发生率仅为1.79%；而对照组患者临床治疗总有效率仅为84.5%，且总并发症发生率达到120%。结论与多次性根管治疗牙体牙髓病效果及安全性相比，采用一次性根管治疗方式效果更为理想，患者临床治疗有效率与安全性更高。

简介：摘要目前，我国的社会在不断地发展过程中，对于人才的需求在不断的加大，为满足社会需求、提高本科护生培养质量，以岗位胜任力为核心，深化实践教学体系改革，打造“医学与人文”相结合、“通科培养+专科知识辅修”相结合的人才培养特色，搭建训练学生创新思维的科研试验平台，紧跟现代医学发展趋势，结合护理学科发展需求，积极探索教育教学改革，形成了职业素养、实践能力、创新创业为主要内容的“三位一体”护理学人才培养模式。

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