简介：摘要：随着我国老年化进程的加快，老年人口数量激增，老年慢性病的发病率也呈现出逐年上升的趋势。探究老年慢性病患者有效护理措施至关重要，本文采取对照实验的方式，研究家庭访视在老年慢性病患者社区护理服务中的应用效果，希望能为提升老年慢性病患者生活质量提供参考价值。

简介：［摘要］：本研究以一名言语沟通障碍患儿为例，实验采用叙事护理的方法 ，采用融合性的外化、解构、改写、外部见证人、治疗文件5大核心技术对患者进行护理，有效加强了与患者及其家属之间的互动，提高患者治疗积极性，及时纠正患者和家属对疾病的误解，重构患者自我认知水平，不断满足患者需要 。结果显示叙事护理对言语沟通障碍家庭心理支持方面起到了促进作用，同时也提高患儿对治疗的配合度。

简介：【摘要】目的：观察家庭医生签约服务在慢性病患者自我管理的应用价值。方法：在2021年6月至2023年12月对某社区300例慢性病患者进行家庭医生签约服务，对服务前后患者自我管理能力进行比较分析。结果：服务后患者自我效能量表评分较服务前显著提升（P＜0.05）。结论：对慢性病患者进行家庭医生签约服务，可提高其自我管理能力。

简介：【摘要】目的:探究家庭医生为主导的习惯养成健康教育在社区签约居民中的影响。方法:选取2023年1月-2023年12月我社区居民400例作为本次研究对象，按签约时间分为对照组（200例），观察组（200例），对照组给予常规教育干预，观察组在常规教育基础上联合家庭医生为主导的习惯养成健康教育干预，对比两组健康素养评分、生活质量评分、健康教育满意度评分。结果:干预后，观察组健康素养评分、生活质量评分、健康教育满意度评分均高于对照组(P＜0.05)，差异存在统计学意义。结论:家庭医生为主导的习惯养成健康教育可提高居民健康习惯养成，提高生活质量，增加满意度。

简介：摘要：当前我国城镇中社区家庭医生，肩负着为社区群众提供基础的医疗保障服务、公共卫生服务、身体康复指导服务以及健康管理服务等多方面重要责任。卫生部《社区护理管理的指导意见（试行）》中明确指出，社区家庭一生需要以维护居民健康为工作中心，建立以家庭为单位、包含社区全部范围，将妇女儿童、老年病人、慢性病人、残疾人作为重点服务对象，为他们提供优质、全面、高效的治疗与康复工作，并提供社区居民需要的护理服务。

简介：【摘要】目的：刍议胆囊息肉腹腔镜手术患者应用全面护理干预对其生活质量的影响。方法：研究从我院在2022年2月~2023年6月期间收治的胆囊息肉腹腔镜手术患者随机抽取78例作为试验对象，利用抽签法进行对照组与观察组的划分，每组39例。分别为对照组和观察组实施单纯常规护理及其联合全面护理干预，对于两组患者护理前后生活质量评分进行比较。结果：两组患者护理前生活质量评分无明显差异（P＞0.05），护理后观察组生活质量评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在胆囊息肉腹腔镜手术患者护理中实施全面护理干预对提升其术后生活质量具有重要意义，可在临床中推广。

简介：摘要：目的：对社区慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行家庭护理并分析这一模式的实施效果。方法：以本社区内COPD患者（2022.01-2024.01/n=68）为研究对象，经由随机数字表处理得到2组，采取不同护理模式，对比说明观察组（家庭护理模式/n=34）在长期用药依从情况和生活质量方面与对照组（社区常规护理模式/n=34）的差异。结果：观察组的长期用药依从率、生活质量量表分数（护理后）均比对照组更高，且差异值显著（p＜0.05）。结论：家庭护理模式的应用可提高社区COPD患者的长期用药依从性，可进一步提升患者的院外生活质量。

简介：摘要：目的：探究医院-社区-家庭一体化护理模式对肝癌介入患者焦虑抑郁评分的影响。方法：2022年2月-2023年2月，选择我院50例接受肝癌介入术的患者为研究对象，随机分成两组，对照组有25例患者，对该组患者进行常规护理，实验组也有25例患者，对该组患者进行医院-社区-家庭一体化护理，并且为该组患者进行为期1年的随访。比较并分析两组患者的抑郁情况以及并发症发生率。结果：护理后，两组患者的抑郁情况均有所改善，但实验组患者抑郁情况改善更明显，实验组患者发生并发症的次数较少，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对患者进行医院-社区-家庭一体化护理，医护人员可以对患者进行引导，降低患者的心理压力，改善患者的抑郁情况，并为患者进行健康指导，进而降低患者发生并发症的次数，有利于患者的康复，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 进一步观察早期护理干预对脑卒中吞咽障碍患者的影响与临床价值。方法 本次研究采取随机对照分析方法，将2020年11月~2021年12月期间，我院住院部所收治脑卒中吞咽障碍患者共计60例作为研究对象，对患者进行随机分组处理，对照组中纳入患者予以常规护理干预，观察组中纳入患者予以早期护理干预。对比两组患者护理效果以及Barthel指数评分结果差异。结果 两个小组对护理效果进行对比分析，观察组护理总有效率为96.00％（24/25），对照组为68.00％（17/25）。观察组检出值明显高于对照组，P＜0.05。两个小组对Barthel指数评分结果进行对比分析，观察组经护理干预后检出值为（84.12±1.67）分，对照组为（65.33±2.66）分。观察组检出值明显高于对照组，P＜0.05。结论 对脑卒中吞咽障碍患者予以早期护理干预的效果确切，可显著改善患者吞咽功能，并促进日常生活能力的提升，值得临床实践中推广应用。

简介：【摘要】目的：观察在急性中风患者眩晕护理中开展中医护理干预的效果。方法：本次研究病例筛选我院接收的急性中风后眩晕患者120例，采取随机数字表法分成观察组60例和对照组60例，对照组接受常规护理,观察组则给予中医护理干预,对比分析两组护理效果。结果：护理后两组结果比较显示，观察组患者的头晕症状改善时间与对照组相比缩短,焦虑情绪和眩晕障碍改善效果明显优于对照组，最终患者的生活质量与对照组相比提高，（P＜0.05）。结论：对急性中风患者眩晕管理中开展中医护理干预，可使护理质量得到进一步提升，短时间内改善患者的眩晕症状，减轻患者的负性情绪,提升患者生活质量。

简介：【摘要】目的：探究健康体检护理中应用安全干预测量的作用。方法：将自2021年8月~2023年8月健康体检的68例受检人员纳入研究。采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组，各34例。参照组行一般护理，实验组加用安全干预策略。比较两组的体检质量及护理满意程度。结果：实验组的体检质量高于参照组（P<0.05）；实验组护理满意程度高于参照组（P<0.05）。结论：安全干预策略能够提高健康体检中的体检质量，改善护理满意程度。

简介：摘要：本研究旨在探讨孕产妇心理健康评估与护理干预策略。通过对孕产妇进行心理健康评估，本研究识别了孕产妇心理健康问题的存在，并分析了其成因。基于评估结果，本研究设计了个性化的护理干预策略，旨在改善孕产妇的心理健康状况。研究结果表明，护理干预策略对孕产妇的心理健康具有积极的影响，为孕产妇心理健康的改善提供了有效的途径。

简介：摘要：本研究针对孕期高血压疾病管理中的护理干预策略展开，旨在探讨护理干预在孕期高血压疾病管理中的应用效果。通过对孕期高血压疾病管理现状的分析，设计并实施护理干预策略，收集数据并进行统计分析。结果显示，护理干预策略在孕期高血压疾病管理中具有积极作用，能够有效提升管理效果。本研究为孕期高血压疾病管理提供了有益的参考和启示。

简介：摘要：本研究旨在探讨宫颈疾病患者的心理干预措施，分析心理干预在宫颈疾病治疗中的重要作用。通过文献综述、研究方法设计、数据收集与分析，本研究发现心理干预能够显著改善宫颈疾病患者的心理状态，提高生活质量。研究结果表明，心理干预在宫颈疾病治疗中具有重要意义，对于患者的康复和心理健康具有积极的影响。

简介：摘要：本研究旨在探讨妇科手术患者术前焦虑状态的评估与干预。通过系统的文献综述和实证研究，本文分析了术前焦虑状态的定义、特点、评估方法以及干预措施。研究结果显示，术前焦虑状态对手术效果和患者恢复具有显著影响，因此有效的评估与干预至关重要。通过评估工具的应用和干预措施的实施，能够减轻患者的焦虑程度，提高手术成功率，促进患者的术后恢复。

简介：摘要：本文旨在探讨青少年孕产妇的护理需求与干预策略。首先，对青少年孕产妇的生理、心理和社会支持需求进行了深入分析。其次，对现有干预策略进行了评估，指出了其优势和不足。在此基础上，提出了创新的个性化护理方案和社会支持网络构建策略。最后，总结了研究成果，并提出了对未来研究和实践应用的建议。

简介：摘要：目的探析心脏介入患者应用健康教育的作用。方法：此次研究的选取时间定为：2022年12月至2023年5月，样本研究的主要对象取自这一时间段之内来到本院接受诊治的心脏介入患者，实验验样本的数量共计58例，并以不同护理方式将所有实验样本对象分成了两个不同护理方式的组别，为研究组和对照组，同时在这两个组别中各自设有29例的研究样本，并对纳入研究组的患者采用健康教育予以护理，纳入对照组的患者予以常规护理，随后探析不同护理方式下的作用。结果：实验结束之后，各组之间的生活质量评分、满意度、心理状态显示，研究组更优（P<0.05）。结论：针对心脏介入患者患者来说，采取健康教育，效果显著。

简介：

简介：摘要：目的：分析急诊护理中健康教育干预的应用效果。方法：选取2023年1月-2023年6月我院急诊科收治的患者80例，分组依据为计算机随机法，对照组实施常规护理干预、观察组实施健康教育干预，对比两组患者在护理后的健康知识掌握程度以及不良事件发生率。结果：观察组患者接受健康教育干预后，健康知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05），观察组不良事件发生率也显著低于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育干预在急诊患者护理中的应用价值显著，对急诊患者健康知识的提升具有积极的意义，减少不良事件的发生，值得临床推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨认知行为干预对血液透析患者影响。方法：将90例血液透析患者随机分为观察组和对照组各45例，对照组给予常规护理，观察组在此基础上实行认知行为干预，比较两组患者干体质量维持情况、SDS评分及SAS评分变化。结果：认知行为干预后观察组患者SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.01)，观察组干体质量维持良好比例高于对照组(P<0.O1)。结论：认知行为干预能够增加血液透析患者液体摄入依从性。