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  • 简介:摘要目的研究分析口腔修复中正畸治疗在临床中的应用效果观察。方法此次研究的对象是选取2013年6月-2014年6月入住我院进行口腔修复治疗的94例患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分成观察组47例(正畸治疗)和对照组47例(常规治疗),对比两组患者在治疗效果。结果观察组患者的治疗总有效率为95.75%,有2例(4.25%)患者治疗无效,对照组的治疗总有效率为76.60%,有11例(23.40%)患者治疗无效,两组患者治疗效果比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论实际的治疗过程中采用正畸治疗办法能够有效的提升临床治疗效果,提升患者牙齿的咀嚼能力,改善牙齿美观性,是一种值得大力推广的口腔修复临床治疗办法。

  • 标签: 口腔修复 正畸治疗
  • 简介:摘要目的总结掌骨骨折护理工作中推行舒适护理内容的有效性。方法随机筛选2014年04月-2016年03月间进入我院接受手术治疗的掌骨骨折患者,共有102例,随机分作常规组(50例)和舒适组(52例),其中舒适组落实舒适护理内容,常规组落实一般干预内容,同时评定2组入选对象护理质量。结果舒适组创口感染几率1.92%,常规组18.00%,舒适组入选对象舒适度96.15%,优于常规组70.00%(P<0.05)。结论将舒适护理内容应用至掌骨骨折护理中,有助于提升患者舒适度,同时还能避免创口感染,是提升患者预后质量的重要手段,所以在骨科临床中有继续推广的必要性。

  • 标签: 一般干预 舒适护理 护理质量 掌骨骨折 舒适度
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  • 简介:摘要PBL(ProblemBasedLearning)是目前在医学教育领域较为流行的一种新型教育方法。1969年在加拿大的麦克马斯特大学由美国的神经病学教授Barrows首次提出。该教学模式提倡以学生自主学习为出发点,摒弃了以老师单方面传授的传统教育模式;引导学生首先提出值得考究的综合性问题,然后让同学们像科学家一样与老师共同探究解决问题的方法,最后总结得出一套完备的解决问题的方案和产品。

  • 标签: PBL 口腔正畸 实验教学 自主学习
  • 简介:摘要目的通过护理专案降低儿科护理风险的发生率。方法从人员、物品、方法、环境四个方面,分析儿科护理风险发生的原因,将改善目标设定为儿科患者护理风险发生率在4%以下,儿科护理风险评估达100%。确定解决方法及执行过程。对护理专案实施前后儿科患儿护理风险事件发生率。结果经过专案改善后,儿科患儿风险事件发生率从4.2%降低到活动后的0.5%,护理风险评估达100%。差异有统计学意义(=29.46,P<0.01)。结论通过护理专案改善活动,采取有效护理对策,可降低儿科患儿护理风险发生率,提高临床护理质量。

  • 标签: 护理专案 儿科护理风险 风险发生率
  • 简介:摘要目的探究大黄的药理作用及临床使用情况,为临床医疗提供帮助。方法选择我院自2014年1月至2016年1月收治的应用大黄的60例患者的临床资料作为试验的研究对象,通过对其使用大黄药物的相关情况进行分析,了解大黄的药理作用以及相关的床应用情况。结果大黄对于患者的腹泻、出血、肝部炎症、褥疮等相关的病症具有较强的治疗作用,患者在使用大黄后病症有明显的恢复。结论大黄作为一种临床使用药物,具有很强的药理作用,能够造福患者,建议临床上广泛使用。

  • 标签: 大黄 药理作用 临床应用
  • 简介:摘要在胸腹部损伤或手术后的护理中,为了防止肋骨骨折的移位、维持胸廓形态、腹部切口裂开及各种引流管的良好固定,多需要固定物紧贴胸腹部,松紧适度,兼保暖及支撑,起到辅助治疗的作用,我们自制了多功能腹带(专利号为ZL201520442708.2),经临床应用,效果较好,同时对于防止产后内脏下垂,促进产后康复有重要作用。现介绍如下

  • 标签: 多功能,胸腹带,护理
  • 简介:摘要目的探讨人文关怀在临床引产护理中的应用效果。方法于2013年2月至2014年8月期间,选取我院收治的妊娠引产产妇60例,将其依据随机数字法分为观察组与对照组等两个不同组别,各组别产妇例数均为30例,均由护理人员给予其常规引产护理,并在此基础上给予观察组产妇加用人文关怀护理干预,护理后对比两种不同护理方法的临床应用效果。结果经护理后数据总结发现,观察组产妇产程时间较对照组短(P<0.05),且产妇SAS(焦虑自评量表)评分与SDS(抑郁自评量表)评分均低于对照组(P<0.05),多项数据比较差异均存在统计学意义。结论引产产妇采用人文关怀护理干预,能够有效减轻产妇焦虑与抑郁等负面情绪,并缩短其产程时间,应用效果良好,具有较高的临床推广价值。

  • 标签: 引产 人文关怀 护理 应用