简介：[摘要 ] 中医学衰落到今天这种局面的根本原因是，中医治病有效率低、重现性差，这是客观事实。导致中医治病有效率低的原因有两个，一是中医对疾病的微观病因认识不清，因此中医对疾病的诊断模糊性大，精准性差；二是对中药的微观作用机理认识不清，选用药物模糊性大，针对性差。中医学的特征就是“模糊”，模糊诊断和模糊用药。由于宏观证候（外）与微观病因（内）是“一对多”的关系，所以中医治病只能采用“黑箱试错法”和排除法，逐步摸索调整方剂，以期出现理想的疗效。但是许多西医疾病的治疗不能使用这种方法，恶性肿瘤就是典型的例子。笔者提出的“双符合理论”和“中医药抗癌四项原则”初步克服了模糊诊断和模糊用药，在恶性肿瘤的治疗中取得了明显疗效，更加符合精准医学的原则，并为中医药学的创新发展提供了一个较好思路和方法。

简介：摘要：中医“郁证”主要临床表现大致涵盖情志不舒、虚烦失眠、心情抑郁、焦虑狂躁，胸胁胀痛、满闷，易怒易哭或异物梗塞咽中等症状。对照Self-Rating Depression Scale（简称：SDS）抑郁自评量表可知，被现代医学所称的“抑郁症”符合中医“郁证”的症状表现，但中医“郁证”所涵盖症状表现更宽泛：焦虑症、狂躁症、神经衰弱、癔症，更年期综合症的各种临床症状表现等亦包含在郁证体系之内。此类疾病成因、病机、症状较复杂，给个人、家庭、社会带来各种不安定因素。“马氏郁证整体治疗体系”是立足于中国传统医学理论对以上疾病诊断治疗的新尝试、新探索。

简介：【摘要】目的：分析输卵管异位妊娠特点，对比分析经腹部、阴道彩色多普勒超声诊断的价值。方法：选择我院2020年4月-2021年6月期间收治的输卵管异位妊娠患者，从中选取经手术、术后病理活检确诊的患者40例作为研究对象。全部患者均经腹部彩超、阴道彩超诊断，比较经不同形式超声诊断后的诊断准确率、典型输卵管异位妊娠表现检出阳性率情况。结果：经阴道彩超诊断后，诊断准确率97.50％。经腹部彩超诊断后，诊断准确率77.50％。诊断准确率比较，P

简介：摘要  目的  探讨消毒供应中心与医院临床科室及手术室沟通的影响因素及解决技巧，促进消毒供应中心各项工作顺利进行，提升消毒供应中心工作质量。方法  随机抽取2022年1月-2023年1月福建省某三级乙等医院消毒供应中心与医院临床科室及手术室沟通的400个案例作为研究对象，收集有效沟通和无效沟通的相关资料进行分析。结果 消毒供应中心与临床科室及手术室沟通存在缺陷，随机抽取的400个案例中存在沟通缺陷问题，共计2项38例，其缺陷主要为：临床科室及手术室方面21例（55.26%），消毒供应中心方面17例（44.74%）。结论  通过增进了解、提升活力、主动作为、提高沟通技巧等四个方面可密切消毒供应中心与各临床科室及手术室的关系，促进有效沟通，提升消毒供应中心的服务满意度和工作效率。

简介：【摘 要】目的：探究宫、腹腔镜联合手术治疗输卵管梗阻的护理关键。方法：本次实验所研究的对象是2018年2月-10-2019年5月因输卵管梗阻入院进行宫、腹腔镜联合手术治疗的60例患者，依照硬币法将患者随机分为观察组和对照组，每组患者30例。对照组患者采用常规性护理方式，观察组患者采用针对性护理方式，将两组患者的护理满意度与不良反应情况进行对比，分析针对性护理方式的效果结果：经过对比可以发现，观察组患者的护理满意度高于对照组患者，且不良反应率低于对照组患者，两组患者数据对比差异明显，差异具有统计学上的意义（P

简介：【摘要】目的 探讨对产后出血患者采用米索前列醇联合马来酸麦角进行治疗的效果，分析其中的作用机制。方法 本次研究对象均选自本社区服务中心2019年3月到2020年9月期间收治的产后出血患者共80例，按照随机数字表法对患者分组，设定其中40例为对照组采用缩宫素联合马来酸麦角进行治疗，其余40例患者作为观察组则使在前者基础上联合米索前列醇建治疗，观察对两组的治疗效果。结果 比较两组的药物不良反应发生率，观察组低于对照组（P＜0.05）；比较两组的产后出血控制效果，观察组低于对照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对产后出血患者采用米索前列醇联合马来酸麦角进行治疗的效果十分确切。

简介：【摘要】目的：探索人性化护患沟通技巧对泌尿外科患者满意度的影响。方法：选择泌尿外科患者128例随机为对照组和观察组各64例，对照组采用泌尿外科常规专业护理，观察组在常规护理的基础上，加入人性化护患沟通技巧干预措施。结果：观察组“服务态度”、“沟通技巧”、“工作责任心”好评率分别为61%（39/64),63%（40/64）、45%（29/64），显著优于对照组的32%（20/64)、42%（24/64）、30%（19/64），差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组“业务熟练”好评率为 62%（40/64），与对照组好评率 68%（44/64）相比，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：人性化护患沟通技巧干预措施对泌尿外科患者的满意度提升都有很大帮助，能够有效提升对护理人员各项护理情况的好评率，对今后的临床护理有很大的借鉴作用。

简介：【摘 要】目的：分析在小儿哮喘雾化治疗过程中运用全程护理干预的效果。方法：本次研究所涵盖的对象是我院收治的110例小儿哮喘患者，病例选择时间介于2019年12月-2020年12月，以单双数法为依据将患者划分为A组（55例）和B组（55例）。两组患者均采用雾化吸入治疗手段，在B组患者治疗过程中运用常规护理方式，在A组患者治疗过程中运用全程护理干预，比较两组患者护理效果、护理前后依从性评分，分析全程护理干预在小儿哮喘雾化患者护理实践中的适用性。结果：经全面比较研究后发现，A组患者护理后依从性评分高于B组患者，护理优良率高于B组患者，表示为P

简介：【摘要】目的：探索为有效降低泌尿外科腹腔镜手术患者的并发症采用预见性护理措施的临床效果。方法：于2021年2月-2021年10月在我院腹腔镜手术的80例泌尿外科患者作为观察对象，按随机原则分为对照组与研究组各40例，对照组采用常规护理，研究组采用预见性护理措施。结果：研究组患者的首次下床活动时间、首次排气时间、总住院时长均显著低于对照组（P

简介：摘要：脑瘫是一种危害儿童身心发育的严重神经系统疾病，临床发病率约为2.4%，并呈现逐年增长的趋势。脑瘫难以治愈，需要终身接受康复治疗。常规脑瘫患儿的康复周期长，费用高，一般家庭难以接受。中医理论在小儿脑瘫康复治疗中具有完整的体系，其提出3F模式，本文对其实施理念及优势进行相关阐述。

简介：摘要：脑瘫是一种危害儿童身心发育的严重神经系统疾病，临床发病率约为2.4%，并呈现逐年增长的趋势。脑瘫难以治愈，需要终身接受康复治疗。常规脑瘫患儿的康复周期长，费用高，一般家庭难以接受。中医理论在小儿脑瘫康复治疗中具有完整的体系，其提出3F模式，本文对其实施理念及优势进行相关阐述。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要 目的：研究对于瘀血腰痹型腰痛患者实施艾灸与中医定向透药配合应用的临床价值进行分析。方法：将2021年1月-2021年8月我院所治疗的瘀血腰痹型腰痛患者70例作为观察对象，按患者入院先后顺序分为常规组与联合组各35例。常规组实施常规康复护理，联合组在常规康复护理基础之上实施艾灸与中医定向透药配合应用。结果：康复1周、2周以及4周后，联合组患者的腰椎功能JOA评分均显著高于常规组，组间数据的统计学差异，P

简介：

简介：摘要目的探讨临床八年制在耳鼻咽喉头颈外科临床见习教学中的CBL教学法临床效果。方法研究对象为38名正在耳鼻咽喉头颈外科进行临床见习的八年制学生，以习见小组为单位，遵照双盲法分组标准分为实验组、对照组，各19名。使用常规教学与CBL教学法，结合学生对教学的满意程度、考试成绩进行对比。结果实验组教学方法满意率为94.74%，与对照组的63.15%相比优势明显；对照组各项成绩低于实验组，存在统计学意义（P＜0.05）。结论在耳鼻咽喉科的临床见习教学中使用CBL教学法，不仅能培养学生的学习兴趣，还能培养良好的临床思维。

简介：摘要：目的：本文主要就水下磨骨技术在中耳胆脂瘤经外耳道耳内镜手术中的临床应用效果进行探究。方法：选取本院行中耳胆脂瘤经外耳道耳内镜手术治疗的患者40例作为研究对象，对患者进行随机分组处理，对照组20例给予常规磨骨技术，观察组20例应用水下磨骨技术，就两组患者的手术时间跟磨骨时间进行对比分析。结果：本次研究中观察组患者的手术时间跟磨骨时间要明显低于对照组患者（P

简介：【摘要】目的：讨论揭示针对高血压患者实施替米沙坦联合硝苯地平药物治疗的临床效能。方法：2020年2月-2022年3月，将我院142例高血压患者随机分两组，每组各71例，参照组硝苯地平药物治疗，研究组替米沙坦联合硝苯地平药物治疗，测算对比两组的治疗有效率、不良反应发生率，以及接受治疗前后的收缩压指标、舒张压指标、总胆固醇含量指标、低密度脂蛋白胆固醇含量指标和三酰甘油含量指标。结果：研究组的治疗有效率高于参照组（P＜0.05）。研究组的不良反应发生率低于参照组（P＜0.05）。治疗前，研究组的收缩压指标，以及舒张压指标均与参照组大致相当（P＞0.05）。治疗后，研究组的收缩压指标，以及舒张压指标均低于参照组（P＜0.05）。治疗前，研究组的总胆固醇含量指标、低密度脂蛋白胆固醇含量指标，以及三酰甘油含量指标均与参照组大致相当（P＞0.05）。治疗后，研究组的总胆固醇含量指标、低密度脂蛋白胆固醇含量指标，以及三酰甘油含量指标均低于参照组（P＜0.05）。结论：为高血压患者实施替米沙坦联合硝苯地平药物治疗，能获取较好效果，值得临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的：分析在校外实训背景下借助体验式教学法提升中医药教学成效。方法：将我院2020年1月至2020年12月校外实训30名中医药专业学生作为观察对象，对其采取体验式教学，分析在教学后学生的中医药理论成绩、中医药操作成绩。结果：在学生体验式教学法结束后分析可见，学生的中医药理论成绩、中医药操作绩平均分为（84.45±2.54）、（89.43±2.54）分。结论：在校外实训背景下借助体验式教学法能够明显提高中医药专业学生的教学成效，学生的理论知识及操作能力均相对较高，可推广应用。