简介:摘要目的通过应用阶段性目标教学法对ICU新上岗护士进行培训探讨有效的临床培训方法。方法通过制定教学目标,进行阶段性教学法,包括专人岗前培训、临床实践一对一带教、专科理论知识培训贯穿全过程。结果进行阶段性目标教学法培训的ICU新护士能够迅速适应环境,顺利完成岗前培训计划目标,岗前培训前理论考核成绩平均62.55分,岗前培训后理论考核成绩平均81分,操作考核成绩平均88分,经过6个月阶段性目标教学后测试,理论考核成绩平均86.4分,操作考核成绩平均94.57分。结论采用阶段性目标教学法,使新护士在较短时间内熟练掌握专科护理的基本知识和操作技能,能有效地提高临床培训效果,提高护士业务素质。
简介:摘要目的探讨妊娠期糖尿病新诊断标准(IADPSG)下GDM的发病率,并分析与妊娠结局的关系。方法我院2011年6月~11月住院分娩1241人,按照《妇产科学》第6版标准诊断治疗后分娩的妊娠期糖尿病孕妇57例(A组);2011年12月~2012年5月住院分娩1326人,按照IADPSG标准诊断治疗后分娩的妊娠期糖尿病孕妇162例(B组),计算两组妊娠期糖尿病的发病率,分析两组孕产妇及围生儿并发症的发生,并进行统计学分析。结果①《妇产科学》第6版诊断标准下,妊娠期糖尿病发病率为4.59%(57/1241),IADPSG标准诊断下,妊娠期糖尿病发病率为12.22%(162/1326),明显升高,差异有统计学意义;②分娩孕周B组明显大于A组,差异有统计学意义;③分娩前空腹血糖控制情况,B组明显低于A组,差异有统计学意义;④B组妊娠期高血压疾病、子痫前期、羊水过多、早产、死胎、剖宫产率、巨大儿、新生儿低血糖、新生儿窒息明显低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妊娠期糖尿病新诊断标准下,GDM孕妇经过诊治后明显减少了妊娠期并发症,降低了剖宫产率,说明新的诊断标准更有益于母婴保健。
简介:摘要肺癌是世界范围内最常见、致死人数最多的恶性肿瘤之一,发病率、死亡率位于各种恶心肿瘤之首。肺癌病理类型分为非小细胞肺癌和小细胞肺癌,且肿瘤细胞异质性和分化及肿瘤生物学行为多样性和复杂性。当前还没没有找到一种敏感性和特异性很高的肿瘤标志物。本文综述就了目前几种常见的肿瘤标志物,联合检测对肺癌诊断、治疗、疗效评价和预后生存评价等的临床意义。特别是,近年来分子水平不断发展,基因检测提升到一个新水平、新角度。