简介：摘要目的分析人工气道吸痰管插入困难的原因，总结其处理与护理对策。方法对外科2010年至2015年39例人工气道病人的吸痰过程进行观察。结果因吸痰管与气管插管之间发生摩擦阻力、导管内口斜面与气管壁相贴、导管扭曲、痰痂堵塞、导管套囊滑脱等因素而致人工气道吸痰管插入困难。结论必须重视患者的人工气道护理，采取措施确保患者气道安全。

简介：摘要目的探讨经皮无痛内镜下Russell插入法胃造瘘术的围手术期护理。方法对我院2014年-2016年6月12例经皮无痛内镜下Russell插入法胃造瘘术患者的围手术期护理进行总结。结果12例患者中1例发生造瘘口皮肤感染，2例发生吸入性肺炎，经治疗好转。结论经皮内镜下胃造瘘术围手术期护理是确保手术成功及减少术后并发症的重要组成部分。无痛内镜下Russell插入法胃造瘘术能进一步减轻患者痛苦，更易被患者及家属接受。

简介：摘要目的探究插入式腹部按压心肺复苏术和标准心肺复苏术对心脏骤停病人人脑复苏的临床效果。方法选取我院自2015年2月至2017年2月间收治的心脏骤停病人共100例作为研究对象，根据随机数表法进行随机分组，分为对照组和观察组，每组各50例，其中对照组患者接受标准心肺复苏术治疗，观察组患者接受插入式腹部按压心肺复苏术治疗，观察并比较两组心脏骤停病人的人脑复苏效果。结果接受心肺复苏术后，观察组患者的OPCⅠ级、自主循环恢复、24小时内存活率以及出院后存活率均明显高于对照组患者的OPCⅠ级、自主循环恢复、24小时内存活率以及出院后存活率，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论插入式腹部按压心肺复苏术对于心脏骤停病人的人脑复苏具有突出效果，不仅心脏复苏的成功率高且患者恢复时间短，值得今后在临床工作中进行推广应用。

简介：

简介：教学模式的选择决定教学环境的改变。如今的大学外语课堂还是以强调语言输入的同时注重语言接收为主,而语言输入模式的刻板会大大降低语言接收的比例和习得者对语言学习的兴趣。因此,我们现在所倡导的大学外语教学模式的改变就是要使教学过程交际化,将课堂教学的重点放在交换和获取信息的手段上,而不是放在语言点和知识点上。

简介：通过自编《当代中国大学生网络流行语心理认同问卷》对200名大学生进行问卷调查，分析表明：①当代中国大学生对社会中的流行语熟悉度很高，他们对于流行语的了解主要来源于网络和与同学朋友们之间的交流，一些流行语在大学生的日常生活中以及与熟悉的同伴们交流时使用频率很高。②当代中国大学生对于流行语的认同度很高，他们大多数认为流行语能够表达一些其他词汇无法表达的感觉，具有无可替代的作用，对于一些流行语持有喜欢并且支持的态度。也有些认为流行语毕竟不太正规，所以需要进行管理并弘扬主流文化，但无一例外，他们都认为流行语无需进行限制使用，在某些时候，流行语还是能发挥它的魅力的。③当代中国大学生认为流行语对他们的学习、社交、生活、成长具有两面性，既可能有好的影响，也有可能有坏的影响。影响的好坏需要视情况而定。