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在神经内科临床见习中运用角色扮演教学法提升医学生职业素养的探索

作者：颜玲
学科：医药卫生 > 航空、航天与航海医学
创建时间：2022-04-22
出处：《航空军医》 2022年第2期
机构：重庆市第七人民医院，重庆400054

简介：【摘要】目的分析在神经内科临床见习当中应用角色扮演教学法提升医学生职业素养的实际效果。方法选取本院2020级50名神经内科临床见习医学生作为研究对象，随机对其进行分组，25例对照组见习生接受传统方法教学，25例试验组见习生接受角色扮演法进行教学，评价两组见习生临床教学效果，调查两组教学满意度。结果试验组临床技能评分、理论知识评分、教学满意程度以及各项能力提升满意度明显优于于对照组，具有统计学差异（P
标签：神经内科角色扮演教学法临床见习医学生

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线上、线下混合式教学“金课”在呼吸内科住院医师规范化培训中的应用价值研究

作者：叶华，李继法，倪央央，郑乐贵
学科：医药卫生 > 航空、航天与航海医学
创建时间：2022-06-16
出处：《航空军医》 2022年第3期
机构：乐清市人民医院呼吸与危重症医学科 325600

简介：
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微信辅助CBL及TBL教学法在肿瘤内科护理带教中的效果及满意度分析

作者：董楠何莉（通讯作者）
学科：医药卫生 > 航空、航天与航海医学
创建时间：2022-06-16
出处：《航空军医》 2022年第4期
机构：（陕西省人民医院，肿瘤内科，陕西西安，邮编：710068）

简介：【摘要】目的：探讨肿瘤内科护理带教中微信辅助CBL及TBL教学法的应用效果以及对满意度的影响。方法：研究样本为40名在2020.1-2022.1期间于本院肿瘤内科实习的学生，分组依据1:1比例，A组20名予以微信辅助CBL及TBL教学法，B组20名予以传统带教法，组间进行带教效果及满意度的比较。结果：A组实习生理论成绩、操作技能及对教学满意度与B组的对比得到P＜0.05，即有统计学差异。结论：微信辅助CBL及TBL教学法既能够提高肿瘤内科护理带教效果和带教质量，又能够进一步提高教学满意度，值得采纳和推广。
标签：肿瘤内科 TBL教学法 CBL教学法微信

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新型冠状病毒肺炎疫情期间"互联网+PBL"教学模式在老年糖尿病护理中的应用价值分析

作者：虢小丽
学科：医药卫生 > 航空、航天与航海医学
创建时间：2022-06-16
出处：《航空军医》 2022年第5期
机构：陕西省人民医院陕西西安 710068

简介：摘要：目的：探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间“互联网+PBL”教学模式在内分泌科临床护理技能操作教学的应用价值。方法：选取 2020年4月 -2021年5月60名临床实习护士作为研究对象。其中30名
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