简介:【摘要】目的:研究分析系统解剖学教学中多模态解剖联合案例式问题导向法的应用价值。方法:以本校2021级临床医学专业[1]5、6班1[2]05名学生作为研究目标,其中5班列为传统班(52名学生),6班列为研究班(53名学生),其中传统班开展系统解剖学常规教学,研究班开展多模态解剖联合案例式问题导向法教学,就两班学生考核成绩优良率、教学满意度进行对比。结果:研究班学生考核成绩优良率高于传统班,且各方面教学满意度评分均高于传统班,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:系统解剖学教学中采用多模态解剖联合案例式问题导向法能够有效提升学生成绩,改善教学满意度。
简介:【摘要】目的:研究诊断系统性红斑狼疮的有效手段。方法:选择50例系统性红斑狼疮患者进行实验研究,其中活动期患者25例,纳入活动组中,另外非活动期患者25例,纳入非活动组中,选择25例健康体检人群纳入对照组中,均开展免疫学检验联合检测。结果:对比对照组,活动组的血清免疫球蛋白3项以及补体2项均明显更高,非活动组血清IgA、IgG均明显更高,P<0.05,而血清IgM以及补体2项对比得出P>0.05;对比对照组,活动组、非活动组的抗ds-DNA抗体、抗核抗体(ANAS)、抗可溶性核抗原(ENA)的阳性检出率均明显更高,P<0.05。结论:诊断系统性红斑狼疮中使用免疫学检验联合检测,意义重要。
简介:【摘要】目的:研究分析系统解剖学教学中多模态解剖联合案例式问题导向法的应用价值。方法:以本校2021级临床医学专业[1]5、6班1[2]05名学生作为研究目标,其中5班列为传统班(52名学生),6班列为研究班(53名学生),其中传统班开展系统解剖学常规教学,研究班开展多模态解剖联合案例式问题导向法教学,就两班学生考核成绩优良率、教学满意度进行对比。结果:研究班学生考核成绩优良率高于传统班,且各方面教学满意度评分均高于传统班,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:系统解剖学教学中采用多模态解剖联合案例式问题导向法能够有效提升学生成绩,改善教学满意度。
简介:摘要:目的 探讨病理学实验教学过程中实施医学虚拟仿真系统教学的价值。方法 以120名医学专业学生为研究对象,根据教学方法的不同将其分为对照组和研究组。对照组在病理学实验教学中实施传统的数码显微互动系统进行教学,研究组则在病理学实验教学中实施传统的数码显微互动系统基础上,应用医学虚拟仿真系统教学,对比两组教学效果。结果 研究组教学成绩明显高于对照组,差异显著(P
简介:【摘要】目的:探讨系统性康复护理对截瘫患者下肢深静脉血栓形成(deep venous thrombosis,DVT)的效果。方法:随机选取本院截瘫患者
简介:【摘要】目的:探讨泌尿系统结石采用微创经皮肾镜取石术治疗的临床效果和不良反应。方法:抽取我院2021年1月至2022年6月收治的泌尿系统结石患者88例为研究对象,按照随机盲选法平分为对照组和观察组,各44例。对照组实施传统开放取石术治疗,观察组实施微创经皮肾镜取石术治疗,比较观察组和对照组患者临床指标和并发症发生情况。结果:①临床指标[手术时间、术中出血量、住院时间、首次下床活动时间等]较对照组,观察组显著较优,具备统计学价值(P<0.05)。②较对照组并发症发生率18.18%,观察组并发症发生率较低(4.55%),具备统计学价值(P<0.05)。结论:泌尿系统结石患者采用微创经皮肾镜取石术治疗的效果突出,安全性较高,可促进患者病情康复,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:探讨不同剂量糖皮质激素治疗系统性红斑狼疮患者的临床效果。方法:研究期(2020年1月-2021年1月)间,入组观察对象54例,均为系统性红斑狼疮患者,以随机数字法对患者进行分组,并分别应用不同治疗方案:高剂量糖皮质激素治疗(高剂量组,n=27),低剂量糖皮质激素治疗(低剂量组,n=27),对不同治疗方案的临床效果差异进行分析。结果:高剂量组患者临床治疗总有效率(92.59%)与低剂量组患者(88.89%)相比,差异无统计学意义(p>0.05);高剂量组患者用药后骨量减少、骨质疏松发生率高于低剂量组患者,(p<0.05)。结论:针对系统性红斑狼疮患者的治疗,高剂量糖皮质激素与低剂量糖皮质激素用药均具有较好的临床效果,但高剂量糖皮质激素用药对患者骨骼影响较大,骨量减少、骨质疏松发生率高,因此推荐低剂量糖皮质激素用药。
简介:【摘要】目的:探究行人工全髋关节置换术的高龄患者接受系统化护理措施后所产生的效果与影响。方法:平均将48例进行人工全髋关节置换术治疗的高龄患者分为参照组与实验组,各24例,比较分析两组经不同模式护理后,在康复指标、生活质量、负性情绪及并发症发生情况方面的差异。结果:实验组Harris评分、疼痛持续时间、康复活动时间、住院时间、并发症发生率及SAS、SDS、生活质量评分均优于参照组,P<0.05。结论:系统化护理对于改善高龄患者在进行人工全髋关节置换术围术期的不良情绪,减轻患者疼痛,促进患者积极参与康复锻炼,加快髋关节功能恢复,防范并发症的发生有积极影响,同时也能够有效提高患者在术后的生活质量水平。