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156 个结果
  • 简介:摘要目的分析优质护理理念在血透室日常护理中的应用及其对护理质量和护理满意度的影响。方法选取120例于2016年1月~2017年12月至本院血液透析室接受血液透析治疗的患者,采用随机数字表法将其均分为观察组与对照组,每组各60例。观察组实施优质护理,对照组实施常规护理,就两组患者的护理质量及护理满意度进行统计与比较。结果观察组的护理质量优良率与护理满意度均明显高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的健康教育知晓度得分也明显高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理模式在血透室中的应用效果十分显著,有助于护理质量及护理满意度的提升,值得临床广泛应用及推广。

  • 标签: 优质护理 血液透析室 护理质量 护理满意度
  • 简介:摘要医学临床专业课的教学质量与学生的专业理论知识、专业时间能力有着极为密切的关系,如何提升高职高专医学临床专业课的教学质量是目前教育界的一个重点议题。本文以《外科学》为例,探讨了开放式教学的应用效果,希望为医学临床专业课的教学提供有益参考。

  • 标签: 医学临床专业课 开放式教学 实践研究 外科学
  • 简介:各有关高等医学院校:根据第十二届全国高等医学院校医学检验专业校际协作会议(黄山会议)的决定,第十三次校际会议拟于2003年10月下旬在福建医科大学(福州市)召开。特向各校发出预备通知,并征集教育(学)论文。本次会议的主题是:检验医学学科建设与各层次检验医学教育的发展。征文内容:①临床检验诊断学研究生教育与检验医学学科建设;②高校检验专业的办学模式;③教学管理;④教学改革,教学思想和观念的思考和讨论;⑤课程建设(包括研究生教育课程、本专科教育课程、高职高专教育课程);⑥青年师资培养的实践

  • 标签: 医学院校 医学检验专业 协作会议 专科教育 临床检验诊断学 研究生教育
  • 简介:摘要目的探讨并分析护理管理工作中实施护士分层级管理模式對提升护理管理质量的价值。方法此次研究的对象是选取2015年9月-2016年9月期间护士60名,根据随机数字表法分为对照A组与研究A组,每组各30名;另选取患者120例作为研究对象,根据随机数字表法分为对照B组、研究B组,每组各60例。对照A、B组开展常规护理管理模式,研究A、B组开展分层级管理模式。对两种不同模式的管理效果进行分析和对比。结果研究A、B组在各项指标评分(护理理论知识、技术操作能力、沟通能力、护理文书书写、护理总体满意率)均优于对照A、B组(P<0.05)。结论分层次管理模式在护理管理中具有极高的应用价值,可进一步提高护士护理管理质量,改善医患关系,增加护理满意度,该护理方法值得在临床中大力推广以及应用。

  • 标签: 分层次管理模式 常规护理管理模式 护理管理 价值
  • 简介:为适应和推动我国21世纪医学检验教育的发展,中华医学会医学教育教育分会、全国高等医学教育医学检验分会、全国高等院校医学检验专业校际协作委员会,决定于2005年10月在湖南长沙市召开“第十四届全国医学检验专业校际会议暨医学检验教育研讨会”。此次会议由全国高等院校医学检验专业校际协作委员会主办,中南大学湘雅医学院承办。研讨会将为医学检验教学、科研和临床工作者提供教学研究成果及检验交流的机会。

  • 标签: 医学检验专业 教育研讨会 校际会议 中南大学湘雅医学院 全国高等院校 医学检验教育
  • 简介:临床医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训"双轨合一"模式在国内已广泛开展,这一模式要求在3年内同时实现住院医师规范化培训和临床型专业研究生培养的双重目标,旨在让专业学位硕士研究生能够系统地学习临床诊疗技术,具备较强的临床思维和分析能力,并掌握一定的临床科学研究方法。这是针对硕士研究生以培养学术型人才为主向以培养学术型和应用型人才并重的战略转变。"双轨合一"培养模式在对医学影像学专业硕士学位研究生毕业要求中明显提高了临床技能考核的分量.强化了临床培养的理念。因此,如何适应新形势发展要求,提升"双轨合一"临床教学水平.是值得临床教学工作者积极探索的课题。

  • 标签: “双规合一”模式 问题导向学习 医学教育
  • 简介:摘要目的分析团体心理治疗对于提高恢复期的精神分裂症病人社会适应能力的效果。方法把本院2015年1月~2016年12月收治入院的96例精神分裂症恢复期病人按照治疗的方法分对照组48例和观察组48例,对照组给予药物治疗,观察组在药物治疗过程中实施团队心理治疗,通过社会功能评定量表(SSPI)比较两组病人社会适应能力的提升效果。结果观察组病人的日常能力、交往能力及社会适应能力评分皆比对照组高,且差异存在显著统计学意义(P<0.05)。结论对精神分裂症恢复期病人在药物治疗过程中实施团队心理治疗,能够显著提高治疗效果和病人的社会适应能力,具有巨大的推广价值。

  • 标签: 团体心理治疗 恢复期精神分裂症 社会适应能力
  • 简介:经全国高等院校医学检验专业校际协作理事会研究决定:定于2011年10月中旬在"彩云之南"云南省昆明市召开"全国高等院校医学检验专业第十七次校际协作会议暨全国医学检验教育研讨会",会议由昆明医学院承办。会议期间将邀请教育部、卫生部有关领导、国内著名专家,就当前国内外医学检验教育发展中的热点、焦点问题进行专题报告和学术交流,并进行第十九次承办学校的征选工作。

  • 标签: 医学检验专业 校际协作会议 教育研讨会 高等院校 昆明医学院 教育发展
  • 简介:一、由成都医学院承办的全国高等医学院校医学检验专业第十五次校际协作会议暨全国检验医学教育教学研讨会,于2007年10月19日至10月22在四川省成都市明珠国际酒店隆重召开。重庆医科大学、上海交通大学医学院、温州医学院、第三军医大学、江苏大学医学技术学院、天津医科大学、蚌埠医学院、中南大学湘雅医学院、北华大学、四川大学华西临床医学院、大连医科大学、南京医科大学、武汉大学、福建医科大学、

  • 标签: 全国高等医学院校 检验医学教育 校际协作会议 医学检验专业 教学研讨会 中南大学湘雅医学院
  • 简介:第11届全国高等医学药院校临床生物化学与分子诊断学专业组会议暨教学会议于2010年7月26日至30日在江苏南通大学召开。来自重庆医科大学、上海交通大学、广东医学院、江苏大学、第三军医大学、温州医学院、武汉大学、中南大学、蚌埠医学院、天津医科大学、海南医学院、湖北中医药大学、河北北方学院、

  • 标签: 高等医学院校 临床生物化学 分子诊断学 教学会议 专业组 重庆医科大学
  • 简介:2005年3月18日至3月21日,由全国高等学校教学研究中心委托,重庆医科大学承办的全国“21世纪中国高等学校医学检验专业课程体系与教学内容的创新与实践”立题工作会议在重庆召开。来自全国27所医学院校的院长、系主任、教务处等共40余名代表参加了会议。教育部高等教育出版社生命科学分社副社长栾钢、重庆医科大学校长雷寒教授、副校长董志教授、教务处长黄祖春教授等参加会议并讲话。栾副社长介绍了“全国高等学校教学研究中心”当前有关工作情况,和开展“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题立项研究的背景情况。

  • 标签: 专业课程体系 高等学校 21世纪 教学内容 医学检验 会议纪要
  • 简介:为进一步推进医学检验专业《临床检验基础》与《血液学检验》的教学改革,适应现代化检验医学发展需求,提高专业课程教学水平,促进检验医学教育质量,按照全国高等医学院校医学检验专业校际会昆明会议精神,拟定于2012年8月初,在江西省九江市召开"全国高等医学院校医学检验专业临床检验基础暨血液学检验第六届校际教学研讨会"。

  • 标签: 医学检验专业 高等医学院校 血液学检验 教学研讨会 临床检验 医学教育质量