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简介：摘要：税收收入是国家最重要的财政收入来源，占据国家整体收入的绝大部分，国家需要通过财政收入来完善社会建设，推动社会发展，然而在我国社会实际的发展过程中，部分企业和个人为了获得更加高昂的经济利润，产生了逃税漏税的现象，导致国家财政收入大量流失，对财政预算和财政支出造成影响，严重阻碍了我国财政税收工作的有效开展，而这些逃避税收的企业和个人能够有漏洞可钻，归根到底还是由于财政税收工作存在一定的问题，如组织机构设置出现重复，财政税收制度不够健全，财政预算体系不够合理，缺乏有力的监督管理措施，财政税收人员专业水平有待提高，涉税审批流程存在不规范问题等等，都会在一定程度上影响着财政税收工作质量，所以需要根据这些问题，来制定合理的解决对策，对财政税收工作进行深化改革，提高我国财政税收工作质量。

简介：摘要：当前，国际经济环境复杂多变，国内市场竞争日趋激烈，给企业的改革和发展带来了前所未有的机遇与挑战。面对日益激烈的市场竞争，如何在全球经济一体化的大环境下保持稳健发展，掌握主动，是每个企业都必须面对的重要问题。在这个过程中，做好党建工作，不仅是推动企业改革和发展的重要力量，而且也是企业文化建设的重要保障。因此对如何加强党建引领企业改革发展进行深入研究，在理论与现实两个方面都具有十分重要的意义。

简介：10月23日．省委、省政府在福州召开全省全面推进农村税费改革试点工怍会议．对这项工作进行动员、部署。参加会议的有各市、县(市、区)党委、政府主要负责人和税改办主任。省委、省人大、省政府、省政协在家的领导以及其他省级领导也出席了会议。省委副书记、省长卢展工在会上作了重要讲话．省委副书记粱绮萍对这项工作做了部署，副省长刘德章对会议作了小结。

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简介：摘要国有企业要积极运用“三个及时”“三个到位”“三个提高”“三个结合”，切实加强干部职工队伍作风建设，夯实运营管理基础，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，助推生产经营和经济发展。

简介：摘要随着高等职业教育和新技术在教学中的广泛应用，高等职业学校教学组织形式正在发生一些新变化。这就要求教师不仅应具有课程教学能力，还应具有课程开发的能力，同时强化教师对企业工作过程的分析及高度概括的能力；学习性工作项目的开发与设计能力；课程教学的组织与控制能力；引导并启发学生自主学习的能力等。而教师对基于工作过程的实训教学改革是课程改革的关键。

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简介：摘 要：地方财政税收工作在中国的改革进程中具有重要作用。本研究旨在探究地方财政税收工作深化改革的有效策略，以提高地方财政收入的稳定性和可持续性。通过对相关文献的综合分析，本文首先明确地方财政税收工作改革的背景和重要性。接着，本文界定研究的目的是揭示有效策略，以解决当前地方财政税收工作面临的问题。在方法方面，本文采用定性和定量研究相结合的方式，通过案例研究和统计数据分析，深入研究地方财政税收工作深化改革的实施情况和效果。结果显示，改革后的策略包括制定完善的财税政策、优化税收征管机制、加强税收信息化建设以及提高地方财政税收工作人员的专业能力。最后，本文总结了本研究的主要结论和意义，强调这些策略在促进地方财政税收工作深化改革中的重要作用。通过分析研究成果，本文为地方财政税收工作改革提供了可行的方案和参考依据。

简介：乡镇财政自建立以来,对促进我省农村经济和各项社会事业发展,巩固和加强农村基层政权建设发挥了重要作用。近几年来,随着农村税费改革的深化和乡镇政府职能的转变,乡镇财政运行管理的条件、环境和任务都发生了很大变化,不少乡镇存在财政供养人员较多、债务负担过重、管理水平低下等问题。

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简介：作为职业教育重要组成部分的技工教育，曾经为社会主义现代化建设事业作过重大的贡献．它有过鼎盛繁荣时期，在“文革”十年中，曾一度中断过，1978年在全国得到大规模的恢复和发展。到今天，它似乎又步履维艰，陷入低迷。正是国家需要大量的实用性建设人才的时候，人们不会忘记这种最简捷最有效的教育形式。令人困惑的是，我国开展职业教育几十年．发现其对经济建设的作用．并没有象二战以后日、德诸国那样效果卓著，特别是技工教育，给人的感觉是陷进了死胡同。技工学校怎么了？有关职业教育的热点、焦点、难点问题很多，本文只就技工学校最基本又最关键的问题——生源问题，结合地方的实际情况作些分析。国内的各路专家相关的论述颇多，但涉

简介：2004年,湖北省农村税费改革的总体要求是:继续做到'三减、三规范、三保'。三减:减负、减债、减人;三规范:规范农业税征缴、规范转移支付资金管理、规范涉农收费管理;三保:保农村教育、村级和乡镇正常运转。

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简介：摘要军校学员是现代化军队的接班人，他们的思想素质是否过硬直接关系到部队战斗力的生成。军校所处环境日益复杂，学员的思想更加多变，这对军校的思想政治教育工作提出了更高的要求。特别是对照习主席提出的培养“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人的要求，必须不断加强和改进思想政治教育工作，不断提升思想政治教育工作的时代性和感召力。

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