简介：新工科研究和建设背景下,无机非金属材料工程专业创新型人才培养,应明确合适的人才培养目标和要求、设置合理有效的课程体系,在培养路径和方法上应加强全方位协同育人、全程导师制培养、多层次创新创业训练,同时加强师资队伍建设。

简介：摘要随我国社会的飞速发展，各行各业的发展都极为迅猛，因此对于人才的要求也是越来越高。在这样的背景下，我国的高校开始进入转型的时期，转型的重点就是要培养出高质量的应用型人才，保证优秀的人才能够适应社会的发展。在这样的状况下，应用心理学专业面临着巨大的挑战，需要和社会的发展进行呼应，同时还要和心理行业进行接轨，保证培养的人才能直接输送给心理行业。协同育人模式就是在高校转型的大背景下提出的，使高校在转型的过程中得到了一定的改善，同时协调了心理行业和高校心理专业对人才培养的方式。本篇文章介绍了高校培养应用心理学专业人才时的手段，同时和协同育人模式的紧密的结合，使得我国能培养出更多更优秀的人才。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，人们对于生活品质的追求在不断提高，与此同时来自社会家庭各方面的压力也在不断增加。心理学是研究人类心理活动和行为的科学，而应用心理学比基础心理学多了一项提高人类幸福生活的责任。随着经济的发展，应用心理学开始广泛地应用到各个领域和人们的生活中。然而在社会的转型期，应用心理学的人才储备却跟不上行业的发展，所以本文就社会转型期应用心理学专业的人才提出一些建设性意见。

简介：中国现当代老龄化形式严重,养老服务型产业的建设是影响社会稳定的问题,引起社会的广泛关注.本文从养老服务型人才稀缺的现状入手,通过对养老人才问题的分析,得出应对此问题的具体方案.

简介：摘要计算机基础课程如何更好地适应应用型高校转型发展的需要，更密切地为各个专业提供支撑，为不同需求的学生提供更有针对性的教学服务。本文介绍了基于专业需求的计算机基础课程的模块化教学改革的基本思路，提出了符合应用型高校实际情况的教学实施方法。

简介：摘要从心理学角度来说，应用心理学是一个重要的学科分支，现阶段应用心理学的范围逐步拓宽。这不仅充分说明应用心理学取得的成就，也可说明应用心理学的重要性。在现阶段各个高校心理学当中，应用心理学也是一个不可缺少的专业课程。通过对现阶段高校心理学课程进行分析后可以发现，应用心理学的教学现状不容乐观，需要从数字化教学环境下的体验式教学方式创新着手，实现真正意义上的教学创新与改革。改革过程中会涉及到相当多的内容，首先是需要实现对体验式教学特点的进一步明确，并通过建立数字化教学模式以及教学方式的方法，有效改善传统教学中存在的缺陷与不足。本文主要针对数字化环境下应用心理学专业体验式教学的课程改革进行探究，这不仅是改善应用心理学教学现状的一个重要途径，也可帮助学生掌握更多的应用心理学知识，培养学生相应的实践能力。

简介：文章通过阐述实践教学改革的背景,结合武汉工商学院工商管理专业实践教学实际情况,指出该校实践教学整体规划中各级协调不畅、培养方案修订过于频繁等突出问题,并从强化各级合作意识,促进实践教学工作的条理化、完善实践教学管理制度,强化实践教学激励机制建设等方面提出具体解决方案。

简介：本文结合当前职业教育的财会类专业人才培养现状,分析了在“新时代”背景下高职院校在培养技能型、创新型、复合型财会类专业人才中的重要作用,通过文献回顾了高职院校财会专业人才的特点、现状及培养模式和途径.最终基于创新创业视角,研究得出了高职院校财会专业人才培养的有效途径和措施.

简介：本文利用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等方法对我国普通高等学校马术运动与管理专业的课程设置体系进行研究。结果发现,目前我国普通高等学校马术运动与管理专业课程的设置存在宽泛、笼统、深入度不够等缺陷。为了更好的培养马术专业运动人才,为我国马业的发展提供技术人才储备,需要对马术运动与管理专业的课程体系进行优化,着重体现培养专业人才的厚基础、精专业、一专多能的素质与能力。

简介：“一带一路”倡议的提出使我国与周边国家经贸关系不断加深,给我国对外贸易发展带来新的机遇。因此,在新经济时代,探讨民办高校和企业如何在人才培养模式创新和改变等方面来满足战略人才需求是十分必要的。本文以哈尔滨远东理工学院为研究对象,从校企协同育人角度出发,探讨最大限度实现高校和企业外贸类人才培养新模式和新途径,以更好地满足“一带一路”倡议下对外贸人才的需求。

简介：摘要高职院校《经济法》课程一直存在着针对性、实用性、有效性不突出的问题。本文根据职业院校该门课程的开设现状、学生学习特点与工作需求，聚焦“有效”“实用”的目标，在课程目标、课程名称、开设对象、课程内容、考核方式、课程资源等方面进行改革与建设。

简介：摘要随着我国社会经济的发展，我国教育事业也在不断进步，各个地方的高校在心理学专业教育方面在不断的做出改革，为了将更好的心理学专业课程带给广大的学生。因为现代社会发展的速度太快，很多人在生活和工作的过程中都会产生一定的压力，如果不能及时进行调节就会出现问题。在这样的情况下，就需要大量心理学专业的应用型毕业生来为社会做出贡献。为了更好的对心理学专业学生进行培养，就需要对现有心理学专业课程进行一定程度的改革。因此，我国教育部门应该深入分析心理学专业课程内容，并找出存在的问题，以此为依据进行改进。同时，还要根据实际教学过程中的教学方法和评价系统为基础进行改革。本篇文章深入分析了高校心理学专业课程存在的问题，并对问题解决的策略进行探讨，以便更好的培养心理学方面的人才。

简介：产教融合、校企合作是实现本科院校自我发展及服务地方经济发展的重要途径,更是适应现代社会发展需要,培养高质量应用型人才的突破口,在高校教育研究和人才培养中起着非常关键的作用。本文基于产教融合、协同育人理念,对物流管理专业人才培养模式进行创新研究,提出应用型人才培养模式的总体设计思路,并对校企协同创新应用型人才培养模式进行全面探究.

简介：

简介：为了实现产业的转型升级,我国企业需要更多的专业化优质人才,特别是具有'工匠精神'的人才。技工院校是培养高技能人才的基地,也越来越重视'工匠精神'的培养。本文从'工匠精神'的内涵及其意义着手研究,以技工院校国际贸易专业为例,重点研究了培养学生'工匠精神'的有效策略,并作出相应分析总结。

简介：如何培养出企业需求的“零对接”人才一直是我们高职院校专业改革的方向,而技能大赛能够有针对性的提高学生的动手实践能力.传统的教学模式因为课程间脱节严重、学生参与度低、课堂效率低等问题,无法培养出适应行业发展和岗位需求的技能型人才.本文探讨了基于工作室的“以赛促学教学模式”对服装与服饰设计专业课程改革的促进作用,对于促进职业院校服装专业教学发展,提高服装与服饰设计专业人才培养质量都具有重要的理论和实践意义.

简介：为了满足政府管理部门、高校和社会各界了解中国研究生教育竞争力的需求,杭州电子科技大学中国科教评价研究院等单位的研究人员于2018年4~6月开展了中国研究生教育及学科专业评价工作,从地区(省、自治区、直辖市)、中国一流研究生院、研究生院、研究生培养高校、学科门类、学术学位一级学科、学术学位专业和专业学位一级学科8个角度,对培养单位的研究生教育竞争力进行了全面、系统和深入的评价。

简介：摘要本文提出了建设高素质专业化干部队伍的重要性和紧迫性，分析了存在问题和原因，提出了通过拓宽渠道，丰富方式、按需施教，盘活人才、立足实际，畅通渠道来构建高素质专业化干部队伍。

简介：独立学院对促进中国高等教育发展和完善具有重要意义,不但满足人们强烈的高等教育资源的需求,同时也扩大了优质教育资源的分布,独立学院在发展过程中既有优势,也存在着较大的劣势,即独立学院的定位问题。本文基于应用型人才培养目标研究了独立学院商科专业实验实训中心在满足独立学院教学目标中的重要性,认为应该扩大实验实训的内涵,实现校内、校外双层训练机制的有机结合。

简介：《中庸》云：“君子之道。辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”山东农业大学位于泰山脚下。秘书学专业的前身文秘教育专业，自2004年起招收本科生，是山东省办学最早的文秘教育本科专业，2013年起更名为秘书学。本专业秉承“登高必自”的校训，立足于教书育人的本职。真抓实干，办学10余年来。向各级国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构输送了千余名优秀人才。获得了用人单位和社会各界的广泛好评．形成了实力为基、质量为本、实践为重的办学特色。