简介：摘要随着教育改革不断深入，对学生的能力要求不断提高。因此，教师在组织教学的过程中，要让学生成为学习的主人，使学生积极主动地参与到把握知识的过程中去，引导学生把握正确的思路，并为疏通学生思路提供条件。要锻炼学生独立探讨问题，解决问题的能力，从而发展学生智力，培养学生能力，提高学生综合素质。

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简介：语文教学要引导学生学习正确运用祖国语言文字。具体一篇课文的教学，先要根据学段目标和编者意图确定语用点，用课文来引导学生学习语言文字运用，获得语文知识、方法与技能。文章以人教版教学为例，认为在确定语用点时应让学生在对课文内容理解和情感体会的基础上或过程中，通过整体感知课文，把握内容，获得相应的把握方法，理清条理，丰富谋篇布局经验；细读课文品味语言，学习文章独有的典型写法及阅读策略，实现课文教学语用能力的一课一得，提高学生的语文素养。

简介：6月份，青海居民消费价格总水平与上年同月比上涨11．3％，涨幅较上月回落1．3个百分点。其中：新涨价因素影响1．03个百分点；翘尾因素影响8．06个百分点；城市上涨10，0％，农村上涨14．0％；消费品价格上涨13．7％，服务项目价格上涨3．9％，工业品价格上涨7．9％。与上月比，居民消费价格下降0．1％。其中：城市下降0.3％、农村上涨0．2％；服务项目和工业品价格分别比上月上涨0．2％和0．8％，消费品价格比上月下降0．2％。1—6月份，青海居民消费价格累计上涨12.3％。。

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简介：摘要中考试题，万变不离其宗。我们在组织复习时，确定了“确定考点——逐个突破——连点成线——模拟考场”的思路，要求学生立足考点，点点过关；连点成线，构建能力训练系统。同时，通过精讲精练，提炼方法，掌握规律；通过关注现实，联通生活，拓展思路，全面提升学生解决问题的能力和创新与实践能力。

简介：一、应对金融危机，努力当好参谋助手1、加强对生产、销售、投资、消费、就业、收入、库存、价格等领域运行情况的监测，提高监测水平，增加报送频率。搞好自治区扩大内需、促进增长、改善民生、调整结构政策落实情况的跟踪分析，及时发现苗头性、趋势性问题。不断提高分析水平。完善落实好经济形势分析会和部门联席会制度，围绕应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展中的重大问题开展专题分析调研，提出有价值的对策建议。

简介：摘要对执行JJG443-2015检定规程开展燃油加油机检定的一点体会。

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简介：摘要植物学是生命科学相关专业重要的专业基础课，是学好后续课程的基础。本文从教学内容、方法和手段等方面就如何提高植物学课堂教学效果提出了一些看法。

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简介：摘要：肺癌是现今世界上死亡率最高的癌症，其中非小细胞肺癌的发病率又最高。在我国，非小细胞肺癌的发病率和死亡率也在急速增长，成为国民健康水平的一大威胁因素。非小细胞肺癌的治疗方法多种多样，影响其预后的因素也难以一一列举。其中，遗传因素是现今的研究热点。相关基因单碱基多态位点能够使携带不同基因型的非小细胞肺癌患者对同一种治疗方案的预后产生极大的差异。本文就非小细胞肺癌预后与相关基因单碱基多态位点关联性的研究进展进行综述，以为个性化治疗提供一定的依据。关键字：非小细胞肺癌预后单碱基多态位点研究进展一、非小细胞肺癌概述肺癌中80％左右为非小细胞肺癌(non-small-celllungcancer，NSCLC)。临床上一般将鳞形细胞癌、未分化癌、腺癌划分为NSCLC。NSCLC的全球发病率逐年上升，每年新增病例达120万，已成为癌症相关性死亡首要原因，严重威胁着人类健康。NSCLC不治疗者生存期仅为4～5个月，1年生存率为10％[1]；并且由于就诊时多数患者已失去手术机会，仅有20％可以接受手术治疗，术后复发率和转移率仍高达50％以上[2]。

简介：青海省政府副省长马建堂在听取省及地区对上半年经济形势的汇报后，就如何进一步提高统计部门统计分析水平，为领导决策服务提出了四点具体要求。

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简介：摘要本文主要介绍了在依据JJF622-1997《模拟绝缘电阻表（兆欧表）》检定规程检定模拟绝缘电阻表（兆欧表）基本误差时采用的三种方法，即“连续法”和“上行程法”、“上、下行程法”。并且以ZC-7型兆欧表为例，详细进行了论述，并对现行规程中的一些不足之处提出了建议。

简介：党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出了加强党的执政能力建设的总体目标。同时又指出：在指导方针、政策措施上注重加强薄弱环节，特别要重视解决好农业、农村、农民问题。

简介：2006年12月22日．全省发展改革与统计工作会议在济南召开。各市分管市长、发展改革委主任、统计局长、省直各有关部门主要负责人和统计负责人参加了会议，省委常委、常务副省长韩廷生到会并作了重要讲话.

简介：摘要传统的S-P表由于数据收集和分析的效率不高而很少应用于分析改进课堂教学，多媒体网络教室环境为S-P表分析方法的数字化信息化提供了契机。本文作者通过“学生教学知识点掌握情况统计站点”实现数据信息的采集，通过ExcelVBA代码实现数据信息的自动加工处理，并通过ASP.net的编程将两者完美结合。是S-P表在教育信息化环境下应用于课堂教学的一个尝试。

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