简介：

简介：摘要目的分析我院的中药使用状况和不良反应发生的特点、探讨不良反应发生的相关因素。方法采用回顾性分析方法，对我院20091月-2014年12月上报的62中药不良反应报告进行统计分析。结果不良反应可以发生在任何年龄阶段，62例中药不良反应病例报告中，男性27例，占总数43.55%；女性35例，占总数的56.45%，女性的比例高于男性。62例不良反应报告中年龄最小的0.8岁，最大的表77岁，说明中药不良反应可发生在任何年龄阶段，其中61岁以上的患者占38.71%。其发生率可因该药的剂型不同有很大的差异，其中以注射剂为首位（61.29%），片剂次之。。结论加强中药不良反应的监控力度，慎重选择静脉滴注给药治疗，提高临床合理用药水平，以减少临床不良反应发生，保障患者安全合理用药。

简介：摘要将粉刺分成肺胃郁热、湿热蕴结、痰湿瘀滞三型进行辨证论治，分别用自拟清肺汤、茵陈蒿汤、桃红四物汤加减，并外用自制5%硫磺霜剂，配合体针疗法，多法联合，获得了良好的疗效。

简介：目的：对中药包装进行总结、归纳，发现问题，提出应对策略，并展望其发展趋势。方法：概括论述中成药、中药材及中药饮片的包装情况。结果与结论：对中药包装存在的问题及发展趋势进行分析展望。

简介：摘要：中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，该专业作为一门中医药专业的基础学科，具有自身的独立性和独特性，不仅涉及面广，而且与时代和社会发展的关系密切。现代新的信息和技术的飞速发展更是对中药学教育改革与进步提出了更高的要求。同时，中等职业教育也有其存在与发展的特殊性，在整体社会教育领域具有十分重要、不可或缺的的作用。因此，在中药学教育领域中的改革应该更注重把握中医药学课程中的特色，寻求一条符合学科特点、教育发展方向以及现实社会需求的有效路径。

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简介：赛鸽腹泻又称消化不良综合症。夏秋两季发病率最高。病初发病急，以腹泻为主要症状.

简介：摘要：中药饮片的质量和安全控制直接关系到临床使用的安全性、有效性和可控性，是确保其疗效的关键环节。中药饮片临床针对症状较多，应用范围较广。药房中药饮片质量管理能够保障中药饮片的质量，保障患者用药安全。但在实际进行质量管理的过程中，仍存在一定质量管理问题，为有效提升中药饮片质量，应不断加强中药的质量管理工作，严格管理中药饮片质量，以提升中药饮片安全性。文章就中药的质量管理问题和发展展开了系统的阐述，为加快推进中药的规范与发展，为优质中医药产品走向现代化与国际化提供依据与途径。

简介：摘要：近年来日本汉方药发展迅猛，而中药相对来说发展速度放缓，中药创新性不足，国家对于中药药方等采取的专利保护也不到位，这几年国家对于中药发展也逐渐重视起来。本文通过分析日本汉方药的发展以及对比中药与汉方药的异同，探讨了日本汉方药发展对于我国中药发展的借鉴与启示，从政策、企业以及社会层面提供中药发展可以向汉方药发展借鉴并改进的可行性方案。

简介：摘要：中职中药专业中，中药课堂是中药专业学生必修的重要课程之一，也是学生进一步学习和发展职业生涯的基础。然而在实际教学过程中中药学课堂暴露出了教学方法单一、缺乏实践等问题，进而导致了实际课堂未发挥出应有的作用。为保证培养优秀中医药人才目标的实现，对中职中药学课堂进行改革探究已十分必要。

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简介：摘要：以《中药制剂技术》课程中“中药蜜丸生产”为例，从教学分析、教学策略、教学过程和教学反思四个方面进行综述，运用信息化教学手段进行课程设计，以六味地黄丸为载体，依托智慧职教平台，融入中药生产操作视频、主要设备 Flash动画、 3D虚拟仿真软件等信息化教学手段，实施中药制剂项目教学，旨在提高学生学习兴趣和学习效率的同时，培养学生的职业能力与素养。

简介：本文采用随机扩增多态DNA（RAPD）分子标记技术从5条引物中筛选出3条对4种附子药源植物（乌头），共32个个体进行遗传多样性分析，结果表明4个品种中存在较丰富的遗传多样性，且野生种的遗传多样性高于家培品种，说明野生附子药源植物的遗传资源丰富，应该加以保护。

简介：摘要目的结合国家“一带一路”战略发展，传播中国中医药文化，协助俄罗斯“原生态中药材栽种”项目。方法应俄罗斯国家邀请，对俄罗斯野生植被及现有栽种基地进行调研，询大量相关文献，并对俄罗斯同纬度的中国地区生态植被进行研究。结果俄罗斯野生药用植物资源蕴藏丰富，土地广阔，非常适宜栽种中药材。讨论设备方面对俄罗斯现有机械播种、除草、采收设备进行调试；栽种方面结合野生资源与民间药用植物食用习惯及世界中药材市场需求，进行栽种。

简介：摘要丸剂是指中药材细粉或提取物通过添加适宜的药用粘合辅料材料，采用适当的方法制成的球状或类球片形制剂，是一种在中医药领域被广泛应用的固体口服制剂。本文参考多种临床文献就中药丸剂的分类及其制作工艺进行分析。

简介：考核方式是检验教学目标的手段之一。目前,中药化学实验考核主要是根据学生实验报告完成质量和平时实验出勤率进行考核,考核模式单一,不能如实地反应学生的能力,不利于发挥学生的主观能动性。基于此,我们根据学生学习和教师教学的内在规律和学科特点,提出基于全程标准化和评价多元化的中药化学实验课考核模式改革的思路,旨在提高实验课的教学效果,并为提高教学质量提供支撑。

简介：中药是祖国传统医学的重要组成部分，经过几千年的沉淀积累的宝贵遗产，为国人的健康和华夏民族的繁衍作出了卓越贡献。把中药科学合理地运用到田径训练中强身健体、防治伤病，对于促进运动成绩的提高会有很大帮助。下面介绍几例典型的中药方剂，供大家参考应用。

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