简介：针对“双师型”教师培训基地建设中存在的学校单方资金短缺、企业参与积极性不高、校企合作深度不足的问题，借助高职教育创新发展行动计划契机，引入混合所有制理念，提出“引企入校、企业控股、混合共融”的新型校企合作模式。对新型培训基地从制度方面进行组织体系、设施体系、制度体系创新；实践环节创建真实企业实训环境；培训人员“出站”接受第三方“认证”。从根本上提升“双师型”教师培训效果，为提高高职院校人才培养质量奠定基础。

简介：摘要英语不仅是初中教育阶段重要的基础学科，而且据调查，在各学科中沦为弱势科目的机率最大。很多学生对英语学科都具有一种畏难情绪。受各种因素的影响，在初中英语的测试当中，占分比重较大的阅读理解模块成为失分较多的重灾区。为了改变初中生英语阅读能力低下的问题，笔者结合自己的教学实践提出了提高初中生英语阅读能力的有效策略，希望对初中英语教学和学生们的英语学习能起到一定的借鉴作用。

简介：运用双因素理论,在对高职院校科研工作研究总结的基础上,从激励因素(科研工作目标、认可与赞赏、晋升、成就感)和保健因素(科研工作条件、科研管理制度、科研人员薪水待遇、科研人员人际关系与所处地位)两个方面,分析了影响高职科研人员创新活力的因素,阐述了双因素理论对于激发高职院校科研人员创新活力的启示。

简介：写这篇文章之前，我凝神静气，努力在脑海中想象着有关“想象”的内容。我还查阅了“想象”这个词条：“想象是一种特殊的思维形式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。”忽然，我仿佛生出了一双隐形的翅膀，飞上天空，以前读过的、听过的居然都在我的脑海里浮现出来。

简介：本文以例证为主,从三个角度,即深厚的语言功力——声音圆润、字音纯正、如珠如流;完美的语言表达——语法清晰、重点明确、气息灵动;真挚的感情流露——强调广义备稿,善于联想、想象,以多个学生为主的对象感设计,分析了中国媒体语言学开创人、博士生导师姚喜双教授的“黄钟大吕、浸润心田”的播音风格,并探析了其风格形成的原因,即深厚的文化积淀——三分天赋、七分勤奋,一招先、吃遍天,师从名师,深入实践,担任领导,热爱生活.

简介：专业课程改革是提升＂双一流＂专业课程教学质量的重要手段,要把握课程教学改革创新目标以及课程教学基本目标的落实程度,就需要对课程教学改革创新效果进行评价。课程改革效果评价指教师依据＂双一流＂人才培养方案的总体要求,进行专业课程教学改革与创新,参与学院组织的评估过程,并把评估成绩是否达到＂双一流＂专业课程教学目标标准视为课程改革效果好坏的衡量标准。良好的专业课程教学改革效果评价体系可以推进＂双一流＂专业课程教学改革与建设,规范教师的日常教学工作,不断提高教学质量。这为规范课程改革评价管理,明确专业课程改革评价的相关内容与程序提供了必要的理论依据及技术支撑。

简介：摘要调索为斜拉桥常有的施工阶段，本文利用索力影响矩阵对调索索力进行计算，并给出了利用MIDAS提取索力影响矩阵的方法。将该法应用于某大桥调索索力计算，计算结果表现出高精度与快速收敛。

简介：摘要上海市某供水泵房深基坑施工是该单体建筑施工中的关键部位，只有做好深基坑的止水支护才能确保基坑安全顺利的实施。在该工程中采用了双轴搅拌桩插H型钢工艺进行止水支护处理，止水支护效果良好，为后续施工奠定了良好基础。

简介：为深入贯彻落实《国务院办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的通知》《浙江省人民政府办公厅关于全面推行“双随机”抽查监管的意见》要求，提高档案部门“放管服”工作水平，增强档案行政执法效能，省档案局积极探索“双随机、一公开”监管模式。

简介：本期给同学们带来的是伊朗电影《小鞋子》。电影正如它的名字一样，一开场，镜头就定格在一双带蝴蝶结的粉色小鞋子上面。整个故事由此展开。

简介：一、“双一流”建设评价体系研究：背景及主要成果国内外有关“双一流”建设的研究成果很多，涉及面较广，这为分析世界一流大学的组成要素和特征，为评价体系的构建提供了可能。通过中国知网检索主题为“世界一流大学与学科”的文献，时间范围为1991-2016年，剔除人物对话、研讨班简述、新闻会议等不符合要求的检索结果后，有关“双一流”建设相关研究的有效文献数量为1535篇。

简介：针对“双师型”教师培训基地建设中存在的学校单方资金短缺、企业参与积极性不高、校企合作深度不足的问题，借助高职教育创新发展行动计划契机，引入混合所有制理念，提出“引企入校、企业控股、混合共融”的新型校企合作模式。对新型培训基地从制度方面进行组织体系、设施体系、制度体系创新；实践环节创建真实企业实训环境；培训人员“出站”接受第三方“认证”。从根本上提升“双师型”教师培训效果，为提高高职院校人才培养质量奠定基础。

简介：摘要“双师型”教师队伍建设是高等职业院校师资队伍建设的核心任务，目前高职院校“双师型”教师队伍的建设远远落后于职业教育的实际需求,存在师资匮乏、结构不合理、缺乏规范培训基地等问题，严重影响了职业教育人才培养的质量。根据职业院校师资队伍的特点，从加强师德师风教育、引导、强化职业责任感入手，对“双师型”教师队伍建设存在的问题进行深入分析,提出相应的对策建议。

简介：摘要随着国内外风电事业的发展、风电设备的更迭，老旧的风电设备及设计原理已满足不了设备的长期稳定安全运行的需求，本文对一起1.5MW双馈风电机组变频器故障进行分析，说明故障的排查过程，分析发生故障的原因，阐述变频器改造的必要性，同时提出一种双馈机组变频器的改造方法，用已提高变频器运行的可靠性。

简介：本文首先分析了新时期双创教育与专业教育深度融合的必然性,其次就新时期双创教育与专业教育深度融合下高校人才培养模式的构建进行了分析,包括认岗模式构建、协岗模式构建、预顶岗模式构建、顶岗模式构建四个方面。最后围绕新时期双创教育与专业教育深度融合课堂体系的建设进行了探讨,包括注重双创教育与专业教育资源的挖掘、在课程设置中增加双创课程教学、在校园内定期举办双创课程实践活动、与时代发展结合构建网络在线双创课程教学平台,旨在提升双创教育与专业教育的深度融合,促进高校教学水平的提升。

简介：在分析某高校食品科学与工程专业创新创业改革建设举措及实施情况的基础上，总结相关经验和实践案例，分析存在问题，提出改进措施，并制定出相应的工作目标，从而更快地提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，培育一批创新创业人才及具有代表性的创新创业成果．

简介：双性化性别角色教育有其丰厚的理论基础和深刻的现实意义.当前西藏幼儿性别教育存在性别角色教育缺失和性别刻板印象约束性别教育等问题.基于贝姆等人的性别角色理论,在西藏教育实践中家庭、幼儿园、社会舆论共同进行双性化性别角色的教育,将有益于幼儿健康和完整的发展。

简介：摘要双A柱碰撞作为ECER29法规中重要的试验检测项之一，对商用车的驾驶室有较为严峻的考验，随着商用车在物流和运输行业不可替代的作用，对商用车的乘员安全保护也越来越受重视。文中借助于有限元分析软件对某商用车双A柱碰撞展开分析，对约束的定义、模型建立和试验验证等进行简要阐述，最后，将仿真结果与实际试验结果进行对比分析，说明仿真计算具有较好的精度，能够满足工程的实际运用。

简介：大学的发展需要持久动力,持久动力来源于有效激发内在发展动力的机制。历史上,尤其是近现代以来大学发展实践证明,大学的内在发展需要才是大学保持旺盛生命力的源泉,持久发展动力来自于大学的内在需要。现阶段,“双一流方案”正是遵循高等教育发展规律,积极构建有利于形成合作竞争机制的学术生态环境,激发高校主体谋求自我发展的需求,最大限度地调动高校主体发展的内在动力。

简介：“众创”时代背景下精准服务青年“双创”供给是群团改革新背景给予以领引和效力青年群体为己任的高校共青团的一项战略性工作与要求。本文立足当前群团改革大背景，分析高校共青团精准“双创”服务供给的优势，总结和提炼高校共青团精准“双创”服务供给的举措及成效，为其他高校及其共青团提高服务青年“双创”供给质量，增强供给的精准性、有效性提供一些可借鉴的实践经验。