简介：本文主要探索利用信息技术辅助小学科学实验,提升实验效率,培养学生动手能力和创新能力的途径。分别从利用相机记录实验,利用动画模拟实验,利用网络拓展实验等方面进行论述。

简介：摘要本文研究了计算机科学与技术专业的课程体系，分析了各个课程之间的联系，对其课程体系科学地划分成课程群来实施课程建设，使学生有效地掌握计算机的知识，提高其素质和能力，更好地满足社会的工作需求。

简介：

简介：陆晔、周睿鸣在《新闻记者》2015年第5期撰文指出，科学传播的目的并不仅仅是推广科学知识，而是塑造知情的公众。当新技术打破科学信息扩散流通的传统权力逻辑时，公众科学知识需求的增加与多样化却未能得到充分满足。面向公众的科学传播理念与实践原则今天正在经历强烈重塑。鉴于科学议题的专业性和高门槛，在科学新闻报道实践中，要格外警惕“虚假中立”。

简介：

简介：随着现代化进程的加快,体育电子出版物的时代发展问题备受关注,体育电子出版物市场出现专业人才不足、营销体系不健全、版权纠纷突出等问题。体育电子出版物的发展存在体育电子出版物网络化、数字化的发展趋势。发展体育电子出版物需要加大政府的支持监管力度、加强人才队伍建设、提升体育电子出版物的质量并给予相应的经济支持等措施。

简介：关于印发《新闻出版广电（版权）行政处罚案卷评查办法》和《新闻出版广电（版权）行政处罚案卷评查标准》的通知各省、自治区、直辖市新闻出版广电（版权）局，新疆生产建设兵团新闻出版广电局，解放军总政治部宣传部新闻出版局，各省级文化市场综合行政执法机构，机关各部门：为贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，规范新闻出版广电（版权）行政处罚案卷评查工作，促进行政执法监督，全面推进新闻出版广电（版权）依法行政和法治政府建设，我局制定了《新闻出版广电（版权）行政处罚案卷评查办法》和《新闻出版广电（版权）行政处罚案卷评查标准》。现予以印发，请结合工作实际认真贯彻落实。

简介：互联网思维是贯彻＂互联网＋＂经济战略的指导思想。文章在介绍互联网思维内涵的基础上,揭示了践行互联网思维对出版企业的影响。

简介：大数据时代，数字出版正在改变人们的阅读方式与阅读习惯。以往被妥善保存的珍贵历史文献，正在通过数字出版的途径形成海量数字资源，史学研究的方法方式也随之有所改变。上海图书馆藏有丰富的历史文献资源，《全国报刊索引》即是其历史文献数字出版服务品牌。《全国报刊索引》在进行上图馆藏资源数字化之时，立足于历史文献的保护性开发，强调数据库对史学研究的价值，有效利用索引进行数字资源的检索，揭示史料的客观内容，助力“e考据”，彰显其在数字出版中的史学情怀。

简介：制作材料:白纸、彩色手工纸、牛皮纸、报纸、铅笔、直尺、剪刀等。制作方法:1.将一张正方形的纸对角折成三角形。2.将三角形对折,得到一个中心点,用笔做好标记。3.把纸打开,向刚刚得到的那个中点处折,落点则是此边的三分之一处。4.再把右边的部分对折一下。(如图两边是两个大小一样的角,如果不一样,要调整至一样。)

简介：科学的未必有趣,有趣的未必科学,因此两者必须有所取舍和平衡,在这方面,＂神奇校车＂可以说是趣味科普的典范。

简介：摘要文章阐明了档案特别是人事档案利用的重要性，分析开展人事档案利用工作需要注意的问题，在此基础上，提出开展人事档案利用工作的科学建议，从而发挥人事档案应有的价值。

简介：国内图书馆的图书借期不尽相同,时间有长有短,很多图书馆对于设定图书借期基本是参考借鉴,没有从读者和工作角度深入研究如何设定图书借期才会更加科学合理。图书借期的设定直接关系到读者的切身利益,决定着图书馆对外部门工作的繁重程度,影响着读者对图书馆的好感度,所以说科学的设定图书借期是十分重要的。本文研究了设定图书借期的科学依据,利用类似数学归纳法推导图书借期=7＊N＋1的过程,分析了选定借期为7＊N＋1天的原因以及应用后的重要意义,以期为我国其他图书馆在设定图书借期方面提供一些借鉴和参考。

简介：丁丁梦想长大后成为一位科学家，所以，他对身边人们习以为常的自然现象、科学常识、生活规律——日升月落，花开草青，下雨飘雪，鸟啼虫鸣……总要看个仔细，想个明白。最近，他发现写句子也要讲科学，不然句子就有可能成为病句。

简介：新的《语文课程标准》明确规定,小学第一学段要求学生认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。而且课标强调多识字、少写字,可见识字教学在小学低年级语文教学中的重要性。科学识字既符合汉字科学,又合乎学生认知心理特点,是未来识字教学的发展方向。

简介：曾几何时．“拿来主义”成为幼教领域的主流观点，浓郁的“去中国化”倾向风靡。洋人思想、洋人方法、洋人书籍、洋人影视、洋人名字充斥着幼儿的视听。这当然和我国的现代幼儿教育理论和实践兴起较晚．幼儿教育发展落后有关。然而，随着近几年传统文化大潮复兴，国学转瞬间成为幼儿教育热点．幼儿读经似乎一夜间变成了幼儿园的必修课。幼教国学教材编纂简单化。不考虑幼儿课程特点，直接移植《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》等古代蒙学内容。读经的方法是“小朋友。跟我读”，在园幼儿人手一本厚厚的国学教材，每天或早餐之前，或早餐之后，或其他的一段固定时间．集中进行国学诵读。读经的原则是“只读经，不讲解”，孩子对相应的国学内容熟读成诵，但对其含义却不甚了了。更有甚者．儿童背不过就采取各种办法惩罚。调查表明，很多孩子并不知道所背国学的含义。而教师们却振振有词，尽管孩子此时不理解其深刻含义，但是先记住，随着年龄的增长．理解能力也在成长。到了一定年龄自然酝酿发酵，必然有更深的理解和领悟。教师认为，在孩子记忆力强的时候，不给他一些经典的东西储存到脑子里，没有“厚积”，怎么能“薄发”呢？

简介：碎骨鹰生活在西班牙的碎骨鹰，爱吃骨头里面的骨髓，因此得名碎骨鹰。有的骨头很大，根本啄不开，然而它能巧妙地利用重力学原理，摔碎骨头吃里面的骨髓。它先选择一块较为平整之处，然后找来许多石块，一块接一块地摆好，接着用双爪抓起骨头。

简介：很小很小的时候,我就超迷恐龙。霸王龙自不必说,什么偷蛋龙、鱼龙、冠龙、独角龙我都能说出它们的小档案。二年级时,我幻想着生命的原初状态,画出了木卫三海洋生物想像图。还研究金星模型的制作方法,绘制未来火星探测机器人想像图。我看《可怕的科学》做了厚厚的笔记,那里有果冻上的蜘蛛,有剧毒的植物沙拉,有黏糊糊的境地,无害的荨麻,还有身体透视术……神奇而充满未知性的科学实验为我

简介：“大数据”已经远远超越了当初的互联网或信息技术（IT）的技术范畴，变成了一个时代的标志。“火数据”概念意味着信息技术领域的重点由“计算”转为“数据”。互联网和“Ⅱ联网＋”的成功与否本质上就取决于大数据技术的发展和应用，在当前的创新、创业背景下数据科学与工程学科应运而生。

简介：队课背景：习总书记提出了要实现中华民族伟大复兴的目标,就必须坚定不移地走科技强国之路。引导学生树立美好理想,从小热爱科学,创新实践,为实现中华民族伟大复兴而努力。