简介：摘要群文阅读是近几年来新兴的一种阅读教学思维和实践。它以单篇文章阅读为基础，重点指导学生在多篇文章的阅读中提取信息、整合信息的能力。本文从群文阅读教学的内涵解释入手，阐述了在群文阅读教学现状中存在的问题以及对应的教学策略。

简介：关于横店群演行业,有些事情是订立在演员公会的文件上,有据可查的:群演每个工80元;超过8小时,每小时加10元;没穿戏服就地遣散算半工,一旦穿上戏服,就算全工……有些事情不在明面上,需要身在其中才知道。10元只是起步,淋小雨、淋大雨、夏天淋雨、冬天淋雨,脸上是涂一点灰,还是把那种黏稠的血色糖浆抹得到处都是,价格肯定不一样,看群头怎么和剧组谈了。有个剧组要拍淋雨戏,40多号群演集体反对,最后只有靠把地上打湿,在镜头前拿喷壶洒水实现效果。过年时候人少,什么都涨价,40元没人愿意剃光头。《如懿传》剧组最后才凑够了脑袋,先前就剃头的人可同样拿150元。

简介：文章摘要群文阅读，就是在一定时间空间内，探索性地阅读一组相关联的文章的阅读方式。准确把握群文阅读的特点，才能让教师在教学设计、教学实施中摒弃传统阅读教学的陈弊，充分发挥群文阅读的优势，实现在阅读实践中培养学生语文能力，提升学生素养的目的。

简介：素材A重庆14岁女孩为救爸爸重返火场今年14岁的郭佳佳，就读于重庆青木关中学初二（6）班，因为是独生女。家人都亲昵地叫她佳佳妹。佳佳妹从未辜负过一家人对她的爱与期望，最近一次考试，她在全年级400多人中拿到第28名。

简介：开学不久,陕西某中学一初中生两年多前患白血病被迫休学,当时还受到了学校的爱心救助。现在他病愈想复学却被学校拒绝。该校表示,以该学生现在的健康状况,学校担不起这个责任。尽管小轩的父母一再表示,如果孩子将来出了问题也不会找学校,并且可以写保证书,但学校方面仍然拒绝其入学,建议家长将孩子送到公办学校就读。不可否认,在当前学校安全重于泰山的高压之下,

简介：“移动”说，搞了这么多年，今年才发现，原来“腾讯”才是我们的竞争对手。“360杀毒”进来全部免费，让整个杀毒市场翻天覆地。马云的余额宝让整个银行业害怕……未来的行业竞争，一场跨界分金的盛宴正在开始!

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简介：火爆求职的季节。“快递小哥”需求大增．引来众多大学生竞相应聘。其中，有不乏本科毕业生求职“快递小哥”。大学生做快递小哥有蔓延之势，引来非议和吐槽，有人认为这是极大的人才浪费。有人认为这是钻钱眼．但也有更多的人对此持支持态度。

简介：高中思想政治课的学习时间，其中复习课折算全部课时，约占学习总课时的一半。高二学考复习是进入高三的前奏，要通过学考复习为学考做好准备，也为高三复习打好基础。在新学考选考背景下，谁先占据复习课高地，谁就能走在新课程教育教学改革的前列。本文将从创设复习情境激发学生学习兴趣、设计生成活动引导学生自学互学、捕捉即时学情引导学生掌握知识三个方面来阐述优化复习课。

简介：最近建了一个微信群,只圈陌生人,主题是：找陌生人说话,或许陌生人可以聊得更深……结果应者云集。朋友小杰一年半前在瑞士旅游,匆忙中丢了背包,里面有他的iPad。后来,他曾在瑞士火车站的网站发布寻物启事,但没回音。暑假,小杰又通过新买的iPad给丢失的iPad发去一条信息,说明自己是失主,不料,当天就收到拾者Jan的回音。

简介：4月3日，日本著名推理新人奖项——鲇川哲也奖的主办方东京创元社宣布，经过加纳朋子、

简介：普通的食谱上只有图片加上一些文字描述,常常让人看了一头雾水。而这款食谱则很特别,食谱上画上了一格格食物和调味料的摆放位置,你只要严格按照图案的指示,将食材摆在配套的羊皮纸对应的格子内即可。摆放完毕后,将羊皮纸卷起来放进烤箱,等时间一到,就能享受美味的大餐了。

简介：旅行回到家,我把给余奶奶买的礼物送给了她,顺便告诉余奶奶,司马爷爷生病住院的事,她先是露出难以置信的神色,然后就把我夸得快上天了,还在我脸上亲了又亲。可是一转身面对司马爷爷,她却发火了,把他狠狠骂了一通。奇怪的是,司马爷爷一点也没有生气,反而乐呵呵地说:'别担心了,小问题小问题,哈哈哈。'

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简介：荆棘还是宝藏？走出去才知道!——和爸爸妈妈一起读《一条哪里也不通的路》这是一个富有哲思的故事，值得父母陪孩子仔细阅读。当大家一致认定一个硬道理的时候，我们是该鼓励孩子顺从，还是反其道而行呢？

简介：教师的专业成长是安身立命之本。不断进取,时刻学习,立即行动,从细节开始,这是我们每一位教育工作者专业成长的'最佳路径'。

简介：在法国南部有个叫安纳西的小城,城中心的广场上矗立着一尊雕像。他是一个叫约翰尼的士兵,在二战中,他所在的部队战至只剩下他一人,他却没有逃走,用精准的枪法使上百名德军把命丢在这里。最后,他在敌人的围攻下壮烈牺牲。战争胜利后,小城的人民为了纪念他,在广场上竖起了这尊雕像。

简介：内容摘要阅读是一种综合性很强的语言交际活动，既能激发和培养小学生学习兴趣，又能让小学生在轻松、愉快的氛围中学到英语知识，并获得快乐。本文结合自身的教学实践提供了学生阅读习惯、阅读方法及阅读技巧等，培养小学生英语阅读能力的有效方法。

简介：摘要在人教版初中语文课本中有几处多音字。如《出师表》一文第一自然段中“……诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，隐喻失意，以塞忠谏之路也。”“塞”这个字。《观潮》一文最后一段“江干上下十余里间，而僦赁看幕，虽席地不容间也。”“不容间”的“间”这个字。这几处多音字读音值得辨析。