学科分类
/ 23
450 个结果
  • 简介:摘要采取归纳总结的方法,通过构造几种数学模型,即函数模型、方程模型、数列模型、复数模型、向量模型、几何模型等,以中学数学中某些典型题为例,具体探讨了构造在不等式证明中的应用

  • 标签: 构造法不等式证明应用
  • 简介:摘要目前,随着我国经济的持续稳定发展,建筑行业也得到迅速的发展,为了满足社会对专业的建筑人才的需求,以培养学生专业技能为主的中职学校,需要采用先进的教学方式,提高教学质量,以促进学生综合能力的全面发展。本文通过分析中职建筑引入任务驱动的重要性,提出运用任务驱动提高教学有效性的方式。

  • 标签: 任务驱动法中职建筑教学重要性
  • 简介:学生从初中升入高中后,一般会面临两种情况:一是知识量的陡然增加,二是突然从初中老师的“严盯死守”下“解放”出来感到无所适从,难以适应高中学习生活,这给高中历史教师的教学带来一定的挑战。为此,我校借鉴衡水中学“一个教学函数式”的解读、洋思中学“三清”的做法、杜郎口中学“10+35”模式等名校经验和翻转课堂的理论与实践,实施“小组自主互助”教学,大大提高了历史课堂效率。

  • 标签: 自主 互助 历史课堂效率
  • 简介:所谓双线结构,就是在叙事过程中设置两条线索,表面上分叙两件事,实则两件事情彼此映照、对比、交叉、重合,从而更好地传情达意的谋篇之法。较之单线推进,双线复式结构使情节更为复杂流动,人物形象更为丰富深刻,内容更为丰满充实。

  • 标签: 结构法 写作教学 记叙文 传情达意 人物形象 谋篇
  • 简介:数学归纳是高中数学解题过程中经常运用到的一种科学的证明方法,对于数学思维的培养也非常重要,解决问题具有实效快速等优点.一般地,数学归纳有两个步骤:(1[证明当"取第一个值"。时命题成立."0对于一般数列取值为0或1,但也有特殊情况.(2)假设当$($""%,$为自然数)时命题成立,证明当时命题也成立.综合⑴⑵,对一切自然数"U""。),命题&(")都成立.

  • 标签: 数学归纳法 归纳假设 证明方法 数学解题过程 数学思维 解决问题
  • 简介:我国正在大力发展社区教育,需要有计划有步骤地完成.为了实现社区教育的可持续发展,提出利用层次分析构建社区教育可持续发展体系模型,通过构造比较判断矩阵,获得指标的权重,最终找出影响社区教育可持续发展的关键因素,为社区教育可持续发展提供理论依据.

  • 标签: 层次分析法 社区教育
  • 简介:良好的开端是成功的一半,随着新课程实践的不断推进,如何有效地导入新课备受关注。由于课堂规划的错位,使导入新课在课堂上占有太大比重,或者出现导而不入的现象,严重影响了教学的有效进行。本文分别从导入的目的、原则以及方法等方面来阐述小学数学有效导入

  • 标签: 小学数学 课堂教学 有效导入
  • 简介:摘要数学归纳法属于数学学习中的常用方式,对于我们的数学学习有着极大的帮助,也是高等数学学习的基础。本文主要针对数学归纳的产生、应用原理以及拓展应用进行分析。

  • 标签: 数学学习 归纳法 拓展
  • 简介:在简谐横波的波形图上,根据波的图像,由波的传播方向判断各质点的振动方向或由波上某质点的振动方向确定波的传播方向的方法有微平移、带动、上下坡、振向波向同侧、逆波切线、图示等8种方法之多,但是我感觉最容易掌握和最简单、最直观的方法还是“图示”。

  • 标签: 传播方向 振动方向 简谐横波 图示法 切线法 正方向
  • 简介:从概念教学、规律教学、习题教学、章节复习、难点教学五个方面论述类比在中学物理教学中的应用,并提出了应用类比教学时要注意的问题。

  • 标签: 类比法 高中物理 教学 应用
  • 简介:物理是一门以观察和实验为基础的学科,许多物理规律都是在实验的基础上得到的.新课程改革以来,河南省中考物理越来越注重对物理实验中物理方法的考查,如转换法、类比、理想实验等,'控制变量'是其中常用的物理方法之一.所谓'控制变量',就是当一个量可能和多个因素有关时,让要研究的因素发生变化,控制其他因素不变,看要研究的物理量和这个变化的因素有什么关系.实验中要弄清这样几个问题:控制哪个因素变化,怎样改变;控制哪个因素不变,怎样使其不变.在描述实验结论时,一定要明白控制不变的量,再来看所探究的物理量与变化因素之间的关系.现就近几年的中考题来分析一下'控制变量'在物理实验中具体是怎样运用的.

  • 标签: 中的运用 实验中的 控制变量法
  • 简介:许多人对提前批志愿感到陌生。享受提前批录取待遇的院校大多数是一些有特殊要求的院校,比如军事、武警、公安、外交、海关、安全、航海,以及招收国防生、小语种、免费师范生的院校。

  • 标签: 志愿 填报法 桃子 免费师范生 院校 国防生
  • 简介:摘要学生的学习动机来源于学生内在的学习需要。教师在教学过程中,通过各种方法来激发学生浓厚的学习兴趣,保持学生的学习热情,显得尤为重要。导入是教师在新课教学时,运用建立问题情境的方式,根据教学的特点进行创造性设计和灵活运用,激发学生学习兴趣,让学生在情趣盎然中进入对新知识的求索过程,做到“一石激起千层浪”。

  • 标签: 导入兴趣问题情境
  • 简介:摘要中职旅游专业主要培养地方性旅游人才,《楠溪江导游》是介绍楠溪江当地旅游资源状况和带团技能的校本课程,具有很强的实践性。因此,本文提出以任务驱动构建《楠溪江导游》校本课程,突出实践教学环节,以更好地适应地方旅游企业对人才的需要,提升学生的导游实践能力。

  • 标签: 任务驱动 楠溪江导游 校本课程
  • 简介:一、引言一题多解教学是数学例题教学的重要内容.在初中阶段,对同一道例题解法的探究是数学教师的教学关注点之一.很多教师在呈现出一种解法后,都会追问一句:还有其他解法吗?学生由此展开不同方法的探究与交流.教师的这种基于解法多样性需求的追问,能在短暂的时间内激活学生的求异思维,生成与已有解法异样的思路或方法,对学生的思维训练和能力提升是有利的.

  • 标签: 思维训练 全等三角形 求异思维 解题思路 多样性需求 问题解决
  • 简介:2015年入冬以来,我国北方地区乃至全国都先后遭遇了最严重的雾霾天:11月上旬,沈阳遭遇重度雾霾,PM2.5浓度超1000,东北多地雾霾数据惊人;11月27日开始,全国雾霾面积一度扩大到53万平方公里,京津冀至关中平原多地PM2.5爆表。与此同时,一场全民对抗雾霾的"战斗"也正在进行中。

  • 标签: 气法 环境违法行为 自然之友 大气环境 山东省东营市 环保组织
  • 简介:在高职院校排球教学中,采用竞赛能够较大幅度地提高参与排球训练学生的身体素质,对男生的效果则更加明显;对男生的技能提高有一定的帮助,而对女生帮助较小;对单项技术要求较高的技能训练,男生更加不适合采用竞赛.但无论是传统训练手段还是竞赛,对于提高排球队员的技术和身体素质都有一定的帮助,采用竞赛总体上提高的幅度更加明显.

  • 标签: 高职 排球 训练 竞赛法
  • 简介:《国际经济》双语教学要达到使用英文教材、进行双语讲授、采取英文试题考试的教学指标。在教学过程中,通常会遇到学生的畏难心理、教材的使用障碍、讲授的双语选择、互动的尴尬局面、试题的英文比例,使教学过程陷入困境。解决这些困境可以采取的进路包括:对学生的适当鼓励、对教材的取舍增补、对讲授的精巧准备、对互动的细致设计、对试题的巧妙处理。

  • 标签: 国际经济法 双语教学 困境 进路
  • 简介:我国的环境法制建设不断加强,环境行政执法水平有了较大的提高,在很大程度上改变了过去那种环境保护无法可依的局面,环境行政执法在环境保护中发挥着重大的作用。但当前在各级政府的环境管理过程中,现行环境存在有效性不足现象。其中环境立法存在的根本问题是政府环境责任不完善。本文主要从我国环境行政执法中存在的问题以及相应的解决方法加以论述。

  • 标签: 环境保护 加强环境保护 环境法制 环境责任