简介:摘要:在“课程思政改革”背景下,如何用好课堂教学这个主渠道,将课程与思想政治理论课同向同行,实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的育人理念,对于阿拉伯语教师来说是一个值得深入探究的课题。深挖教材,重视课程中的思政教育导入,培养兼具国际视野和家国情怀的翻译人才,助力国家“一带一路”倡议的实施。
简介:有一个富裕的庄稼汉。一天,他感到将不久于人世,便把孩子们都叫到自己跟前,说:“你们千万不要卖掉家产和土地,那是祖祖辈辈留下来的,地里埋着宝藏,我不知道确切的位置,你们只要发奋挖掘,就一定会成功。秋收后你们就去翻地,连挖带锄,每个地方都别落下。”