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简介：受国内宏观经济增速放缓,钢铁产能继续较快释放,产能严重过剩等影响,钢铁行业生产经营步履维艰。在这样的市场环境下,作为攀钢的一名科技档案管理人员,必须立足本职岗位,努力提高自身素质,充分挖掘科技档案的潜在价值,为攀钢的生产、经营创造更大的经济效益和社会效益。

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简介：摘要素质教育是当前基础教育改革的主旋律，而音乐教育在素质教育中起着重要作用，它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成具有重要的作用。因此，重视音乐教育是学校教育教学改革的突破点，是促进学生素质全面提高，培养高质量、高水平的跨世纪合格人才的关键。

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简介：在现行的教育制度下，学校为追求升学率，高中学生过早地实行文理分班，导致学生在题海中追逐，丧失对自己人文素质的培养，从而导致心理缺失。这也是目前教育很难培养高素质人才的原因，人文素质教育，首先依赖于教师人文素质的提高。

简介：摘要本文阐述了中学生综合素质评价量化体系。主要从评价内容、项目权重及实施方案、评价结果、评价案例等方面加以强调，为中学生综合评价量化体系的改革提供了理论依据。随着新课程改革在全国范围深入开展，课程评价越来越显示出其在课程改革中的重要性。传统的教学评价方式是以考试成绩为主的单一评价，不利于学生综合发展。中学生综合素质评价量化体系，将学生学习过程全方位科学合理地打分记录，以数字形式科学反映学生综合素质。

简介：本文作者从长期担任上海市老干部大学校长的丰富实践经验中，深刻认识到老年教育的本质应是素质教育这一根本性问题，并从老年学校素质教育的立足点、归宿点、关键点的阐述入手，有理有据地论证了素质教育是老年教育改革发展的战略主题。对如何有效开展老年学校素质教育进行了探讨，给出了答案。

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简介：摘要《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。的确，通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

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简介：在减负已被广泛呼吁，但学生作业难减的背景下，武汉市江汉区华中里小学近期向全校学生布置了一项新的家庭作业。

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简介：摘要教师的“爱”表现为对学生的尊重、信任、激励、批评、指导等。爱心是教师工作的前提，班风、学风是教师综合素质的体现，有效的教育教学方法是教师工作成功的关键。由“师道尊严”向“良师益友”的转变，“退让”的教育方式是必要的体现。

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