简介:摘要学生的创新意识在一定程度上来源于教师的创新意识。所以教师灵活运用各种教学技巧,教学手段有独创性、新颖性,自然而然就会诱发学生的创造思维。
简介:摘要任何系统只有通过反馈信息才能实现控制。语文作业是巩固知识、提高能力的重要手段,也是师生教学反馈信息交流的重要渠道。因此,只有进行科学的作业反馈,才能提高教学的有效性。加强语文作业的反馈研究,充分挖掘其过程中的可用资源,发挥其多元功能,诱发内因,靠学生内部状态的优化,从而提高课堂教学效率。
简介:<正>一编刊物有三难:难在有特色而且始终保持着;难在维持一定水平并能稳步提高;难在拥有一批稳定的读者和作者而又有所发展。以此视《语文研究》,我以为它确实找到了克服“三难”的法宝。这十年来,《语文研究》内容越来越丰富、越来越精采,影响也越来越大,但其特色却能始终保持,这确实难能可贵。纵观这十年,这份刊物的特色,我以为可以概括为三句话十二个字:山西气息,务实作风,不拘一格。
简介:摘要
简介:作为一项综合性语言艺术活动,英语演讲融听、说、读、写、思等训练为一体,有助于增强演讲者的语言实际应用能力、批判式思维能力、跨文化交际能力、自信建构能力,激发其参与公共事务的热情,提高其公民道德境界。就高校英语专业学生而言,英语演讲教学与实践必然会提升他们的综合素养,增强其社会竞争力。
简介:摘要随着我国基础教育教学新课程改革的持续深入推进,特别是新一轮以培育学生核心素养为主要教学目标的教学改革的全面落实,各学科教学的不断优化更新是学科教学不断取得发展的客观需要。小学思想品德与社会课程是小学阶段整体教育教学体系中的重要组成部分,对于学生思想价值观念的形成与优化具有重要的影响,这在一定意义上就构成了持续优化改革学科教学的必要性。《春天的故事》是小学六年级思品与社会课程中的重要一课,本文将以此为案例重点阐述和探讨基于核心素养培育基础上学科优化与改革策略。
简介:摘要初中数学教育是高中数学学习的基础,也是其他学科的基础,在新课程背景下,核心素养的培养是提升数学学习成绩的有效方式,而在初中义务教育阶段,数学课程通常可分为计算、应用两大部分。如何将初中数学应用教学中引入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,更好的让学生学到的知识与社会接轨,素养逐步达到社会要求,是现代数学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景,以教师教学为研究对象,浅析如何上好初中数学学习。
简介:
简介:摘要中学这个年龄段的学生,如果他们对某个教师有好感,便对这位教师的课感兴趣,并分外重视,肯下大力气,花大功夫学这门功课。反之,如果他们不喜欢这位教师,出于逆反心理,就不愿意学或不学这位教师的课。所以,作为一名合格的英语教师,要经常接触学生,与学生打成一片,了解学生的兴趣、爱好、喜怒哀乐情绪的变化,时时处处关心学生,爱护学生,让教师本人在学生的眼中,成为一个不仅是可敬的师长,而且更是他们可亲可近的亲密朋友。不过这并非说学生的缺点不可批评,可以听之任之,而是批评和表扬是出于同一个关心、帮助、爱护他们的目的和方式,因而批评的方式比批评本身更重要。
简介:摘要高中阶段中不可忽视的一项学科就是思想政治学科,也是学生在高考中面临的学科。由于大部分学生对思想政治政治课没有全面的认识,对课程内容缺乏相应的了解,在思想政治政治学习的过程中依然靠死记硬背,这种学习方式能不利于学生更好的掌握思想政治学科的知识,同时也会影响学生的价值观和人生观的塑造,所以教师要实际教学的过程中要对学科核心素养积极培养,这样才能促进学生的全面进步。所以本文主要分析高中思想政治学科在教学中如何培养核心素养,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:真语文网是什么?真语文网是以真语文为主题的语文教育类网站,面向语文教师、教研员、学校、学生和家长。网站涵盖语文教学、教研、语言、文化等方面,致力于弘扬真语文理念,提高国民语文素养。真语文网集媒体、交互、教育功能于一体,将为广大读者、网友提供最新的语文教育资讯,解析语文教育热点,分享专家名师语文教育经验。同时,真语文网也是语文教育工作者的网络家园,网友可以在互动空间里与名师、同行交流,互相学习,共同提高,展示自我,不断成长。
简介:论文摘要
简介:真语文网是什么?真语文网是以真语文为主题的语文教育类网站,面向语文教师、教研员、学校、学生和家长。网站涵盖语文教学、教研、语言、文化等方面,致力于弘扬真语文理念,提高国民语文素养。真语文网集媒体、交互、教育功能于一体,将为广大读者、网友提供最新的语文教育资讯,解析语文教育热点,分享专家名师语文教育经验。同时,真语文网也是语文教育工作者的网络家园,网友可以在互动空间里与名师、同行交流,互相学习,共同提高,展
简介:摘要就小学的整体教育教学体系而言,语文学科处于不可忽略的重要位置,在初步培育学生的语言语法素养等一系列层面上扮演着关键角色。随着我国小学语文学科教育教学改革的持续深入推进,学科教学在促进和完善个体学生人格层面上的功能被逐渐突出,“诗意语文”的概念应运而生。“诗意语文”作为当下小学语文学科教学改革过程中的一股清流,主张语文教学要为学生的“诗意人生”而服务,强调学生良好的生命体验和个体精神的持续完善过程。本文紧密围绕诗意语文语境下的学科教学改革这一主题,重点阐述和探讨诗意语文课堂教学的优化提升策略。
简介:熟悉《雨巷》,近乎“烂熟”于胸。原委不仅在于喜欢这首诗;更在于作者是我挚友执事之杭州第十中学的校友。戴望舒历来是朋友学校的骄傲。
简介:举世瞩目的党的十八大落下帷幕,全党全国人民都在认真学习、贯彻、落实党的十八大精神。党的十八大报告提出,科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。这一精神在语文教学中的具体体现,就是要本本色色教语文、认认真真教语文。
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核心素养语境下小学思品与社会课程教学改革
初中数学基本概念学习中核心素养能力培养初探
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