简介：《谁爱谁，爱谁谁》，这名字有些拗口，拗口得让人记住就不会忘。然而，在这个极具中国地域色彩的剧名底下，却有着一个更为华丽的名字——《轮舞》。

简介：“人文”一词最早来源于拉丁语“humanitas”，意旨人性、教养。“人文主义”产生于西方文艺复兴时期，勃发于启蒙运动。启蒙运动是十七、十八世纪从市民中掀起的试图将自己从教会权威、从君主专制、从繁琐书本知识中脱离出来的解放运动。人文主义提倡以人为本，它与封建文化的宗教性质相对立，提倡人权反对神权，提倡个性自由反对人身依附。其实质是个性精神在自然与社会环境中的突显。

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简介：《LOVE》的成片,其实更多的来自导演钮承泽本人对爱的感悟。在以前的媒体采访中,他就说过,自己很喜欢拍爱情的题材,因为＂我是纯爱的一个人。＂他希望能写出一个精彩的,感人的,有北京和台北两个城市的,有笑有泪的爱情喜剧电影,所以,在《Love》中没有遥不可及的爱情,每个角色,每句对话,每个细节,都是会发生在你身边的事。对于赵薇来说,产后复出的第一个角色至关重要,最后选择出演《Love》,除了和豆导深厚的交情之外,很大原因在于赵薇对单亲母亲这样的角色非常感兴趣：＂小叶这个角色是很有个性的一个角色,

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简介：乔任梁自出道起,就一直是个我行我素的人,你可以说他另类,你可以说他朋克,他不在乎,他只在乎今天自己写的这首歌适不适合他的乐队喝。他犹如歌坛里一个极不协调的音符,但这却一点不妨碍他在歌迷中的受欢迎程度。首张EP《今天开始》自2008年1月发行之日起,就取得了不俗的成绩。2008年2月23日,过年的热潮刚刚退去,K(?)m(?)(乔任梁昵称)就带着这张EP回到了家乡上海,开始了全国第2站的宣传活动。

简介：一、'爱珍腔'的形成对戏曲声腔继承问题的启发。戏曲传承有个大命题,即'流派'与'自我'的创变。后人习得前人,切忌在继承中重'形'不重'神',甚至把前辈某些生理条件的缺陷也当做特点来呈现,如朱文相先生所言,重'数'不重'术',知其然,不知其所以然,被一戳一站、一指一看的'数'捆死了。张爱珍从艺初始,与所有学徒一样,是模拟吴婉芝等老一辈上党梆子艺术家的风格(红了以后还专门登堂拜师),但难能可贵的是,她'宗吴'而不

简介：罗爱祥出生于1934年，安徽省太湖县人。安徽省戏剧家协会会员，省黄梅戏研究会会员、省导演协会理事、安庆导演协会会长。1944年在望江县京剧科班学艺，1952年进入安庆市民众剧院工作，1985年任安庆市黄梅戏剧院总导演、艺术处副主任。

简介：凡事大约都有机缘的。这里要说的并非我与画画的缘，而是对于近期所得的一幅画的缘分。所谓缘，当然有其偶然性，但也不乏必然的因素，那是你因为爱好而不停止追求的结果。

简介：人物：年长的人。杰克：年青人．老彼特：一个矿工。[幕启：亚利桑那沙漠边境；舞台前景是一块平地，上面点缀着一簇簇北美艾灌丛。

简介：教学内容：唱歌《爱唱歌的小杜鹃》教学目标：1．启发学生用轻快活泼的声音演唱歌曲；2．认识四分音符和八分音符及时值；3．了解演唱时的正确呼吸方法；4．通过演唱，增加情感，提高保护环境，保护地球的意识。

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简介：上一期我们学习的《三部创意曲第一首》中，尽量地把中声部双手衔接的位置安排在两个动机或两个内分句之间，从而使双手的衔接与音乐的节奏韵律结合起来。但在很多情况下，三声部作品的中声部由于技术上的需要，要在乐句中不经意的地方进行双手的衔接。

简介：虽然我们只讨论了两首《二部创意曲》（第一和第九）．但我们至此学习的绝大部分曲子都是由两个声部组成的。我建议大家在学习和练习其他二部创意曲时．可以以儿小节为一单元．先把上声部有手背诵弹奏出来．再把下声部左手背诵弹奏出来．然后再背诵着把两个声部合在一起。这样我们才能更好地用头脑理解作品中每一个声部的结构及两个声部间的关系．而不是靠肌肉或视觉的记忆来学习。

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简介：对位式的多层次分句我们在前几次的文章里已经讨论过分句的对位性及多层次性。分句的多层次性指的是在一个声部里的大句子里同时存在着不同层次的内分句。对位性分句指的是不同声部的分句在不同时间的呼吸。今天我们要学习的就是怎样把分句的这两个不同层面结合到一起。

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