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  • 简介:曲剧现代戏主要塑造了三个青年人的艺术形象--桂玉娟、柳玉娟和林子枫.我有幸扮演柳玉娟.从对她陌生到熟悉,从喜爱她、亲近她到走近她,以至于与她"叠化"、"融合"在一起,深深地被她感动和征服.经过艰辛的认知、创作过程,终使一位崭新的青年女性的形象展现于河南曲剧舞台,并走向国家的艺术盛会.

  • 标签: 形象演 感人舞台 柳玉娟点滴
  • 简介:评弹演出是一门理、味、趣、细、技相结合的综合性艺术。担任这门艺术的总调度员——舞台艺术总监,他所具备的管理、协调、专业技能的高低,将直接影响到整个剧目演出质量和效果,关系到整个演出是否能顺利进行。除了演员之外,他是整个剧目演出中的决策者、协调者。因此,作为整台艺术监督,必须熟悉评弹艺术的规律,亲自组织并参与艺术创作的全过程,才能把握、掌控履行评弹演出中"总指挥"员的职责。

  • 标签: 艺术创作 协调者 领袖风采 一人多角 综合性艺术 专业技能
  • 简介:为了全面总结福建省第25届戏剧会演的经验,推动福建省第26届戏剧会演的顺利进行.针对我省导演相对薄弱的现状,由省文化厅主办、省艺术研究院承办的2013年福建省导演高级研修班于9月5日至8日在福州举行.本次研修班邀请到了全国著名导演黄在敏、查明哲和我省艺术指导委员会专家蔡怀玉、梨园戏表演艺术家曾静萍以及省京剧院院长刘作玉、省人艺副院长陈大联两位资深导演授课,来自全省中青年导演及创作研究人员近40人参加了研修班.省文化厅副巡视员卢鸿筠参加开班仪式并发表重要讲话。本次导演研修班以讲座与讨论相结合的方式收到良好成效。本刊将6位专家的讲座发言以专文形式集中刊发,以飨读者.并希望引起更多关于戏剧导演问题的关注与讨论。

  • 标签: 导演工作 高级研修班 戏曲 音乐 戏剧会演 艺术研究院
  • 简介:京剧《谢瑶环》是我最早接触的名剧,也是我最熟悉、最喜欢、耗费精力和时间最多的剧目之一。其实,我在拜杜近芳先生之前就对该剧有了初步了解,并且也尝试自学了一些唱段。2006年正式拜师后,当时我就有向师父正式学习《谢瑶环》的想法。

  • 标签: 《谢瑶环》 京剧电影 拍摄 艺术 精神 杜近芳
  • 简介:我感谢黄佐临老师和陈顒同志,允许我观看他俩在中国青年艺术剧院联合导演《伽利略传》的排练工作,使我获得了一次不可多得的学习机会。我惋惜没有能够和他们一起进行排练前的准备工作。虽然黄佐临老师及时供给我阅读资料、座谈会记录等等,弥补了我一些空白。但是,我未能向他们学习到排练这出不寻常剧目的全过程,总是感到有些遗憾。

  • 标签: 《伽利略传》 排练工作 学习机会 导演工作 黄佐临 老师
  • 简介:黄杨木雕《一苇东渡》,去年七月参加了在京举办的"第一局中国工艺美术名家作品展"并受到了广大观众的好评。同时在今年四月份举行的浙江省第二届乡镇工艺美术精品展评会,被评为特等奖,回顾这件作品的创作构思过程,我有以下几点体会:(一)重视人物气质的表现:在黄杨木雕创作中,作者会接触到各种各样的人物。诗人有诗人的气质、大将有大、将的威风、佛家也有佛家的慈祥。因此,作者在创作时,必须重视人物的气质表现。我在创作黄杨木雕《一苇东渡》时,首先拜读了"达摩过江诗":"侧身天地等浮瓯、静阐禅宗不计秋,一苇横江成独渡,虫沙莽上孰回头"。从诗句中去理解、体味人物所处的环境以及形象,气概。反复推敲人物的精神面貌和独特性格,由此去构思,去塑造、去雕刻。

  • 标签: 黄杨木 工艺美术 气质 创作构思 东渡 名家作品
  • 简介:<正>通过主人翁白玉莲一家的不同时代的生活坎坷和鸣泉街各历史时期的变迁,从一个普通家庭、一条街折射出大连百年的沧桑巨变。由于《咱那些日子》这部电视剧历史跨度很大,作为美术设计在场景空间造型设计上,根据不同时代的特点,从场景的

  • 标签: 空间造型 美术设计 整体设计 电视剧 心理特征 空间环境
  • 简介:在一出戏里,演员要塑造好一个人物,是要下很大功夫的,要在多方面付出艰辛的劳动,除了平时多读书,观察生活,积累丰富深厚的文化素养和生活经验外,在进入创作过程中,还要运用多种手段,如形体、表演、声音等多方面进行配合。其中演员对台词的处理,是塑造剧中人物极为重要的手段之一,同时,也是其他手段所不能替代的。

  • 标签: 《日出》 人物 台词 观察生活 生活经验 文化素养
  • 简介:戏剧界有一句戏言:编剧的权力最大。意思是说舞台上人物的出、入、生、死,都由他笔下点定。此语只道出其结果,未说透其成因。其实,一部成功的剧作,必然是艺术结构严谨的作品,成功的关键在于人物的塑造。剧中人的出场与否,其命运如何,并非可以随意安排,而是有其必然性。潮剧《陈太爷选婿》目前还只能说是站得住脚,但我已深尝人物安排这一环节的个中滋味。由于史料不多,《陈》剧除了主人公陈仕颖和第二主角郑佐龙二人史册有名外,其余人物都是依据我的"土法":"可能发生的事情和可能出现的人物"而虚构的。这有一定的难度。难在哪里呢?我的体

  • 标签: 再探 潮剧 创作 艺术结构 必然性 表演艺术
  • 简介:多年来,我在设计不同类型场馆的大型演出以及各类广场活动的过程中。针对不同场地的要求,把作品以最完美的形式展现在观众眼前。在连续几年来的省、市春节晚会、及曾获五一工程奖的《醒醉记》、第三届京剧节金奖的《胭脂河》和演出上百场次的大型音舞诗画《神韵金陵》、梅花节的开幕式等等。尤其是去年在北京人民大会堂设计的大型民族交响音乐会《和平颂》,无论在设计还是具体实践中均受益匪浅,本人愿意将自己脚心得体会与同行和专家们交流、汇报。

  • 标签: 《和平颂》 民族交响乐 设计 音响效果 北京人民大会堂 飞翔
  • 简介:我是演"生"行的,许多人都看过我在电影《红楼梦》中扮演的贾宝玉,在座的冯刚毅和一些演员也演过《红楼梦》中的贾宝玉,我就讲一讲我怎样塑造大家熟悉的贾宝玉这个艺术形象。《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一,不但是我国文学宝库的一颗明珠,也是东方文化的一颗明珠。这本书在中国家喻户晓,也受到许多国际

  • 标签: 贾宝玉 艺术形象 红楼梦 创造角色 林黛玉 东方文化
  • 简介:戏剧演员的最高任务就是在舞台上塑造出真实生动、富有鲜明性格的人物形象。这就要求演员要真实地感知理解人物,感受环境.生活在角色里,真诚地演绎;杜绝虚假的、模式化的、夸张的、刻意设计甚至是自我欣赏式的表演。现代舞台技术的发展和进步可谓目新月异,从舞台美术与布景到舞台灯光、音响效果,以及多媒体技术的运用,都给观众带来了更加新奇,更具立体,更丰富多彩的视觉感受。而作为舞台剧演员也应与时俱进,在戏剧表现理念上适应现代观众的欣赏水准。与舞台美术融为一体,以至真至诚之心共同营造最佳的戏剧情境,达到最好的艺术效果!

  • 标签: 戏剧情境 创作体会 演绎 真诚 树林 话剧
  • 简介:加强中国民歌的教育──为音乐教师讲中国民歌的几点体会苗晶今年4、5月间应北京市海淀区教师进修学校的邀请,为海淀区部分中学音乐教师举办了中国民歌讲座。主办单位对这次讲痤的目的规定为:“通过讲授中国民歌,分析其题材、体裁及风格,使学员了解中国民歌发展的历...

  • 标签: 中国民歌 创作歌曲 民间歌曲 教唱 音像资料 教学原则
  • 简介:<正>在当今艺坛里,“学习外国”,似乎已不成问题;“以我为主”,在口头上也无太大分歧。而争论较大的是这样一个问题:主要向西方文艺借鉴什么、学习什么?我认为,毛泽东同志在这方面有一个十分重要的观点,只是以往我们对它的重视和运用都还不够,那就是学习外国主要的还是“学原理”、“学法则”。大家如若都能从理论与实践的结合上,研究

  • 标签: 西方文艺 “洋为中用” 学习毛泽东 现实主义 象征主义 艺术原理
  • 简介:意大利著名儿童教育家玛丽亚·蒙台梭利曾说过:“如果说高超的智力是神童的桂冠,那么具有智力活动最高品质的创造才能就是嵌在桂冠上的一颗明珠。”随着时代与社会的发展,人们普遍认识到培养人的创造思维与创造才能的重要性。我国著名教育家陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”

  • 标签: 小学音乐 “创造” 创造教学 火花 孩子 点燃
  • 简介:“模范人物”的事迹能够引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵,激发爱国精神,振奋民族精神,把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力。“模范人物”也往往由于其典型性成为文艺作品中的“典型人物”,对于这类的戏剧人物,除了典型塑造,还可以通过平实舒缓的剧情,对立但内敛的人物矛盾,平实真切的人物塑造等方面,进行非“脸谱化、格式化”的非典型性塑造。

  • 标签: “模范人物” 典型性 非典型塑造
  • 简介:<正>为了在现有基础上继续提高我厂纪录片质量,回顾一下由一九五二年——一九五八年这六年来,我厂在纪录片创作中走过的道路;回忆一下我们在纪录片创作中所遇到的困难、挫折、教训、体会,无疑会对今后的创作有所帮助。希望在纪录片方面有经验的同志和前辈,能对我们粗浅的看法提出批评,帮助我们改进工作,进一步繁荣纪录片的创作。

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