简介：摘要西部的舞蹈精神不仅是那个西部人生命力高蹈的象征，也是他们斗争精神的体现。背景苍凉的西部在与旷野的对峙中付出了血的代价，今天的西部人将依然迈着奋进的步伐，踏着古老的信天游节奏，敲击着粗犷的腰鼓，随着西部的开发，西部的舞蹈精神也将绵延.
简介：将非线性动力学的模型运用于群体态度转变的研究，探讨如何从方法上解决将哈肯等人提出的理论模型应用于实际的问题。采用参数估计得到转移概率、偏好参数和顺从参数的计算方法。通过对模型中参数的判断，可以得到群体态度的演化情况，确定群体的态度是处于稳定状态，还是处于变化的临界点。利用该模型可以动态地把握群体心理的演化趋势尤其是对群体心理发生突变的可能性作出预测。
简介：摘要在对中职生的教育中，如何让他们能真正的认识自我以便更好的适应社会？文章根据作者多年来的任教经历，提出了一些见解。
简介：
简介：心理学家认为习惯是“人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或特殊倾向。”
简介：好习惯是一个人走向成功的阶梯。培养中职生良好的行为习惯是我们德育课教学的一个重要内容，作为德育课教师，以课堂教学为中心，采用多种形式，从多个层面出发，加强中职生行为规范教育，培养学生良好的纪律习惯、学习习惯、生活习惯。通过行为习惯的养成提高中职生的综合素质，使之成为社会所需要的人才。
从舞蹈看西部人物质水平和生活态度
群体态度转变的非线性动力学研究方法
中职生更应积极关注养成教育
情感、态度、价值观在体育教学中的建立和运用
高中体育教学中学生学习态度调控策略研究
如何培养低年级学生养成良好学习习惯
教师应养成三种意识，形成一种习惯
浅谈小学语文教学中学生情感态度与价值观的培养
浅谈德育课教学中中职生行为习惯养成的途径
