简介：摘要： 目的：探讨对女性尿失禁患者采用基于微信平台的延续性护理模式干预的效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 12月收治女性尿失禁患者计 94例，按照随机数表法分为常规护理对照组（ n=47）与采用基于微信平台延续性护理干预实验组（ n=47），对比护理效果。结果：干预后实验组尿失禁评分低于对照组， P<0.05，实验组护理满意度高于对照组， P<0.05。结论：对女性尿失禁患者采用基于微信平台的延续性护理模式干预可改善患者尿失禁程度，有利于提高护理满意度。

简介：摘要目的探讨基于微信平台的盆底康复训练用于产妇产后康复的效果。方法选取无锡市第二人民医院2018年6月至2019年5月分娩的产妇178例，采用随机数字表法分为两组各89例。对照组实施常规康复训练，观察组实施基于微信平台的盆底康复训练。比较两组盆底康复效果、训练前后盆底康复知识知晓度、盆底压力、盆底肌力恢复情况。结果观察组盆底康复总有效为96.63%(86/89)，高于对照组的83.15%(74/89)(χ2＝8.900，P＝0.003)；观察组训练后盆底康复知识知晓度为94.38%(84/89)，高于对照组的78.65%(70/89)(χ2＝9.439，P＝0.002)；观察组训练后盆底收缩压、静息压分别为(68.12±8.35)cmH2O、(53.89±8.61)cmH2O，均高于对照组(t＝11.970、9.756，均P<0.001)；观察组训练后盆底肌最大电压值、盆底肌平均电压值分别为(24.62±2.71)μV、(14.02±2.31)μV，均高于对照组(t＝18.953、5.754，均P<0.001)。结论基于微信平台盆底康复训练用于产后康复可提高产妇对盆底康复知识认知度，改善盆底压力和盆底肌力，促进产妇早日康复。

简介：【摘要】目的： 分析和探讨闭合复位及经皮空心螺钉内固定治疗胫骨平台骨折的临床效果。 方法： 选取我院 201 8 年 11 月 ~201

简介：【摘要】：目的 观察分析微信公众平台在门诊人工流产妇女延续护理中的应用效果。方法 选取我院 2019年 1月 -2019年 6月妇产科门诊收治的人工流产妇女 96例为研究对象，随机分为干预组和对照组，每组 48例。对照组采用传统门诊宣教，干预组在此基础上应用微信公众平台进行网络健康教育、多层次的医患沟通、门诊预约就诊等延续护理，比较两组避孕措施的掌握情况、干预后 6个月的重复流产率以及护理满意度。结果 两组患者干预后的避孕措施掌握评分均明显高于干预前，差异有统计学意义（ P<0.05）。干预组患者干预后避孕措施掌握评分明显高于对照组干预后，差异有统计学意义（ P<0.05）。干预组重复流产率明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。干预组患者的护理满意度为 100.00%，明显高于对照组的 83.33%，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 微信延续护理可提高对人工流产妇女的关爱，降低重复流产率，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨基于微信平台的翻转课堂在神经病学教学中的应用及其效果。方法以浙江中医药大学滨江学院2014级临床医学专业学生为教学对象，设一班、三班共74名学生为实验组，二班38名学生为对照组。选择周围神经病、神经肌肉-接头疾病为教学内容，实验组采用翻转课堂教学，并利用微信平台进行课前预习、课后复习和互动交流；对照组采用传统教学。两组学生课前和课后分别进行微测试、不记名问卷调查；课程结束后统一进行期末考试，其中包含病例分析题，记录并分析每组学生期末考试和病例分析题成绩。所有数据用SPSS 20.0处理，行t检验或卡方检验。结果实验组学生的课后微测试成绩明显高于对照组（P=0.038）；期末考试成绩高于对照组（P=0.046），且期末考试中病例分析题得分高于对照组（P=0.026）。课前问卷调查显示，在学习内容了解程度和预习情况的评价上，实验组选择"良"的学生比例高于对照组（P<0.05）。课后问卷调查显示，实验组在学习兴趣的评价中选择"优""良"的学生比例均高于对照组（P<0.05）；自学能力评价中选择"良"的学生比例、临床思维能力和教学满意度评价中选择"优"的学生比例均高于对照组（P<0.05）；且实验组在所有项目评价中选择"优""良"的学生总体比例均高于对照组（P<0.05）。课后实验组学习兴趣评价中选择"优""良"的学生总体比例高于课前（P<0.01）。结论基于微信平台的翻转课堂在神经病学教学中的应用可行且有效，可弥补传统教学的不足，有助于提高学生的学习兴趣和自主学习能力、锻炼学生的临床思维，值得推广。

简介：【摘要】 冠状病毒为自然界广泛病毒之一，且在电镜下观察类似王冠而得名 ， 由于该病毒具有较强传染性， 导致众多学校无法正常上课，从而严重降低学习效率。 近年来，随着我国信息技术不断进展，逐渐推动高等教育的改革，使传统学习方式发生较大变化，且使现代信息技术逐渐融合于传统教学模式，同时由于现阶段冠状病毒的发生，使众多学生无法到校上课，因此将网络融入传统课堂，并诞生“混合式教学” ， 从而有效弥补以往教学的缺陷，使学生充分提高主动性、积极性，且改善学习质量，提高教学效率。

简介：摘要：目的 医院现有信息化系统的建设主要围绕医疗服务、业务运营、科研教育，取得了一定成效。信息化给医疗工作、管理带来了便捷，但是随着医改工作的深入以及民众对服务要求的提高，势必要对现行的系统进行改进提升。方法：本研究以调查问卷的形式收集数据，对样本数据的描述性统计见。院外顾客发放 1000份，回收 729份，回收率 73%；院内顾客发放 600份，回收 483份，回收率 80%。采用 5点量表逐题进行评定。结果：信息化需求收集表进行医疗便捷性、医疗安全性和医疗延伸性三大模块需求收集，基于需求数据分析在三大模块获取信息化平台建设的改进提升需求。结论：在医疗信息化平台设计过程中需要了解院内院外顾客的需求才能更好的完善信息化建设

简介：无

简介：摘要目的在长期护理保险制度下构建失能老人多平台综合延续护理模式，并探究该模式对失能老人自理能力和心理健康水平的影响。方法选取该院出院的失能老人168例，建立延续性护理技术服务档案数据库。根据信封法随机分为对照组(87例)和干预组(81例)。对照组仅接受常规出院健康知识宣教，干预组在此基础上增加基于多平台协作的综合延续护理。比较失能老人的自理能力和心理水平。结果干预组干预后各时间点的自理能力得分和心理评分均有明显提高，且得分均高于同期对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论长期护理保险制度下构建的失能老人多平台综合延续护理模式能够改善失能老人的自理能力和心理健康水平。

简介：摘要本文梳理了新型冠状病毒肺炎疫情期间中国医科大学线上教学平台的使用情况，挖掘了线上教学遇到的教学难题。通过引进多种线上教学平台，积极部署"1+M"混合式线上教学平台模式，按时启动教学质量监控，及时理顺日后线上教学重点工作等措施，切实提高了线上教学的质量。以期为进一步推进我国高等医学教育改革提供参考和依据。

简介：无

简介：摘要目的探讨3D打印技术应用于复杂胫骨平台骨折内固定术中的治疗效果。方法选取2017年3月至2019年3月南阳市第二人民医院收治的110例复杂胫骨平台骨折患者为研究对象，按照电脑双盲法分为对照组(n＝55)和观察组(n＝55)。对照组接受传统切开复位内固定术，观察组开展3D打印技术辅助内固定术。比较两组患者的手术相关情况、骨折愈合及关节功能恢复情况。结果观察组手术时间、骨性愈合时间[(91.52±10.28)min，(3.15±0.51)ml]均短于对照组[(150.23±30.25)min，(4.12±0.72)ml]，观察组术中出血量[(531.25±250.12)ml]少于对照组[(770.32±305.45)ml]，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组骨折愈合情况及膝关节功能恢复效果均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在复杂胫骨平台骨折患者内固定术中利用3D打印技术辅助治疗，可有效缩短手术时间、减少术中出血，促进骨愈合及膝关节功能恢复，利于提升整体手术效果。

简介：摘要：目的：分析目前医院科研管管理工作平台建设和实施激励的现状，发现其中存在的问题，制定针对性改进措施。方法：本院自 2017年 11月修订科研管理制度，随机抽取 60名医护人员纳入实验中，对比科研平台建设和激励机制实施前后医护人员的科研工作参与率。结果：激励措施实施后科研项目参与率为 80.00%，显著高于措施实施前 60.00%， P＜ 0.05。结论：医院科研管理工作中对于科研平台建设和激励的关注度不足，相应制度不完善，需要进行科学的指导，充分利用平台和激励机制，提升工作质量。

简介：【摘要】目的：分析康复护理干预对胫骨平台骨折患者术后膝关节功能恢复的影响情况。方法：特此挑选我医院所收入的胫骨平台骨折患者（40例）为分析目标，收入时间均在2019年5月~2020年5月。将“抽签法”作为分组方式，其中对照组（n=20例）执行常规护理干预，分析组（n=20例）执行康复护理干预。结果：分析组的术后膝关节功能恢复情况优于对照组（P

简介：【 摘要】： 目的 观察分析基于 微信公众平台在肺结核患者延续护理中的应用效果。方法 选取 2018 年 5 月至 2019 年 5 月我 院收治的 8 0例肺结核患者作为研究对象，随机 分为观察组和对照组，每组 4 0例。 对照组给予常规延续护理，观察组采用微信公众平台延续护理。比较两组患者的遵医行为及 护理满意度。结果 观察组患者遵医率为 92.50% ，明显高于对照组的 75.00% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。观察组患者的护理满意度为 97.50% ，明显高于对照组的 80.00% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 将微信公众平台运用于肺结核患者的延续护理中，能有效提高患者的遵医行为及患者的 护理满意度，在临床上值得进行大力 推广应用。

简介：［摘要］ 骨质疏松症是一种好发于老年人的常见慢性疾病，近年来，应用微信平台对骨质疏松症患者进行延续护理逐渐被临床所重视，现就我国基于微信平台的骨质疏松症患者延续护理的研究进展做一综述。

简介：摘要随着信息化时代的到来，移动支付在人们生活的各个领域已被广泛采用。许多医疗机构在院内也引入了移动支付渠道，通过线上与线下的结合，为患者提供更优质的服务。然而，移动支付地普及给医院财务及信息化管理带来了新的挑战。作者介绍了浙江大学附属口腔医院通过构建统一支付系统实施精细化管理的具体举措，在使患者获得更好就医体验的同时，保障支付及财务数据的安全。

简介：摘要目的探讨微信平台式健康教育对高血压患者治疗依从性的影响。方法选取90例高血压患者，随机分为实验组和对照组，每组45例。对照组实施常规护理，实验组在常规护理的基础上实施微信平台式健康教育，比较两组患者的相关知识知晓程度、治疗依从性及生活质量。结果实验组相关知识知晓率均高于对照组，治疗依从率均高于对照组，生活质量各项评分均高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论高血压患者应用微信平台式健康教育，可提高相关知识知晓程度及治疗依从性，改善生活质量。

简介：摘要：目的 分析对胫骨平台骨折患者实施连续康复护理对其膝关节功能恢复的影响。方法 选取我院 2018年 8月 -2019年 8月间收治的胫骨平台骨折患者 72例作为此次的观察对象，并按照随机数字表法将此次研究的 72例患者进行平均分组，一组为实施常规护理的常规组（ n=36），另一组为实施连续康复护理的康复组（ n=36），分析两组患者膝关节功能恢复优良率以及生存质量评分。结果 康复组患者的膝关节功能恢复优良率（ 97.22%）明显优于常规组（ 80.56%），且生存质量评分也明显高于常规组，差异显著（ p<0.05）。结论 对胫骨平台骨折患者实施连续康复护理的效果显著，值得临床借鉴。

简介：摘要： 目的 探讨关节镜辅助下联合 MIPPO技术治疗青年胫骨平台骨折的手术方法和术后疗效。本次报告 1例 31岁青年右侧胫骨平台骨折病例，患者因年龄及对膝关节术后恢复要求较高，入院后查膝关节 MRI为 SchatzkerⅡ型 ,且关节面塌陷严重程度较小，术前检查无明显手术禁忌症，决定行关节镜辅助下联合 MIPPO技术治疗【1】，结果手术时间较短，术中出血明显较少，手术切口较小且未造成关节内软组织进一步破坏。术后给以膝关节支具固定，术后 3天顺利出院。