简介:目的:针对AK200S血液透析机,设计一款智能化的漏气检测系统,协助工程师快速排查漏气点位置范围。方法:根据常规检测经验及故障统计记录和数据,对血液透析机易发生漏气的部分水路进行分析简化,并仿照血液透析机自检时的压力测试方式,在目标水路外连接一个气泵,通过控制气泵及其连接的电磁阀,对其内部分时分段分别施加正负压力。施加压力后通过外接压力传感器获取一定时间前后管道内部压力数据进行对比,分析判断此段管道是否存在漏气,判断标准为前后压力差<5mmHg时,则视为无压力泄漏,反之则需排查此段管道易漏气点。结果:对出现漏气报警的AK200S/AK200US进行183次检测,其中171次漏气检测系统检测出漏气点范围。漏气点分布于:过滤器(Filter)至DRVA段73次,DRVA至DIVA段19次,DIVA至EVVA末端软管夹子79次,其中确定的漏气点分别为密封圈162次,阀膜1次、接头8次,漏气故障检测成功率>90%,其中常温状态下在预设排查水路的漏气检测成功率达到100%。结论:自制的漏气检测系统能够帮助临床工程师节约排查漏气点的时间,有效提高工作效率。
简介:摘要目的探讨微电脑血糖监测记录单的设计应用,为临床医师提供准确可靠数据。方法采用自行设计的微电脑血糖监测记录单记录患者的血糖数值,及时给予有效处理,归入护理文书管理。结果微电脑血糖监测记录单符合电子病历要求,使用简单、数字详尽直观。结论及时、全面掌握患者血糖情况,提高了患者治疗依从性,受到医师、护士、患者及家属的好评。
简介:目地探讨情境化微视频在健康评估中的应用方法及效果。方法教师选取健康评估课程中呼吸系统、循环系统、消化系统以及泌尿系统的常见病(肺结核、风湿性心脏病、肝硬化、急性肾炎),患病人群涵盖儿童、青壮年、妇女和老年人,设计合理的临床情境,制作4个护理问诊微视频,让学生在课余时间观看学习,并布置相应的作业以督促学生观看视频。课程结束后,用问卷调查学生对情境化微视频教学效果的评价。结果学生认为情境化微视频能激发学习兴趣(98.4%,120/122),能提高语言沟通能力(95.9%,117/122),有必要在后续护理专业课中开展(93.4%,114/122)。结论学生对情境化微视频的教学效果表示认可。视频内容只涉及内科系统疾病,今后应在设计临床情境时更全面一些。