简介：

简介：摘要:在新课改背景下，教师对体育课堂教学进行创新不仅要立足于教学质量和效果的提升，还需要针对学生核心素养的培养，以实现学生的全面发展。基于此，本文将简要探讨培养学生初中体育素养的有效策略，实现初中体育教学的改革与创新，以供参考。

简介：摘要：现如今，我国科技水平发展迅速，各种新型测绘测量技术应运而生。全新的测绘工程技术方式，可以使测绘过程中获取的数据更为精准，提升测绘工程的总体质量，并为后续的工程实施与规划提供参考和依据。基于此，文章首先阐述了新测绘工程技术的概念，然后探讨新形势背景下的测绘工程技术应用，旨在为日后测绘工程技术的改革与创新提供参考性的意见。

简介：摘要：数学是一门具有很严密性和抽象性的学科。对于学生来讲难度相对较大。对于理论知识，学生往往感觉枯燥无味，难以产生兴趣。因此，应把实际生活细节带进小学数学课堂，融入小学生数学核心素养的培养。达到学生的数学水平和思维能力同步提升的效果。随着新课程改革的推进，教师应积极转变观念，创新课堂教学方法，把数学的核心素养重点培养。不断提高数学教学的质量。

简介：摘要：人民音乐家冼星海曾说，音乐是人生最大的快乐，音乐是陶冶性情的熔炉。音乐教育的目标就是培养学生聆听美、体验美、创造美的素养。音乐本身就是一项充满创造性的艺术。在课程改革的背景下，音乐教学要充满个性特色，教学效果更要显著有效。因此，教师应该开拓创新形式，运用创新的教学方法，让学生感到音乐课程的独特魅力。

简介：

简介：摘要：本文主要以建筑工程管理创新改革的重要性为切入点，分析当前我国建筑企业在管理工作中存在的不足和问题，然后从管理理念、管理方法、管理手段和管理制度等方面出发，提出科学、可行的建筑管理创新改革策略，可供同类行业的项目管理模式创新提供参考。

简介：摘要：现如今，我国建筑市场发展速度越来越快，而建筑工程本身涉及了诸多繁杂的内容，加上各种新技术、新设备及新材料的广泛应用，传统的建筑管理模式已经不能满足现阶段建筑产业发展的需求。基于此，建筑企业必须与时俱进，积极开展建筑管理创新改革工作，从而不断提高建筑管理水平，在确保工程质量的同时，减少投入成本，创造更大化的经济效益，最终增强企业的市场竞争力，推动建筑行业的健康长久发展。

简介：摘要： 时代的发展对初中英语教学提出了新的挑战和要求。如何突破传统教育思想与教法的局限，实现英语教学的改革与创新，是我们每一个教育工作者必须面对和思考的问题。本文中，笔者结合多年的教学经验与思考，就当今英语教学的改革原则、课堂结构和内容的调整以及多媒体的具体运用表达了一些不成熟的看法。新的课程改革与创新，需要的是大家共同的努力与探索，笔者希望更多的人能积极行动起来，为初中英语教学的改革建言献策，摸索行之有效的方法与途径。

简介：摘要：随着生活水平的日益改善，公众的饮食结构发生了较大的改变，肉制品在饮食结构中所占的比重日益增加，而这也直接带动了动物养殖业发展。但是在动物养殖过程中，由于诸多主客观因素的影响，导致动物极易发生疫病，而这对于动物养殖业长远发展是极为不利的。因此，为了更好地促进动物养殖业发展，提高动物养殖效益，必须对基层畜牧兽医技术管理加以改革、优化，切实提高基层畜牧兽医技术管理水平。

简介：摘要：随着时间的推移，小学体育教学存在的问题越来越明显。体育项目、教学方法、教学内容、评价方法等严重制约了学生的身体发展。因此，迫切需要改革小学体育教育制度。小学体育教育改革的重点应放在学生的全面发展上，根据学生的知识培养学生的个性。本文特别分析了当前小学体育教学的现状和小学体育教学改革存在的问题，提出了改革和发展小学体育教学的策略，为提高小学体育教学质量提供参考。

简介：【摘要】高校是为社会输送具有创新思维和创新能力人才的培训基地，其在教学的过程中需要充分重视学生个人能力的提升和创新精神的培养。电子工艺实训课程在高校中一致作为相关专业的主修课程开展，其对于学生来说有着非常重要的指导作用，在培训的过程中有不少的教师始终坚持着传统的教学方法，不仅难以取得良好的教学办法，还会让学生对电子工艺的教学具有更强的排斥性，非常不利于学生的个人能力提升，需要教师不断创新教学的办法，为学生学习质量的提升提供良好的条件，让每位学生都具备良好的社会发展潜力。

简介：摘要：机械设计课程是机械工程课程的重要组成部分，其包含了许多要求学生实际操作的内容，对机械工程的学生综合素质的提高具有极大的影响，因此，在机械设计的授课过程中，提高课程的授课效果有利于提高学生的综合素质。随着我国社会的发展，各个企业与机构都更注重创新发展，而在教学过程中，更应该以培养学生的创新精神为核心，而机械设计课程也顺应发展的大方向，在课程教学中将学生的创新精神培养作为教学的重点，同时也满足了社会对创新型人才的需求。本文首先对机械设计课程在教学过程中所展现的一些问题进行讨论，再就如何对机械设计课程进行改革与创新进行研究。

简介：摘 要：当今世界经济正迎来以互联网+、人工智能、大数据等为特色的第四次工业革命。我国经济也面临从行业跟随的劳动密集型“中国制造”到行业引领的智慧密集型“中国智造”的转型、升级的机遇与挑战。新技术与新经济的发展促成了大量新的交叉领域兴起，新工科背景下信息类人才面临巨大需求。针对高等学校信息类人才培养过程中存在的价值塑造不强、产教融合障碍、学科交叉受限、教学资源瓶颈等主要问题，我们开展了新工科背景下信息类人才培养创新改革与实践，经过多年的实践应用，在人才培养质量、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养体系建设、专业教学改革等方面取得了显著成果。

简介：摘要：在新一轮教学改革的推动之下，基础教育逐渐由知识本位向素质本位发展，形成了以核心素养为目标的现代化素质教育新架构。初中阶段教学在基础教育体系中扮演承上启下的重要角色，在教育改革浪潮中首当其冲。英语作为初中教学的重要学科，立足学科教育特性，对原有目标进行整合，提出了涵盖语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力四个维度的学科核心素养，成为引领初中英语教学深化改革的突破口。在此背景之下，如何落实核心素养教育要求，提升初中英语教学的系统性与有效性成为教师亟需探索的首要问题。

简介：摘要：为保障乡村振兴战略的有效实施，这不仅是为人类自身的发展提供了前提保障，也为经济建设提供了基础性促进作用，现阶段我国农业方面的发展不仅要在现代科技手段的基础上，持续强化农机技术的提升，而且要增强农机技术的推广宣传工作。为此，本文以基层农机技术推广面临的主要问题为依托，并通过具体的实践经验提供相应的解决方案，这不仅能够加速我国新农村的建设，而且还有助于强化资源配置。

简介：摘要：为保障乡村振兴战略的有效实施，这不仅是为人类自身的发展提供了前提保障，也为经济建设提供了基础性促进作用，现阶段我国农业方面的发展不仅要在现代科技手段的基础上，持续强化农机技术的提升，而且要增强农机技术的推广宣传工作。为此，本文以基层农机技术推广面临的主要问题为依托，并通过具体的实践经验提供相应的解决方案，这不仅能够加速我国新农村的建设，而且还有助于强化资源配置。

简介：摘要：语文，是文学艺术的简约版集合，拥有丰富的文学元素、艺术滋养和美育资源，能够为初中生的快乐认知和健康成长积累大量的精神财富和文化涵养。由此可见，语文课堂是实现初中生核心素养大幅度提升的培养基地，教师应科学设计语文教学，精心构建高效语文课堂，促进初中生的语文认知和能力提高对初中语文核心素养与课堂教学改革创新研究主要由“创设情境，激发学生学习热情”“提高学生思维能力，重视自读自悟”“创新评价方式，增强课堂教学效果”三个方面展开讨论。

简介：摘要： 2015年11月，中共中央、国务院发布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，明确提出发展特色产业脱贫、结合生态保护脱贫等要求。开展园艺专业创新型技能人才的培养体系改革，可以认清人才培养的“短板”与社会人才需求的矛盾，打破固有的学科界限和专业知识壁垒，推进农业学科与理工文学科的深度交融，吸引学生学习兴趣，主动学习本专业，造就一批能够适应新时代发展的优秀园艺人才，并能够到农村就业创业，为打赢脱贫攻坚战提供智力支持。

简介：【摘要】随着教育事业的深入人心，越来越多的家长对于学生的教育愈发重视，受到这种教育为重的社会风气的影响，教育部门也开始对于教学课程进行改革。对于教学内容和教学方式提出新的要求，同时对于所有科目都要求教师认真授课，带领学生学习丰富的知识。新的课程理念对于学科提出了新的观念，认为学科之间不存在重要与不重要的比较性，任何学科的学习对于学生都是提升自我的一次机会。学生不仅要学习科学文化知识，还要在学习中学习各种技能，提升自身的综合素质，迎接成长的挑战。