简介：本文首先阐述了高校图书馆信息资源的基本概况,然后对如何开发利用网络环境下高校图书馆信息资源进行了分析,以供广大读者参考。

简介：分析当前高校图书馆入馆教育存在的问题,在此基础上提出体验式学习的新观点.指出引入体验式学习内涵及特点,以及此新模式将有利于推动入馆教育目的的实现,从而建构体验式学习的高校图书馆入馆教育新模式,并提出方案推动实施新模式.

简介：通过对辽宁省本科高校图书馆文献传递服务情况的调研,分析了辽宁省本科高校图书馆文献传递服务的现状及问题,并提出对策和建议。

简介：2015年12月10日至11日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会战略规划组及江苏省高等学校图书情报工作委员会主办、江苏大学图书馆承办的高校图书馆＂十三五＂规划经验交流会在镇江举行。江苏大学宋余庆副校长致开幕辞,来自国内外100多所高校图书馆的馆长、副馆长和业务骨干等200多名代表出席会议,江苏大学图书馆卢章平馆长主持开幕式。

简介：阅读要从娃娃抓起，培养小学生爱读书、好读书、善读书的良好习惯离不开学校、图书馆、家长及相关方面的积极参与、引领与推广。

简介：针对宝鸡市县区公共图书馆在发展过程中遇到的诸多制约因素，创新思路，深入挖掘馆舍、资源、经费、人员、服务方面的潜力，走内涵式发展道路，力促县区图书馆在加快建设现代公共文化服务体系中发挥主体职能。

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简介：祁县图书馆是全国三个县级古籍重点保护单位之一,馆藏有为数不少的古籍孤本、珍稀善本,"镇馆之宝"宋版《昌黎先生集考异》为海内外孤本。祁县图书馆所藏古籍绝大部分来源于本地晋商大户渠、乔、何三家捐赠。

简介：移动图书馆是依托互联网技术、移动通讯技术以及多媒体技术的一项新的图书馆服务模式,我国移动图书馆发展起步较晚,无论是应用实践还是理论研究,都处于初级阶段。但互联网技术与通讯技术的进步为移动图书馆的发展提供了充足的动力。针对移动图书馆发展的现状,我们必须从移动图书馆信息资源建设与服务功能入手,进行移动图书馆的建设。

简介：摘要在现代信息技术环境下，新型的图书馆正在应运而生，传统的图书馆管理方式，已逐渐被现代化新型的图书馆取而代之。计算机管理给图书馆空间发展带来了无限生机，这便要求图书管理人员对图书管理方式不断学习，更新理念，扩展自己的知识面，与时俱进。下面我将对传统图书馆与数字图书馆的图书管理方式进行比较分析，对图书馆管理方式的继承与创新进行探讨。

简介：摘要随着信息时代，互联网技术的快速发展，人们获取知识的途径也越来越广泛，获取速度也越来越快，而传统图书馆的服务水平已经远远不能满足人们现在对知识获取的速度和途径的需求，从而使传统图书馆的发展和生存面临着严峻的考验，所以图书馆要想在信息时代能够占领一席之地就必须进行服务创新，提升图书馆的服务能力。

简介：一次次医闹、伤医事件的发生将医患矛盾一次次推上“风口浪尖”。医患关系的调和是涉及制度、文化、社会等深层次的复杂问题。医院图书馆应凭借其优越的信息地位,发挥文化优势,积极从人文关怀的角度为患者提供有温暖的知识教育服务,为改善医患关系,提升患者就医体验发挥应有的作用。

简介：摘要图书馆是每一个城市、每一个学校都不要具备的文化基础设施，在图书馆中除了人们对图书的阅读管理问题，图书馆的内部管理文化也十分重要，图书馆的管理文化对相关管理人员有着思想上引导方向的作用，并且规范着图书馆管理人员的思想道德观念与日常行为准则，对于图书馆的整体管理，管理文化都贯穿于其中，是管理工作不可分割的一部分，本文就对图书馆管理文化的核心精神进行简单讨论。

简介：摘要随着社会的信息化、网络化发展，以计算机为核心的现代化技术在公共图书馆的广泛应用，公共图书馆工作呈现全新的发展趋势，但同时也面临着前所未有的挑战。如何抓住机遇，迎接挑战，已成为我国图书馆理论界与图书馆工作者面临的重大课题。

简介：根据一方题为《捐助图书馆常年经费碑记》的碑刻,分析了湖北省图书馆早期运营经费情况,讨论了《捐助图书馆常年经费碑记》内容的来龙去脉,重现了民国年间主政湖北的萧耀南捐资重修湖北省图书馆以及为该馆设立发展基金一事,为研究我国早期公用图书馆的创建与经费运营提供了直接依据。

简介：虚拟技术的发展使得实体图书馆也可以虚拟化展示,并结合网络游戏和社交网络的设计理念,构建一个情节丰富的虚拟场景。文章简要介绍了首都师范大学3D虚拟图书馆社区功能,对其使用情况进行分析,进而对虚拟图书馆的未来发展方向作出思考和建议。

简介：近两年大数据对各行各业的影响不断凸显,大数据时代的到来对图书馆数据分析与挖掘、数据存储、信息安全等因素产生了重要影响,同时也对图书馆中的业务拓展、个性化服务、馆员素质培养等方面起到了促进作用,但利用大数据为图书馆谋求长足发展还需各方面的不断实践和探索。

简介：MOOC打破传统课堂教学模式,也对学习者的学习支持服务提出新的要求.文章结合MOOC学习支持服务的特点,分析图书馆在M00C学习支持系统中的作用,从资源、技术、服务、馆员四个方面构建面向M00C的图书馆学习支持系统框架,为M00C模式下图书馆在线学习支持服务提供一些参考和借鉴作用.