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  • 简介:摘要在现代流行娱乐文化的冲击下,传统粤剧的生存发展遭遇巨大挑战。面对这一时代性的难题,南宁市粤剧团通过成立民族文化艺术研究院,纳粤剧入非物质文化遗产保护框架,以研究促保护;融粤剧入公共文化服务范畴,以服务促生存;置粤剧入对外文化艺术交流渠道,以交流促发展。通过上述努力,形成了鲜明的“南宁模式”,取得了显著的成效。研究和解密粤剧的“南宁模式”,将带给我们重要的启示。

  • 标签: 粤剧 传承 发展 &ldquo 南宁模式&rdquo
  • 简介:在当前经济及社会结构不断调整的背景之下,我国现行社会救助制度的不平衡性缺陷正日益明显地凸现,从而导致新的不公平现象的产生。对此,亟需构建自助式社会救助模式来有效应对。自助式社会救助模式通过科学界定自助式救助对象,采取针对性强的救助方式;针对性创立社会救助的层级模式,允许救助对象根据不同需求自助选择组合救助项目;用科学划分各层级责任主体等方式,努力构建形成一个科学的新型社会救助体系。

  • 标签: 自助式救助体系 不平衡性 层级模式
  • 简介:韩国早于上世纪九十年代开始制定PPP法,并成立公私基础设施投资管理中心,以推动私人参与基础设施投资,促进经济发展。韩国PPP立法几经修改,逐渐扩大私人参与领域和增加PPP模式,形成了一套值得借鉴的经验。中韩两国一衣带水,在法律体系和国家制度上有很多相似之处,本文基于对韩国PPP立法发展脉络和实践情况的介绍,向国内介绍韩国PPP经验。一、导言韩国作为亚洲少数几个拥有较为完善PPP立法的国家,历经十余年的变迁,PPP法案几经修订,形成了独具特色的韩国PPP法律体系。20世纪90年代,

  • 标签: PPP模式 模式变迁 韩国 立法 20世纪90年代 基础设施投资
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  • 简介:职业教育与普通教育相比较,最大的特点就是就业教育。是一种培养行业需要的中等实用型人才的教育,就是为企业培养合格的员工。一、企业对劳动者职业素养的要求企业对劳动者职业素养提出了要求,我们应该怎样为企业培养合格的劳动者?我校紧紧抓住这一特点,对于在校学生的培养问题,提出了切合实际的想法。就是从职业素养的角度出发,确定学校德育工作的着重点,树立新的培养理念,使学生在实习就业时能够成为社会承认,企业需要的人才。

  • 标签: 学生职业素养 实习就业 培养理念 法制观念 培养工程 校园活动
  • 简介:为了提高课堂效率,打造“高效课堂”,一种新的教学模式“导学案”在各地教育部门进行推广,这种教学模式在一定程度上提高了教学成绩,但也有不利于教学的一面。本文就简单地对导学案教学模式的利与弊进行探讨。

  • 标签: 五环节教学法 小组合作 高效课堂 教学模式
  • 简介:摘要临床路径是近几年来国外提出的一种诊疗护理新模式,它通过个性化、流程化、标准化的诊疗护理方案,兼顾效益—成本,达到预期的诊疗护理效果,控制病人的医疗费用。本文就临床路径对护理工作带来的积极影响作一探讨与分析。

  • 标签: 临床路径 护理模式
  • 简介:小学信息技术课堂教学采取什么样的教学模式需要教师根据实际情况作出对应调整。精彩导入,可以体现信息生活化;创设教学情境,调动学生学习积极性;分步设计教学内容和学习环节,可以照顾不同群体学生接受实际;教学方法的灵活运用,体现信息技术课堂教学的多元化。

  • 标签: 创新信息 高效信息课堂 教学模式
  • 简介:党的十八届四中全会《决定》提出,要完善司法体制,推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点。笔者对域外司法执行权配置模式进行了比较研究。总的看,绝大多数国家和地区把执行机构设在法院,由法院行使执行权。部分国家和地区采取法院外设机构方式负责执行事务的体制,但执行事务一般交由政府强势执法机构负责,并接受法院严格监督。

  • 标签: 司法体制 配置模式 执行权 执行机构 部分国家 改革试点
  • 简介:英美法系通过建立土地发展权制度实现对土地发展利益的法律调整,其核心功能在于实现对超越不动产法定使用限度所产生的增值利益的合理分配以及对其他不动价值减损的公平补偿。尽管两大法系法律制度之间的巨大差异,土地发展权概念难以直接见融于我国现行法律体系之内。但事实上,通过对英美法系土地发展权概念的分析,不难发现,土地发展权的功能可以加载于大陆法系物权法中所有权及用益物权的使用权能。囿于物权法定原则的限制,尽管土地发展权不能成为一项独立的物权,但是土地发展利益可以依靠物权法规则加以调整,进而形成法定的土地发展利益与约定的土地发展利益两种类型。前者通过不动产相邻关系的修正以及对《物权法》中征收补偿范围的解释得以实现;后者则完全可以纳入地役权制度范畴之中。

  • 标签: 土地发展利益 土地发展权 物权法
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  • 简介:随着时代的进步,新课改的深入,小学语文的教学模式改革也进一步的完善,教学质量也有了明显的提高。在小学作文方面有了新的发现,采用分层教学模式,本文首先讲解一下小学作文中分层教学的必要性和可行性,为什么会对学生的成绩和教学质量有这么大的影响,其次从另外几个方面谈谈实施小学作文的分层教学模式的实践策略。在写作文时,难度逐渐呈阶梯状递增,还要根据学生的个人差异性实施分层教学,注重个体,在作文课堂中实行指导分层,还要不断的对学生的作文进行鼓励,激发他们的积极性。

  • 标签: 小学作文 作文分层 阶梯式 教学模式 积极性
  • 简介:〔摘要〕复习课是日常教学活动的主要形式,如不认真进行教学设计使“课堂有效性”得以充分展示,那么,我们的课堂就会呆板乏味,学生的收获也会很少。加之新课对改高考模式的改革创新很多、模式很多,而知识和能力的融会贯通也表明对学生的要求也越来越高,如何应对新高考,如何掌握有效的复习方法,提高课堂复习效率?是教师必须思考和面对的问题。

  • 标签: 〔〕复习课教学模式初探
  • 简介:一、学校体系中的足球教学1978年,日本文部科学省(当时称"文部省")把足球引入到小学体育课程内,以提高小学生的身体协调和奔跑能力。日本教育界认为,小学生在接受足球训练时会把踢球当作游戏,可以培养孩子的兴趣和专注力。目前,在日本文部科学省体育青少年局制定的体育课教学大纲中,足球与篮球、手球、橄榄

  • 标签: 日本文部科学省 小学体育课程 文部省 训练中心 俱乐部活动 人才水平
  • 简介:机电技术应用专业讲究的是理论与实践相结合,而理论课程也相对的比较枯燥、抽象,使学生学习兴趣一直提不上来,因为实践经验的不足,使学生的对于理论知识理解的也不是很到位。工业结合的教学方式是让学生学习理论与实践技能的非常好的学习方法,在一定程度上让学生更好的理解机电的理论知识,同时又掌握了实践操作。成为了一个理论与实践同时具备的技能型人才。

  • 标签: 机电技术应用 专业教学方式 工业结合
  • 简介:新加坡《药师注册法案》要求所有注册药师必须在具有有效的执业证书的情况下,才能参与药学执业,且在执业证书的有效期内,需要参加被委员会认可的继续专业教育活动,积累足够学分才能进行下一个周期的证书注册,所有的专业人员包括注册药师必须参与继续专业教育。介绍新加坡药师继续专业教育的原则、框架和实施细则等内容。

  • 标签: 药师 继续专业教育 新加坡
  • 简介:养老、看病是所有老人绕不开的人生课题。一次次地住院、转院、出院……无休止“折腾”不知让多少家庭和老人深陷疲惫,不堪其苦。有没有既能给老人看病、又能帮着养老的地方?记者近日在安徽、辽宁和上海等地采访发现,一种名为“医养结合”的新模式正在悄然兴起。那么,这种模式离你多远?能走多久?

  • 标签: 老人 养老 看病