简介：亲爱的同学们，不管你是喜欢绘画还是手工，或者擅长书法，只要你敢向我们“艺术秀秀场”投稿，你的作品就有可能被选中刊登喔!还等什么，快快来参与吧!

简介：师生的沟通需要技巧,教师只有懂得如何与孩子沟通,懂得如何满足孩子的需要,并引导孩子懂得如何尊重教师,才能使教育教学活动更好地展开,才能更好地教育和培养祖国的下一代。

简介：纸板画就是用废旧包装箱的纸壳为画纸,在上面所作的画。这种绘画材料节约成本,经济环保。孩子们在整个绘画过程中可以随心所欲地创作,还可以与其他的材料进行组合绘画。

简介：陈华中国·水墨艺术研究院首席研究员。1990年毕业于东北师大美术系国画专业,2002年结业于解放军艺术学院美术系,2006年结业于中国国家画院人物画高研班,2008年结业于首都师范大学现代水墨研究生班。现为文化部青联美术委员会副主任、

简介：陆强1981年生于山东济宁。2005年毕业于曲阜师范大学美术学院，同年进入山东师范大学美术学院，师从著名油画家朱刚教授攻读研究生，2008年毕业，获硕士学位．现就职于渤海大学艺术与传媒学院，作为学校青年骨干教师从事绘画专业教学与创作研究工作，在核心期刊上发表论文（作品）数十篇（幅），创作的作品多次参加各级美展并获奖、山东美术家协会会员。

简介：艺术图书室（馆）主要由从事艺术创作、表演、教学与研究等工作的单位设立,目的是为提升单位内部业务工作人员的业务水平,为这一群体提供一个业务学习、文化娱乐及自我教育的有效平台,方便内部业务人员进行资料查阅和数据信息查寻的专项图书室（馆）。相对于公立的大型图书馆和高校综合类图书馆来说,艺术图书室（馆）具有规模小、藏书范围窄和图书指向性明确等特点。本文着重针对艺术图书室（馆）中艺术图书的分类与整理进行初步研究,力求探索出适合我国艺术图书发展现状的分类与整理方法。

简介：从高等教育大众化的基本框架入手,分析了高等教育大众化进程中MOOC的特点与定位,认为在这一阶段,MOOC应定位在大众教育、继续教育和终身教育,并面向地方、面向基层、面向少数民族和边远地区的办学方向。还探讨了在高等教育大众化阶段MOOC的质量评价观,强调"质"与"量"并重,进而提出了这一阶段MOOC质量保障六个方面的建议:学生参与、教学团体、审批环节、讨论平台的建设、技术支持、市场机制的引入。

简介：马克思主义大众化的过程是理论向实践转化和理论实现自身的过程，马克思主义大众化的实质是确立大众对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信。大众的主体是人民群众，实现马克思主义大众化一定意义上是指马克思主义人民群众化。中国特色社会主义制度是马克思主义理论的实践转化形式，对人民群众而言，以制度自信“化大众”是实现马克思主义大众化的一条有效路径。

简介：通过对大众体育的历史背景与发展现状、功能与作用、发展对策与路径等问题的深度剖析,提出了大众体育与民生,大众体育与社会和谐相互倚重的融合观点.

简介：当代中国,文化多样化呈现出主流文化、传统文化和西方文化交流互鉴的基本态势。文化多样化下的社会主义核心价值观大众化,既面对不可忽视的挑战,也面临许多难得的机遇。有效推进社会主义核心价值观大众化,应当从民生保障改善、新闻媒体宣传、传统文化熏陶、大众自觉践行等方面着手,并建立相关的机制体制,以确保社会主义核心价值观大众化常态化、制度化。

简介：大众传播作为人类最重要的一种传播形式,可以通过灵活多样的传播方式传承少数民族历史文化。目前,我国传媒业取得了巨大成就,并且已经进入高强度竞争和规模化发展的阶段。本文试图以笔者所处的甘孜藏区为基点,立足在大众传播视野下,着重分析民族传统文化所面临的传承困境和挑战,通过对少数民族地区大众传播的特征以及大众传媒在民族文化传承与保护中的角色的把握,正确认识大众传播对民族文化传承的作用并提出相应对策;从而对促进甘孜藏区传统文化的可持续性发展,对及时抢救和保留甘孜藏区民间文艺和风土习俗具有积极意义。

简介：本刊在上海大众经济城的大力支持下,举办为期一年的第八届＂大众经济城杯＂精彩故事征文活动。征文要求：选取经典法制故事或奇特的事件,以小说的创作形式,多视角多层次地反映纷繁多姿、奇趣相映的社会生活。作品要求原创,品位高雅,内涵丰富,故事性强,具有一定社会警示意义。篇幅在5000-8000字左右。

简介：面对经济新常态背景下的经济转型升级，建设创新型国家和组织，培养创新型人才，已经成为经济和社会发展的基本理念。创业教育是培养创新型人才的重要方式，是树立大学生创新意识、创新精神、创新能力的重要途径。高等学校是现阶段开展创业教育的主阵地，在当前大众创业万众创新的背景下，很多高校都在探索和实践创业教育的教育教学理论、方法和途径。对大学生创业教育进行一些初步的梳理和思考。

简介：运用文献资料法、系统分析法、逻辑分析法、专家访谈法等综合方法,以民族民间传统体育与大众传媒的结合为切入点,对民族民间传统体育与大众传媒的相关定义、意义、关系、传承与发展等问题进行分析和探讨,通过探究两者之间的互动关系,进一步弘扬、发展民族民间传统体育运动,促进大众传媒的发展,具有重大的理论意义和实践作用。研究结果表明：大众传媒对民族民间传统体育具有弘扬和宣传意义;具有展示、交流、保护、传承和发展的意义;具有搭建平台、创造环境,推进各民族凝聚力、团结、和谐关系的意义;具有促进和提升各民族地区政治、经济、文化等各项事业发展的意义;大众传媒推动民族民间传统体育的发展;民族民间传统体育促进大众传媒的发展;大众传媒适应民族民间传统体育;民族民间传统体育需要大众传媒;大众媒体与民族民间传统体育优势互补、借力共赢。

简介：马克思、恩格斯、列宁等革命导师无疑都非常重视理论的大众化,但并没有明确提出"马克思主义哲学大众化"的概念,这个概念是中国共产党人的一大"发明创造"。马克思主义哲学大众化概念从无到有、从模糊到明确,从雏形到成熟,经历了一个长期酝酿、探索、提炼和发展的历史过程。从总体上看,这一概念的形成和发展先后经历了四个阶段:"五四运动"至20世纪30年代是其初步形成阶段;20世纪30年代至新中国成立是其明确提出阶段;新中国成立至改革开放前是其不断深化阶段;改革开放以后至今是其创新发展阶段。从整体上厘清这四个阶段,有助于我们更好地把握马克思主义哲学大众化的内在机理。

简介：在上几期的文章中，我们接连对“造型·表现”领域的美术学习进行了系列的探讨，旨在对该领域的美术教学提供一些观念上的思考和教学上的启示。对于未来的艺术发展及其教育情境，我们未敢做太多的预测。这里．我们仅尝试借助艺术家徐冰的案例，以为这个领域的系列美术教学思考画上一个圆满的句号．亦期待在我们的中小学美术教育中，

简介：

简介：薛源：韩先生，您是享誉中外的书法家、篆刻家、鉴藏家，几十年来对当代书法与篆刻的创作、研究、传播有着广泛的影响。但大众对于韩先生的花鸟画创作知之不多，大家对韩先生的艺术创作的认识和评价还停留于书法和篆刻领域。从韩先生的艺术活动来看，除了书法与篆刻，对花鸟画的探索和创作也有40年了，绘画是韩先生艺术生涯不可分割的一块重要内容，也是支撑韩先生艺术体系的一根重要支柱。

简介：何绵山教授独立承担的国家艺术科学规划项目《闽台文化艺术源流》的阶段性成果《闽台宗教论》（宗教逻化出版社）、《闽台文学论》（海洋出版社）出版后，其撰写的另一部阶段性成果《闽台艺术论》最近也已经出版。纵观这部近55万字的专著，其主要特点有以下三个方面：

简介：艺术教育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,是人生艺术教育的开端,对全面提高幼儿素质有着独特的作用。它有助于培养幼儿的整体思维能力,尤其是发展想象力和创造力;有助于幼儿树立正确的审美观念,提高审美能力;有助于幼儿艺术潜能和整体智慧的发展。因此,