简介:摘要:陶行知生活教育的内涵极为丰富,概括起来包括三大基本思想:生活即教育、社会即学校、教学做合一。生活教育理论对现在推广素质教育具有理论性指导,尤其对幼儿教育的生活教育具有重要指导意义。本文通过对陶行知生活理论的理解,浅析陶行知的生活教育理论在幼儿教育中的指导意义。
简介:摘要:黄炎培作为我国近代职业教育“第一人”,他所倡导的职业教育理念与国家在职业教育改革提出的促进产教融合校企“双元”育人,坚持知行合一、工学结合,多措并举打造“双师型”教师队伍等政策有很多契合点。黄炎培职业教育思想对于高职教育改革发展有很多可以借鉴的地方。
简介:摘要:青年是祖国的未来,民族的希望。高校肩负着为中国特色的社会主义建设培育有用的人才,人才培养质量又关系着高校落实立德树人的根本任务。本文将从习近平青年成才观入手,具体分析其蕴含的德育内容,并结合我校实际提出一系列创新我校德育工作的启示。
简介:摘要:幼儿园教育是幼儿人生的启蒙课堂,对于幼儿来说意义非凡,教育质量的高低决定了幼儿成长和发展。在幼儿园教育中融入德育教育是非常有必要的环节,能够培养幼儿正确的三观,使幼儿拥有良好的道德品质以及价值观念,幼儿年龄较小,认知正处于萌芽阶段,所有的行为意识都来源于所看到的,所听到的,因此极容易受到外界影响,而陶行知先生所提出的生活德育理论,则将德育渗透进生活,在生活中融入德育,对于幼儿的成长有着非常重要的指导意义。因此在幼儿园教育中,教师必须要践行陶行知生活德育理念,打造多元化教育形式,促进幼儿德育发展。基于此,文章就陶行知生活德育理念对幼儿德育发展展开分析。
简介:摘要:《论持久战》是毛泽东在抗日战争时期的经典军事理论著作,其以科学的理论作指导,站在时代的高度上,对抗日战争做出了全方位的剖析与预测,为抗日战争指明了方向和方法,最终指导夺取抗日战争伟大胜利。如今,中国特色社会主义进入新时代,《论持久战》中的斗争智慧对新时代伟大斗争的展开具有重要的借鉴意义和启示。
简介: 摘要:《学记》是我国教育史上第一部专门论述教育的专著,其教学相长的思想对当今仍然有非常重要的影响,对当代师生关系具有很好的启示作用,在学校的教育教 学中,师生关系的好坏直接影响课堂教学,构建良好的师生关系极其重要,既要利用好课堂的教与学,也要重视课后活动.
简介:【摘要】当前我国正处于由制造业大国向制造业强国转变的关键时期,在这一时期,技能型人才队伍的建设和工匠精神的培养,对保障我国迈向制造业强国有着十分重要的意义。中职生作为我国技能人才队伍中的有生力量,有力的推动了技能型人才的的发展和壮大。但是,我们也清醒的认识到,目前我国中职学生普遍整体素质偏差,缺乏工匠精神,就业竞争力不占优势。因此,本课题探讨如何加强培育中职生的工匠精神显得尤为重要。