简介:摘要目的就急性重症胰腺炎的护理进行探讨。方法选取我院自2010年1月~2011年1月之间所收治的20例重症急性胰腺炎(SAP)患者作为研究对象,入院后均给予抑制胰腺分泌、预防感染、维持酸碱、电解质、水平衡、胃肠减压等治疗,同时再给予优质护理。结果20例急性重症胰腺炎患者经过上述护理之后,显效(症状较治疗前明显减轻)15例(75%),有效(症状有所减轻)3例(15%),无效(治疗前后临床症状无改善)2例(10%),总有效率90%,本组患者经过护理之后,抑郁、恐惧、焦虑、紧张等现象大幅度降低。结论优质护理模式对于患者效果明显较好,应该积极开展优质护理服务,提升护理专业内涵,落实以“病人为中心”的责任制整体护理,
简介:摘要本文阐述了计算机的教学模式和方法。文中典型性地提出了“边讲边练,精讲多练”、“耐心辅导,培养兴趣”、“因材施教,分层教学”三种模式和愉快教学法、任务驱动法等教学方法。
简介:摘要目的探讨布地奈德吸入疗法对小儿肺炎(伴有气喘的患儿)的疗效。方法将67例肺炎患儿随机分为布地奈德治疗组和对照组,布地奈德组在综合治疗的基础上加用布地奈德雾化混悬液吸入治疗,比较两组在咳嗽消失、气喘缓解、哮鸣音消失、湿罗音消失和住院时间的差异。结果两组咳嗽及湿罗音消失时间比较差异无显若性(P>005),而在气喘、缓解、肺部哮鸣音消失及住院时间方面布地奈德组较对照组差异有显著性(P<001)。结论布地奈德混悬液雾化吸人治疗小儿肺炎在消除气喘及哮鸣音方面疗效显著(P<001),缩短了病程及住院时间,值得临床推广应用。