简介：摘要：农村留守儿童是严重的社会性问题，近年来有愈演愈烈的趋势，已然成为亟需解决的重要问题，必须给予高度的重视。学校作为农村留守儿童教育的重要主体，发挥着十分关键性的作用，要始终积极参与到农村留守儿童的教育工作中去。基于此，充分明确、熟练掌握乡村留守儿童接受教育的有效渠道至关重要。本文着重由改进留守儿童日常管教制、丰富教育活动形式、优化教育环境，强化教育合力这三个方面来分析论述农村留守儿童教育的有效途径。

简介：　摘 要：农村留守儿童作为我国的特殊群体，已经成为当今社会重要的社会问题，特别是由于农村留守儿童普遍具有一些不良的行为习惯，不仅不利于农村留守儿童发展，而且也会对教育造成一定的影响，因而需要在培养农村留守儿童良好习惯方面狠下功夫。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析培养农村留守儿童良好习惯重要性的基础上，重点提出了一些有针对性的培养策略。

简介：摘要：当前的农村学校里有很多的留守儿童，如何教育和管理留守儿童是学校的一个重要的问题。本人根据多年的教学实践经验，对管理农村留守儿童策略的问题在本文中做一个浅析。

简介：摘要我们是来自淄博的普通教师，于2018年响应山东省的“支持西部隆起计划”来到德州乐陵市西段乡中心小学进行支教活动，为期一年。信息时代，掌握英语已经是一种必然，农村小学英语由于受经济、家庭环境、重视程度等多方面的影响，其发展往往严重滞后于城市的发展，特别是到了四、五年级等高年级，两极分化的现象特别严重，再加上英语本身语法知识的枯燥，教师教学方法脱离实际，枯燥无味，引不起学生的兴趣，造成英语教学严重滞后。因此研究留守儿童的英语学习势在必行。下面我们就结合自己的支教教学实际，浅谈一下如何开展好农村小学英语课程。

简介：摘 要 : 想象是孩子们的天性，而儿童绘画正是孩子们想象力的具体体现，要处理好儿童绘画与想象的关系，认识想象对于儿童绘画的重要性，以及在儿童绘画中的主导地位；认识理解儿童绘画以生活为基础，以想象为价值体现；在掌握儿童绘画的同时，要注意想象力的培养。让孩子们在兴趣的引领下，运用儿童绘画与想象的关系，去表现去创作美丽世界。

简介：摘要：儿童诗教学越来越受到教育工作者的重视。本文从儿童诗对小学生语文学习的重要意义谈起，儿童诗不仅受到小学生的喜爱，而且也符合小学生的认知规律，本文着重讲了一些儿童诗教学的策略。

简介：摘要：目前，孤独症儿童的发病率在全国一直呈上升趋势，孤独症是个世界性难题，它将伴随孩子们一生，可能让很多家长崩溃，且备受无尽的精神折磨。孤独症儿童都有严重的社交障碍，他们在行为习惯和语言沟通方面都存在严重的问题，常常对外来事物出现消极抵触心理，如果他们无法接受到恰当的训练，这将会对他们的人生产生极大的危害。所以康复训练孤独症儿童是我们的神圣使命。为了解决孤独症儿童语言障碍和怪异行为，这几年来我们与孩子们朝夕相处，尽心尽责的去为孩子们寻方法、找途径、大胆探索尝试各种想法，在家长们的大力配合下，终于看到孩子们的很大进步，心中感受颇多，以下是我们康复训练孤独症孩子的几点切身体验， 在这里和大家一起分享与共勉。

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简介：摘要：体现中华优秀传统文化的儿歌、儿童诗，通俗易懂、形象生动，读起来朗朗上口，深受小学生喜爱。采用美的体验、培养学生的联想及想象力、培养学生发现问题及解决问题的能力、培养学生的语感、思想教育等多种方式对学生进行儿歌、儿童诗的教学，能起到良好的教学效果。

简介：摘要：为了更好地帮助残障儿童的成长，提高特殊教育教学质量，培养残障儿童的生活适应能力，文章从特殊教育教师的正视接纳、分层教学、培养能力三个方面，对残障儿童的特殊教育进行初步探讨。

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简介：摘要：安全自护教育是幼儿教育的重要组成部分，也是幼儿安全健康成长的保障。笔者分析了目前学前儿童安全自护教育的一些误区，提出了对学前儿童安全自护教育的几点思考，希望为教育工作者提供一些借鉴。

简介：[摘要]目前，分级阅读作为一种可以提升当代青少年儿童整体的阅读、感知接受能力水平的科学阅读与启蒙认知方式，已成为新时代儿童阅读发展的一种趋势，但在分级概念、分级标准等方面，仍存在一些问题。因此，提出一些改进措施和发展策略，希望建立真正能促进、提升青少年儿童有效阅读的科学分级阅读体系，让分级式阅读逐渐成为一种文化自觉。

简介：摘要：《西游记 》自问世以来‚受到历代读者的欢迎‚尤为青少年所着迷‚成为儿童的 “恩物 ”。从儿童美学视角看‚《西游记 》的语言具有用语的戏谑化、表达的诙谐性和视角的儿童性等特点‚这也是作品吸引青少年儿童的奥秘之一。

简介：【摘要】区域活动是在富有挑战、有生命力的环境中，让幼儿自主游戏的活动场所，也是幼儿一种重要的自主游戏形式，它充分体现了幼儿的身心发展特点，在促进幼儿良好个性发展的同时，也是教师因材施教、实现教育目标的重要途径。

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简介：［摘要］儿童时期的大脑，在6岁前主要是右脑在工作，6岁以后左脑开始起主导作用，抓住右脑发育的黄金时期，对儿童右脑及全脑开发意义重大。左脑是逻辑脑，右脑是图像脑，以图像的方式处理问题，所以美术是一种有效的开发右脑的途径，通过频繁使用右脑，画面感越来越强，可以有效提升右脑图像、色彩、空间感知能力，观察力，想象力，记忆力和创造力。美术活动是一个眼、手、脑并用的整体活动，不仅可以有效的锻炼右脑，还可以锻炼左脑逻辑思维，左右脑协调及动手能力，利用好儿童不同时期大脑发育的特点，不同时期注重不同脑的潜能开发，让孩子的智力从小得到均衡的发展。

简介：摘要：随着时代的不断进步，社会各界对教育给予了更多的关注，也包括学前特殊儿童的教育。学前特殊儿童指的是在学前阶段，因为身体、智力、情感、语言等方面的原因，需要特殊教育的儿童。融合教育是指将有特殊教育需要的儿童与普通儿童一起接受教育，共同成长与发展的教育方式。

简介：摘要：本文探讨了初中留守儿童的教育问题及相关关怀措施。首先，介绍了留守儿童的定义和现状。然后，分析了留守儿童面临的教育困境。接下来，提出了解决留守儿童教育问题的关怀措施，包括政府支持、学校资源改善和社会组织的参与等。最后，强调了关怀留守儿童教育的重要性，并提出了未来发展的建议。