简介：摘要：为了改变过去传统的“灌输”式教学方法，为避“满堂灌”之嫌，有的教师在课堂就大搞“满堂问”、“满堂演”。本文就对生物课堂中出现的“满堂问”“满堂演”现象提出自己的一点看法。

简介：【摘要】目的：分析基层医院微生物检验中的情况。方法：通过调查和后续研究，我们分析了基层医院微生物检验的情况，总结了基层医院微生物检验当前工作中的问题，并提出了对策。结果：基层医院微生物检验的当前状态不容乐观。当前的问题包括微生物空间的放置不当，放置前的测试设备，医疗护理等缺少。基层医院实验室人员的缺乏，老化的信息结构和测试标准需要改进，员工与沟通之间缺乏沟通。结论：医院领导将评估基层医院微生物检验的绩效，提供必要的设备，创造良好的环境，加强不同医院部门之间的协作，继续改善基层医院实验室的绩效，并确保基层医院微生物检验在临床医学中的作用能够得到填补。

简介：摘要：在新的课程改革的发展过程中，出现了许多适合应用于高中生物学课程的教学模式，在高中生物学课程教学中取得了一定的教学成果。使用新的生物教育模型将有助于提高生物教育的有效性，尤其是学案导学模式的应用。这不仅激发了学生的学习兴趣，而且还有助于提高教育质量。生物学教师需要对学案导学模式进行详细调查，并将其应用于教育实践中，还需要不断调整和改进学案导学模式，以提高其应用在高中生物学教育的有效性。

简介：摘要：随着社会各界对环保的重视程度普遍提高，各种环保工程得到了实际的开展。生物技术作为现阶段较为先进的技术，较之于传统的环保工程应用技术而言有着自身的应用优势，将其应用到环保工程中能够发挥实际功效，不仅能够取得较好的生态效益，还能够获得一定程度上的经济收益。接下来文章主要从三个方面对环保工程中生物技术的具体应用进行分析。

简介：

简介：

简介：摘要：微型实验，一般操作简单、材料易得，极富探究性和创造性。本文主要从微型实验可以帮助学生理解科学概念，可以提高课堂教学效率，教师如何处理微实验过程中的预设和生成，以及改进和创新部分教材实验等四个方面，阐述了笔者在初中生物教学中开展微型实验的一些反思体会。

简介：摘要：本文通过探讨清洁验证的各项实施要点，包括清洁方法、各部位清洁难度确定、残留物评估与分类、残留物限度确定、取样及样品检测分析等，为生产出安全、有效的生物制品提供保证。

简介：摘要：经过长时间的实践教学发现，生物识图是能够激发学生学习兴趣的主要方式之一，在实际的生物课程教学过程中，为了能够达到理想中的教学效果，作为教师要学会利用多媒体课件来对现有的教学资源进行完善与优化，主要可以从两方面开始入手进行教学，分别是看图说话以及生物绘图。通过这种生动的教学模式，在培养学生识图能力的同时，还能够构建出比较生动完善的生物知识体系，全面提升课堂的教学质量与效率。

简介：摘要：随着生活水平的提高，人们对健康的要求变得越来越严苛。作为大众消费品之一的卷烟，给人们减压的同时，其内在品质受到越来越多的关注，将生物技术应用在卷烟生产方面能增强烟草制品的安全性，满足新时期消费者的需求。微生物醇化技术的核心是利用烟叶本身自带的微生物菌种进行培养，使其产生大量生物酶，通过生物酶醇化，自然分解烟叶燃烧时产生的杂气、焦油的“大分子物质”，使其裂解成为“小分子物质”。这些“小分子物质”在燃烧时极少地产生传统香烟的危害性物质，从根本上大大减轻了消费者在吸食香烟时对身体健康的影响。

简介：摘要：本土生物资源是生物课堂教学中的重要补充材料，在生物教学过程中把本土生物资源与教材内容进行有机结合，不仅能激发学生学习生物学的兴趣，帮助学生理解生物学知识，掌握更多的本土知识，还能培养学生将课本知识应用于生产实践的能力，起到优化学习的效果，能更好地实现教学的目的。

简介：摘要：实验是学习科学必要的手段。生物实验是让学生形象地认识生物体的结构层次、了解生命活动规律；能为学生提供感性认识和直接经验 ,培养他们观察思考、动手动脑、分析总结的能力，激发他们不断探究的兴趣。新的《生物课程标准》更是强调“倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手……突出创新精神和实践能力的培养”。开展生物实验，可以使学生探究生命观，培养学生的理性思维能力及科学探究能力，另外培养学生的社会责任意识。

简介：摘要：如今，由于经济水平的快速发展，工业化进程也在不断加快，在这种情况下也就对环境造成了严重的破坏。为了能够实现环境保护的目标，将生物技术应用于环保工程中的重要性也越来越明显，通过合理的运用生物技术，可以更好地治理环境污染，而且也不会造成二次污染，从而实现环保的目的，也能够提高环保工程的经济效益，对此，本文主要分析了生物技术在环保工程中的运用，以供参考。

简介：摘要：随着新的大学招生政策的推广，高中生物学教育面临着新的挑战。在此过程中，无论高中生物学教学能否真正贯彻以学生为中心的理念，满足新的高考要求，并促进学生的个性化和整体发展，教师都需要为备战高考做好充分的准备。本文对高考生物试题的应试策略进行探究，希望能对高考生复习、备战生物考试，提供一定的借鉴。

简介：摘要生物打印是生物制造和生物打印领域的新技术，利用细胞、生物材料、生物活性成分以3D打印方式建立具有生物功能的组织。在医学方面，3D打印技术已用于打印骨骼、假肢、血管移植物制造、肿瘤术前规划、制药、药物载体等；生物打印则运用于体外药物模型、伤口敷料、药物载体、真皮、软骨、外科植入物、肝组织、器官等。生物打印技术在整形美容有广阔的应用前景，如植入假体的个体化治疗、皮肤及皮瓣修复、颌面部植入物、脂肪细胞分化及填充等。

简介：

简介：摘 要：高中生物在高中课程的学习中起着举足轻重的作用，学好生物能够影响到整个高考的成绩，最后影响到学生的整个人生。因此，要注意与学生的实际情况相结合，不断改进教学方案，提高学生对生物学习的兴趣，从而提高学生的成绩。在整个高中生物的学习过程中，细胞分裂是整个生物学习的重点和难点，只有学生充分的学习理解了细胞分裂的知识，才能真正的提高学生的生物学习成绩。

简介：摘要： 本文依托 美国化学文摘社的文献以及物质库中近 30 年的数据，对全球生物制药领域发展情况展开探究。从 生物制药子领域的数据分布、全球生制药领域的研发态势、 研究主题分布与演化、疟疾分布研究、物质分布研究入手展开详细分析，旨在明确全球生物制药及其重要子领域的研究情况与发展趋势。

简介：

简介：