简介：本文将从小学的语文中的作文角度浅谈如何在教学中渗透人文主义教育,并且尝试提出集中方式来解决在小学阶段在人文教育中出现的问题.从而,为小学语文教师提供帮助,提高学生的文学兴趣,并且提高人文素养.

简介：基础教学中语文是一门基础学科，由于它的特点，使得在人文教育方面具有独特的因素。使得发展要求我们所需要的人才素质越来越重视人才的人文素质，在语文教学中实施人文教育以培养学生的人文素质，以提高学生的全面素质。

简介：

简介：在中学课程中，直接接触有关人文精神的科目是语文，中学语文教学是人文教育的重要内容和途径，语文学科是培养学生人文素养的重要资源。本文从形成学校人文教育的浓厚氛围、形成由本校特色人文教育的校本教材、利用多媒体资源进行人文素质教育和提高学生鉴别网络信息的能力四方面入手，探讨了中学语文教学中重构人文教育的对策。

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简介：摘要优美的环境是我们赖以生存的重要条件，创建国家森林城市，西安也在行动。作为一名老师，我们有责任对学生进行环境教育，不仅要求学生知道《环境保护法》的主要内容，了解环境污染的表现，而且要在小学语文教学中要以现有的课文为基础，在语文教学中渗透环境教育。

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简介：城乡教育差距明显，农村教学还是徘徊不前。作为农村教学薄弱的一环——语文教学，这种困境如何破解？本文从四大方面切入——立足长远、激发兴趣、合作探究、巧用白板，期待破解困境，打造高效语文课堂。

简介：摘要高中语文教育必须以“立人”为初衷,并使学生生命笼罩和散发出一种人文的光彩。也就是说，要突出人文教学，提高学生的语文素养。本文根据笔者教学经验，围绕“突出人文教学，提高语文素养”展开详细的论述。

简介：

简介：摘要当前的小学语文课堂多是从知识出发设计教学，至于所教内容儿童是否真正需要以及每个儿童的需要又有何差异，则很少考虑，这是由于没有把儿童放在小学语文课程与教学应有的核心地位。为了解决这一问题，小学语文教学应强化对儿童视野的关注。并且采取更符合小学生心理特点、认知规律的教学策略来迎合儿童视野，以激发学生学习兴趣，实现更为理想的教学成效。

简介：新课改之后,小学语文教师的教育观念在不断地更新.为了能更好地适应课改要求,让学生更好地发展,就新课改背景之下的小学语文教学进行探讨,以期为课改的推进、学生综合素质的提升提供帮助.

简介：

简介：依据国家教育部《关于在大中小学全面发展廉洁教育的意见》的精神,四川省广安希贤学校通过学科渗透、主题活动、课外阅读等形式,以廉洁教育为主题,开展了理想、信念、诚实、节俭和有责任心的道德观念的教育,教风学风取得了明显改观.笔者就语文在廉洁教育中应该如何做以及为什么这样做？谈-谈个人观点.语文教学渗透廉洁教育必要性对学生进行廉洁教育,在有些人看来,这是学校领导、班主任或思想品德课教师的事,语文老师对学生进行廉洁教育似乎是在管闲事,是不务正业.

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简介：新课改犹如春风沐雨、久旱甘霖般滋润着我县教育界，润物细无声，悄然间让教师、学生、课堂、教学等都发生着潜移默化的改变。这改变虽不及惊天动地，却也称得上是教育界史上的课堂教学改革了。这场革命最根本的是改变师生的状态，师生之间不再是教师主导主体的独角戏，而是学生主体教师引导的百家争鸣、百花齐放的智慧火花碰撞。这是广大语文教师的期盼，更是广大学生的福音。