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12 个结果
  • 简介:通过计算机呈现任务和记录反应,对5岁、5岁半和6岁儿童解决多单位量比较问题的正确率和反应时进行了考察。研究结果表明:(1)6岁之前的儿童难以正确解决多单位量比较问题,从6岁开始,儿童开始逐渐掌握这种问题的解决方法;(2)在解决多单位量比较问题时,儿童采用了比较较高级单位的策略,而没有对每个单个物体进行计算;(3)进位规则没有对儿童解决多单位量比较问题的正确率和反应时产生显著影响。

  • 标签: 多单位量比较 位值 进位规则
  • 简介:<正>一、关于“嫉妒”的概念嫉妒作为一种心理状态、一种思想早就被人们大体以基本相近的意义来使用它。欧洲著名的伦理学家斯宾诺沙明确提出:嫉妒是“妨碍一个人努力或活动能力的情绪。”德国著名哲学家黑格尔认为:“有嫉妒心的人,自己不能完成伟大的事业,乃尽量去低估他人的伟大,贬抑他人的伟大性,使之与他人相齐。”英国的哲学家弗兰西斯·培根认为:品德上是个卑鄙者,必然嫉妒光明磊落的人,举凡

  • 标签: 嫉妒心理 弗兰西斯·培根 哲学家 防治 危害性 心理状态
  • 简介:青少年网络成瘾是一种行为模式,侧重于互联网使用给用户心理与行为带来的消极影响。本文根据Davis提出的认知一行为模式,对网络成瘾的形成因素包括心理病原、情景线索、社会支持、不恰当的认知等进行分析,进而来探讨治疗网络成瘾的认知行为疗法。

  • 标签: 青少年 网络成瘾 认知一行为模式
  • 简介:最近我收到一位19岁的大学生的来信,他说:我是一名在校的大学生.近半年来.我产生了一个让我非常焦虑的问题,我每个星期至少梦遗3次.有时几乎是每晚都遗精。虽然我不相信“一滴精,十滴血”的说法.但长时间的频繁梦遗,已搞得我身心疲惫,每天早晨起来,清理内裤,我总有种深深的自责与恐惧.使我整天压抑得要命,精神恍惚,焦虑不安。整天无精打采,

  • 标签: 青少年 大学生 焦虑 时间 疲惫 恐惧
  • 简介:教育研究中定量方法的局限性不仅发生在统计误用方面,还发生在这种研究方式本身与学科特点并不协调。为了改进这种缺陷,最近30年来,定性研究方法获得了长足发展。研究方法上的创新,应该成为当前我国教育研究和人才培养中最受重视的部分。

  • 标签: 定性 定量 方法
  • 简介:一位美国朋友,在中国做访问学者,与中国大学生朝夕相处一年。交流感受时,首先跟我大赞了中国学生求知欲强、对西方文化了解很多、英语基础好,但同时,关于中国年轻人,他也有很多难以理解的困惑。第一个困惑足,中国的女孩子好像不谈恋爱就直接结婚?美国朋友说,他见到的中国女大学生,学业大多非常出众,在对未来人生和事业的追求上也很独立,但唯独在恋爱结婚方面,显得比较胆小。

  • 标签: 中国大学生 教授 访问学者 中国学生 西方文化 英语基础
  • 简介:<正>你听说过“水龙头建奇功”的故事吗?那是一个发生于1968年西奈半岛的真实故事。西奈半岛联接欧、亚、非大陆,战略地位十分重要。以色列为了长期霸占这里,于1968年花费了2.4亿美元的巨资,在沿苏伊士运河东岸约130公里的宽大地面上修建了所谓的“巴列夫防线”。这条防线筑有高达20米的陡峭沙堤,并且在前沿阵地和纵深处,构筑了大量的坚固支撑点,配置有大量的新式坦克、飞机、导弹。以军吹嘘这条防线“坚不可摧,万无一失”。埃及军队要从西奈半岛赶走以军,就必须攻克被吹为“固若金汤”的“巴列夫防线”。而要攻克这条防线又必须首先在20来米高的沙堤上打开缺口。这使埃军总指挥部的将军们很头痛,他们计算过,按常规从沙堤上炸开一个两米宽的缺口要几十吨炸药,而全军的行动需要几十个这样的缺口,那就需要成

  • 标签: 西奈半岛 巴列夫防线 军事活动 战略地位 前沿阵地 东岸
  • 简介:本文认为魏延谋反,不是因为他天生反相,而是孔明一生对他不信任和压制态度造成的。这是一种实验者效应现象。文中随后讨论了发生在人与人之间、人与动物之间以及体育领域中的几个典型的实验效应。

  • 标签: 魏延 实验者效应 教师 教练员 心理现象 人格
  • 简介:第27届国际心理学大会(27^thInternationalCongressofPsychology,ICP2000)于2000年7月23—28日在瑞典斯德哥尔摩举行。本文拟根据ICP2000组委会提供的各国代表名单,从经济和心理学发展程度、地理位置和官方语言等几个方面分析与会代表的构成情况,考察我国应如何有重点地宣传和组织第28届大会(ICP2004),努力争取更多的代表与会。

  • 标签: 第27届国际心理学大会 发展程度 地理位置 官方语言 组织策略 学术交流
  • 简介:题:同未成年人康复中心主任医师鲍里斯·德拉普金(以下简称德)我国儿童的性格记者:许多现实表明,社会对成年人往往是公正的,对儿童却并非如此……您作为莫斯科未成年人精神病科主任医师能谈谈这个问题吗?

  • 标签: 精神病学 心理问题 儿童 性格 社会 生活